2018—2019学年第一学期九年级物理（上）第一次月考试题班级：姓名：座号：成绩：一、选择题（每题3分，共36分）1、5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图1所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A．物质是分子组成的 B．分子间有引力C．分子间有斥力 D．分子在不停地运动2、物理学把“构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是 ( )A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小3、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上4、下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B．冬天两手相互摩擦，手感到暖和C．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 D．柏油马路被阳光晒热5、关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小6、甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，这表明（）A．甲的功率比乙的大 B．甲做的功比乙的多C．甲柴油机内能转化为机械能的百分比大 D．甲消耗的柴油比乙的少7、水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。
下列事例中不属于应用这一特点的是………………………………………………( )A. 培育水稻秧苗时往稻田里灌水B. 用水来冷却汽车发动机C. 炎热的夏天，往室内地面上洒水降温D. 冬天供暖时用水作循环液8、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（）A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起C．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上9、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/(kg·℃) B．4.2×103J/(kg·℃)C．1.2×103J/(kg·℃) D．条件不足，不能确定10、如图为宾馆房间取电房卡．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路元件中的………………………（）A.电源B.开关C.电阻D.导线11、一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比，以下的说法正确的是（）A只有密度和热值不变 B只有密度和比热容不变C 只有比热容和热值不变 D三个都不变12、关于物体内能，下列说法正确的是( )。
A．同一物体温度降低，它的内能一定减少 B．热传递是改变物体内能唯一的方法C．温度为0 ℃的物体没有内能 D．温度相等的1 kg水和1 g水内能相同二、填空题（每空1分共22分）13、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。
（1）这盆水很热，这里的“热”是指；（2）物体吸热升温，这里的“热”是指；（3）摩擦生热，这里的“热”是指。
14、一杯水的比热容是 4.2×103J/(kg·℃)，它表达的物理意义是；若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是_____________ ，若水凝固成冰则比热容________(填“改变”或“不变”)。
15、如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了。
同时，被手握住的那部分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能_________,但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过___________方式改变的，后者是通过____________方式改变的。
16、“西气东输”工程已全线竣工，输送的燃料为天然气，这是利用了燃气_______较大的特性，而且使用天然气时对环境无污染。
使用天然气做饭，要想把2kg、20℃的水烧开，水吸收的热为________J。
0.5 m3天然气完全燃烧放的热量是________J（q天然气=8.2×107J/m3），天然气用掉一部分后，剩余天然气的热值（选填“变大”、“变小”或者“不变”）。
17、汽油机的一个工作循环是由个冲程组成，在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过的方式增加内能。
一个单缸四冲程汽油机的转速为600r/min,1s内对外做功次。
18、汽车紧急刹车时，车轮停止转动，但由于___________汽车还会向前运动，使得车轮在地面上摩攘，轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象，并在地面上留下黑色的痕迹(刹车痕)，在这个过程中，___________能转化为________能。
19、改变内能有不同的方式，图3（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。
这是通过方式图3使玻璃筒内的空气增加，温度升高达到棉花的燃点，使棉花燃烧。
图3（乙）是通过 方式把试管里的水加热至沸腾。
三、作图题与实验探究题 （24分） 20、（6分）（1）画出各冲程中活塞、曲轴的位置以及阀门的开闭情况（2）画出实物图的电路图21、（3分）回忆课本上的演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （选填“上”或“下”）瓶。
扩散现象说明气体分子 。
若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在 温度下（填序号）气体扩散最快。
22、（6分）如图所示，将装有热奶的奶瓶放入温室的水中，容器中的水温约20℃，热奶约90℃，经过一段时间再测量一下容器中的水温和奶瓶中热奶的温度，图乙为热奶和水的温度随时间变化图像，根据该图像回答下列问题： （1）热奶和温水终止热传递时的温度约___ ℃（2）热奶温度降低了_______℃，水的温度升高了_______℃ （3）在0－5min 这段时间内温度变化较快的是_____（4）在这一过程中，内能增加的是_______ ，内能减小的是 。
23、（4分）在烈日下，小明和弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热。
弟弟问这是为什么? 小明为了让弟弟明白其中的道理，于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究：在相同的水杯中分别装上了100g 的水和沙子, 让太阳同时照射, 并用温度计测出它们的温度, 记录数据如表所示:分析实验探究中收集的数据, 得出结论:_____________相同的不同物质, 吸收相同的热量, 升高的温度一般_________________。
小明告诉弟弟, 为了比较不同物质的这种能力的不同, 引入了这个物理量。
你也学习了热学知识, 请你为小明计算出在这段时间内水吸收了的热量是。
24、（5分）为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示．实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示：）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该；（2）本次实验中，小王发现的冷却效果更好；（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越；（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，叫做冷却速度。
（2分）四、计算题（每小题6分，共18分）25、燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg.℃），天然气的热值为8.4×l07J/m3。
求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率。
26. 一辆正在平直公路上匀速行驶的汽车速度是72km/h，所受阻力为1500N，甲地到乙地距离100km,已知该汽车这种情况下每百公里耗油12L（汽油的热值4.2×107J/kg,汽油的密度0.72×103 kg /m3）：（1）该车从甲地到乙地牵引力做多少功？（2）汽车的效率是多少？（保留一位小数）27. 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力；(2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率．2018—2019学年第一学期九年级物理第一次月考试卷题答题卡20、（6分）24、（5分）（1）（2）（3）（4）。
（2分）四、计算题(本大题3小题，每小题6分，共18分)25、（6分）26、（6分）27、（6分）2018—2019学年第一学期九年级物理第一次月考试卷题答题卡×103J；4.2×103J/(kg·℃)；改变 15、增大；做功；热传递；16、热值、6.72×105、4.1×107 、不变 17、四做功 518、惯性机械能内 19、做功内能热传递三、作图题与实验探究题（共24分）20、略21、下在不停地做无规则地运动④22、（1）40 （2）50 20 （3）热奶（4）水热奶23、质量不同比热容 1.26×103J24、⑴相等⑵水⑶慢（4）单位时间内降低的温度四、计算题(本大题3小题，每小题6分，共18分)25、解：（1）Q水＝c水m水△t＝6.72×105J（2）Q＝vq＝1.68×106J（3）效率等于Q吸/Q放＝40％26、解：（1）W=FS=fS=1.5×108J(2) η=W/Q=41.3％27、解：（1）F=PS=2700N(2)W=FS=135J(3)P=W总/t=2025W。