1.只能接动名词，而不能接不定式作宾语：口诀：建议避免冒险；介意错过训练；厌恶推迟完成；承认逃脱抵抗；考虑保持忍受；想象宽恕欣赏。
suggest, avoid, risk, mind, miss, practise, dislike, delay, finish, admit, escape, resist, consider, keep, stand, imagine, forgive, enjoy又：只能接-ing词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。
如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词；特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”；掌握它们今必行。
接-ing作宾语的及物动词用这样一个虚构词“madpsfmeicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。
每一个字母代表一个英语单词。
m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy（认为，想象），e-enjoy(喜爱)。
动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。
喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid）停止，放弃太冒险（stop, give up , risk）反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（require, finish, look forward to.）建议继续勤*练（suggest, go on, practise）不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on）继续注意使成功（keep on, mind, succeed in）2.只能接不定式，而不能接动名词作宾语：口诀：打算将来负担起一切，就得尝试失败，拒绝假装努力。
要学会选择，决心设法完成计划。
父母会同意提供帮助，要承诺达到他们的期望要求。
want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help, promise, hope, wish, expect, ask只能接不定式作宾语的动词：offer(提出)，learn(学会)，intend，plan(打算)，demand，ask(要求)，promise (答应)，help (帮忙)，prepare (准备)，decide，determine (决定)，refuse (拒绝)，dare(敢于)，manage(设法)，wish，hope want，expect(希望，想要)，fail，pretend(假装)，choose(甘愿)同意提出学会的打算，要求答应来帮忙。
准备决定遭拒绝，敢于设法有希望。
未能做到莫假装，选择破釜沉舟当自强。
既能接不定式，又能接动名词，但意思不同的动词或词组：forget, go on, mean, remember, stop, try，regret,巧记，即"四'记'力争不后悔"。
四记指(记得/记住；忘记；计划/打算；继续)；力争指try；不后悔指"stopregretting"-stop 与regret。
如：1. The doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new medicine.2. The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises.3. What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday. But today I forgot to return the money to him again.4. The pupils stopped to write their compositions when the teacher said angrily, "Stop talking, children."5. I regretted to tell him that he had been dismissed. To my surprise, he said to me, " I have no regrets,I only regret having taken the wrong job."6. I can't help thinking he's lying, so I can't help to apologize for him.7. "Remember to return the bat to me." "But I remember havingreturned it to you."3.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义不同：口诀：go on 表继续，接doing 同一事，接to do 换一个；regret, forget , remember, 接doing 表做过，跟to do 要去做；mean doing 意味着，mean to do 打算做；try doing 试着做，try to do设法做4.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义相同：口诀：need, want, require, 还有一个deserve, 接不定式用被动，接doing 主动就能表被动；Worth后接doing, 也用主动表被动，worthy 则不同，改用被动用被动。
need, require, want, deserve + doing / to be done (需要做)be worth doing, be worthy of being done, be worthy to be done (值得做)5.接动名词作宾语，接不定式作宾补：口诀：禁止、建议和允许，接doing作宾语，接to do 作补语。
forbid / advise / allow / permit doing sth; forbid / advise / allow / permit sb. to do sth.(禁止，建议允许某人做某事)6.接宾语从句，从句使用虚拟语气：1). 在动词order / demand / insist/ command / advise / suggest / request / require 等词后的宾语从句中，谓语动词用（should）+ 动词原形，使用虚拟语气。
口诀：每词有特点，宾语从句中，(should) + 动词原形会出现。
insist, suggest谨慎用，还要把词义细分辨。
insist (坚持要某人做某事用虚拟；坚持说、坚持认为，则不用),demand, desire, require, request, order, propose, command , ask (要求), advise, prefer,suggest(建议用虚拟，暗示，表明则不用)。
又：及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时，我们就用这样一个口诀进行集中：一坚持，二命令，三建议，四要求其宾语从句用“should+动词原形”，should既可以省略，should也可以保留。
一坚持，即insist；二命令，即order, command；三建议，即suggest, propose, advise；四要求，即ask, demand, require, request。
2).动词wish后接的宾语从句一律使用虚拟语气：口诀：wish后的从句用虚拟，三种情况要梳理。
主句时态不用管，从句时间是关键。
与现在事实不符，用过去；与过去事实不符，用过去完成；与将来事实不符，用would, could 等接动词原形就可以。
7.动词本身主动形式表达被动含义：有些动词如open, close, sell, wash, burn, write等用来陈述主语的内在性质时，要用主动形式表达被动含义。
主语一般为事物，且常与状语连用。
口诀：干柴废纸易燃烧；商店学校关又开；机器运转很正常；布料耐洗笔流畅；书报货物很畅销；房间厨房好打扫；饭菜做得格外香。
burn, close, open, run, wash, write, sell, clean, taste, cook分开“一段时间”，-----（some time表示“一段时间”；）相聚“在某一时”，-----（sometime表示“在某一时”；）“有时”相聚加s，-----（sometimes表示“有时，不时”；）“几次”分开带s，----- （some times表示“几次，次数”。
）省略口诀：回答问题要简洁，并列重复须省略。
祁使主语必省略，比较than后须省略。
宾从表从that省略，主从that勿省略。
前后出现同一词，惯用习语常省略。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。
“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。
（*指句子的主语）独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。