自主探究，发现叶面之美
调动学生学习积极性，增强其好奇心，拓展学生思维
发展学生个性，培养学生创新意识和创作习惯
体验创作乐趣
板书
设计
叶子拓印
铅笔拓印法彩纸拓印法遮挡喷墨法……
总计第12节
课题
叶子拓印（复习课）
第1课时
教具
课件
教学
目标
学会几种简单的拓印方法，并会用拓印的形式进行艺术创作表现。
了解多种拓印表现形式以及其在生活中的应用，知道拓印在我们生活中无处不在。
注意左右手相互配合，不让纸与叶错位，逐渐体会用笔力度的大小、用笔方向、颜色的浓淡等。
学生大胆尝试，自主体验拓印画的制作方法。教师巡视指导。鼓励学生大胆想象，勇于创造。
展示学生的作品，相互交流和欣赏。选择其他不同的材料，运用拓印的方法，大胆尝试。如：硬币拓印、草编图案拓印、树皮拓印、指纹拓印等。
吸引学生注意力，激发学生兴趣
教学流程
教学
环节
师生活动
备 注
（补充、学法或反思）
激发兴趣
自主探究
探究新知
创新求异
拓展延伸
利用课间播放树叶的拓印画。
1、感知叶面的纹理及凹Biblioteka 不平。2、感知树叶的两面。
1、展示又树叶做成各种各样的树叶拓印画。说一说，这些画画的是什么？你想不想画这样的画？
2、介绍几种简单不拓印方法：铅笔拓印法、彩纸拓印法、遮挡喷墨法。教师示范一幅树叶拓印画，边演示边讲解拓印要领。
4：批改作业及点评，互评总结
学生互相学习
互相借鉴，避免错误
板书
设计
叶子拓印
铅笔拓印法彩纸拓印法遮挡喷墨法……
重点
了解拓印的方法，并用自己喜欢的形式进行叶子拓印的造型表现。
难点
利用叶子拓印作品为材料，重新作出一幅富有情趣的画面。
教学流程
教学
环节
师生活动
备 注
（补充、学法或反思）
复习导入
感受美术作品的美感。学生自由发挥创作
复习第一课时知识
学生绘画练习
1：学生自由创作
2：教师指导巡视，个别指导，小组指导
3：发现问题，解决问题，全班指导问题及注意学生普遍错误，进行纠正指导
总计第11节
课题
叶子拓印
第1课时
教具
课件
教学
目标
1、学会几种简单的拓印方法，并会用拓印的形式进行艺术创作表现。
2、了解多种拓印表现形式以及其在生活中的应用，知道拓印在我们生活中无处不在。
重点
了解拓印的方法，并用自己喜欢的形式进行叶子拓印的造型表现。
难点
利用叶子拓印作品为材料，重新作出一幅富有情趣的画面。