篇一:《学校联席制度》XX中学联席会议制度一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进教育健康发展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。
二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系和沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上维护教职工合法权益，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。
联席会议，原则上每半年举行一次。
如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。
三、联席会议坚持维护行政权威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益和工会工作的重大问题。
四、联席会议的议题由学校行政主要领导和工会主席根据实际情况和需要共同研究确定。
出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。
联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。
联席会议由书记主持。
五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署和与工会工作相关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关工会组织建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。
六、联席会议研究确定的事项形成会议纪要，由书记校长书记签发，工会主席会签。
对会议纪要确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。
会议纪要落实情况要在下次联席会议上予以通报。
七、联席会议视其情况可邀请教师代表、社会代表、家长代表旁听。
八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。
联席会议制度XX中学篇二:《家校社联席会议制度》{学校联席会议制度范文}.龙车镇中心小学学校、社区、家长联席会议制度未成年人思想道德建设是个系统工程，也是学校、社区、家长三方联手的综合工程。
学校、社区、家长三方定期或不定期的、三方或其中两方的联席会议的召开，是加强其合作教育功能的重要途径之一。
拟从以下几个方面予以实施。
1、学校牵头，认真召开好各年级家长会议。
2、学校牵头，认真组织各年级家长学校的知识讲座、专题讨论、交流发言等活动。
3、学校牵头，认真组建家长委员会，并定期或不定期举行工作会议。
4、学校牵头，认真组建教育咨询委员会，并定期或不定期举行工作会议。
拟聘各村居委会、街道居委会的主要领导为咨询委员会成员。
5、学校聘请镇派出所有关警官为学校法制副校长，以更好地维护学校周边环境及校内师生生命财产安全，以更好地实施对师生的法制教育、创建和谐平安校园。
6、学校牵头，认真组建关心下一代工作委员会，以更好地做好关爱未成年人的工作，特别是留守儿童、贫困儿童、五失儿童等。
7、学校每年举办开放日，邀请家长、家委会成员、教育咨询委员会成员、社区评议员、镇政府有关部门领导等各方人士来校参与观摩、评课等教育活动或亲子活动。
篇三:《小学联席会议制度》小学联席会议制度一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进教育健康发展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。
二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系和沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上维护教职工合法权益，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。
联席会议，原则上每半年举行一次。
如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。
{学校联席会议制度范文}.三、联席会议坚持维护行政权威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益和工会工作的重大问题。
四、联席会议的议题由学校行政主要领导和工会主席根据实际情况和需要共同研究确定。
出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。
联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。
联席会议由书记主持。
五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署和与工会工作相关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关工会组织建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。
六、联席会议研究确定的事项形成会议纪要，由书记校长书记签发，工会主席会签。
对会议纪要确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。
会议纪要落实情况要在下次联席会议上予以通报。
七、联席会议视其情况可邀请教师代表、乡村代表、家长代表旁听。
八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。
学校联席会议制度惠农区简泉小学关于建立青少年体育卫生艺术工作联席会议制度的通知根据中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号文件）精神，为进一步加强青少年体育工作，增强青少年体质，促进青少年体育卫生事业的持续健康发展，根据我校实际情况。
经教育局同意，决定建立简泉小学体育卫生工作联席会议制度。
一、联席会议组成成员学校校长为联席会议召集人，各班班主任为联席会议成员。
联席会议制度的日常事务工作由教导处负责，办公室设在教导处内，由教导主任为办公室主任。
二、联席会议主要职责学校体育卫生工作联席会议要根据中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及有关政策精神，按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求，在罗校长的统一领导下开展工作，并向教育局负责汇报。
统筹协调全校学生的体育卫生艺术工作，制定发展规划，推进学生体育卫生工作，增强学生体质。
研究解决我校学生体育卫生艺术工作中的重大问题，制定促进我校学生体育卫生艺术事业发展的政策和措施。
协调各方面力量，组织动员全社会关心、支持、参与我校学生体育卫生工作。
研究解决我校学生体育卫生工作中其它重大问题。
三、联席会议主要议题联席会议原则上每半年召开1次例会，根据需要可临时召集。
传达贯彻中央、省、市的有关政策、文件精神和领导的指示精神。
听取成员单位青少年体育卫生艺术工作情况汇报。
研究、协调解决青少年体育卫生艺术工作中的有关问题，提出政策措施和意见建议。
增加体育、卫生、艺术教育的器械设备，以更一步促进体育、卫生、艺术教育工作的开展与实施。
重视对体育、卫生、艺术教育发展，提高素质教育工作的全面开展，培养学生对体卫艺的兴趣，增强体质，陶冶情操。
联席会议各成员单位要互相配合，互相支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用，努力推进我校青少年体育卫生艺术工作的又好又快发展。
篇四:《学校联席会议制度》加马铁力克乡巴格拉中心小学联席会议制度（2008）教务处学校联席会议制度一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进教育健康发展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。
二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系和沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上维护教职工合法权益，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。
联席会议，原则上每半年举行一次。
如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。
三、联席会议坚持维护行政权威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益和工会工作的重大问题。
四、联席会议的议题由学校行政主要领导和工会主席根据实际情况和需要共同研究确定。
出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。
联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。
联席会议由书记主持。
五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署和与工会工作相关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关工会组织建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。
六、联席会议研究确定的事项形成会议纪要，由书记校长书记签发，工会主席会签。
对会议纪要确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。
会议纪要落实情况要在下次联席会议上予以通报。
七、联席会议视其情况可邀请教师代表、社区代表、家长代表旁听。
八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。
篇五:《学校党政工联席会议制度》学校党政工联席会议制度为充分发挥校长在学校领导集体中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校，确保学校工作科学高效运作，经研究决定，制定党政工班子联席会议制度。
一、联席会议的参会人员学校党政工班子联席会议由学校党、政、工领导组成，必要时可请有关人员参加。
二、联席会议的议事内容1、学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法令法规、以及上级党委和行政部门的决议、决定的意见、措施和办法。
2、学校的办学思想，办学原则和教育教学中的重大问题。
3、学校的发展规划，学年和学期工作计划。
4、学校综合改革方案，重大改革措施，教育、教学、教研重大事项。
5、学校机构设置、调整，学校办学规模的确定。
6、学校权限内人事问题的决定。
含中层领导干部竞聘、推荐和使用，后备干部的培养，学校教职工的录用聘任及调配，教职工违纪问题的处理等。
7、学校重要规章制度的决定和实行。
8、学校年度财务预算方案、决算报告。
9、学校大额资金的管理及使用，重要维修及新建工程项目的确定和预算、工程验收及决算、重要设施，器材的购置和变动。
10、教职工奖惩、收入分配、职称评聘等方案。
11、教职工对学校工作提出的提案、意见和建议的研究。
12、其他应由领导集体决定的事项。
需经教职工代表大会通过的重大事项，实施前还须交教职工代表大会审议通过。
三、联席会议的议事方法1、党政工领导联席会议原则上每周召开一次，如遇特殊情况可随时召开。
2、党政工领导要经常沟通，主持人应尽可能在会前征求其他领导对会议议题的意见。
{学校联席会议制度范文}.3、联席会议议题由党政一把手根据工作需要确定。
学校有关职能处室需提交党政工会议讨论的事项，事先应向学校分管领导汇报，然后由分管领导提出，经审定同意后列为议题。