东师《初等教育改革与发展》15春在线作业1
一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 1872年，日本颁布了近代第一个教育改革法令
A. 《学制令》
B. 《帝国教育令》
C. 《教育补助金法案》
D. 《新学制》
满分：3 分
2. 现代教育具的两种基本功能 .
A. 促进社会发展和促进人的发展
B. 提高人的技能和素质
C. 加快现代化进程和改善人民生活水平
D. 促进科技进步和社会发展
满分：3 分
3. 英国国民教育制度正式形成的标志是
A. 《费舍教育法》
B. 《教育补助金法案》
C. 《巴尔福教育法》
D. 《福斯特法案》
满分：3 分
4. 《教师法》通过的时间是
A. 1992年
B. 1993年
C. 1994年
D. 1995年
满分：3 分
5. 1917年十月革命的胜利，社会主义教育体制在人类历史上第一次建立起来。

苏维埃政府高度重视教育工作，1918年10月，正式公布了（），对原有学校进行改革。

A. 《关于普及初等义务教育的决定》
B. 《统一劳动学校宣言》）
C. 《学制令》
D. 《教育补助金法案》
满分：3 分
6. 下列文件中，标志着我国教育体制改革全面展开的是：
A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》
C. 《中国教育改革和发展纲要》
D. 《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》
满分：3 分
7. 国外最早的小学是
A. 埃及古国王时期的宫廷学校
B. 印度的古儒学校
C. 日本的寺子屋
D. 日本的乡学
满分：3 分
8. 2004年，日本中教审提出要将幼儿园教育和小学教育一体化的建议，并具体提出了建立
A. “教育结构计划”
B. “总纲计划”
C. “追求卓越的城市教育”计划
D. “幼小一贯学校”计划
满分：3 分
9. 我国目前实施的是（）级课程管理体制
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
满分：3 分
10. 1904年清政府又颁布了由张之洞、荣庆、张百熙起草的《奏定学堂章程》，开始兴办新式教育。

这个学制即
A. 《新学制》
B. 《壬寅学制》
C. 《壬子癸丑学制》
D. 《癸卯学制》
满分：3 分
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二、多选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 下列属于当代初等教育学制改革存在的主要问题的是.
A. 未充分重视教育根本目的的实现
B. 过去的学制改革缺乏历史眼光、世界眼光与未来眼光
C. 过去的学制改革未能处理好学生身心潜能充分发展与健康发展的关系
D. 过去的学制改革有不顾条件而盲目蛮干之弊
满分：3 分
2. 办学体制改革存在的问题
A. 认识不足，目标定位不准
B. 导向不明，政策力度不够
C. 产权不清，责任主体不明
D. 以改代管，缺乏有效监控
满分：3 分
3. 初等教育目标改革的特点：
A. 基础性
B. 时代性
C. 针对性
D. 全面性
满分：3 分
4. 在英国颁布的法律中，意在中央直接领导教育的是
A. 《选择与多样化》
B. 《费舍教育法》
C. 《1993年教育法》
D. 《1988年教育改革法》
满分：3 分
5. 1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出“三育两有”，其中“三育”指的是：
A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 体育
满分：3 分
6. 英国小学教师培养机构主要有：
A. 大学教育学院或教育系
B. 大学教育系
C. 高等教育学院
D. 开放大学
满分：3 分
7. 我国初等教育的调整发展阶段，教育改革的目标是
A. 多快好省地扫除文盲
B. 普及教育
C. 教育的普及化
D. 培养又红又专的工人阶级知识分子队伍
满分：3 分
8. 初等教育目标改革的特点：
A. 基础性
B. 时代性
C. 针对性
D. 全面性
满分：3 分
9. 下列哪些法案是英国通过的 .
A. 《统一劳动学校规程》
B. 《教育补助金法案》
C. 《巴尔福教育法》
D. 《学制令》
满分：3 分
10. 1944 年，英国规定初等教育由三种学校负责实施，即
A. 幼儿学校
B. 初等学校
C. 初级学校
D. 幼小学校
满分：3 分
三、判断题（共20 道试题，共40 分。

）V 1. 国家办学通常指的是公办学校，一般指政府办学。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. PDS学校实施中存在的问题：部分教师的参与使教师的发展和持续成长难以实现；大学与中小学两种不同文化、制度之间的层级差异和长期隔离，为PDS有关人员的角色转变造成困难；中小学教师承担更多的角色是否会影响教学质量的问题。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 现代教育具有促进社会发展和促进人的发展两种基本功能，所以初等教育也同样具
备。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 1833年，英国国会通过了《费舍教育法》。

这是英国教育从只作为宗教或民间行为向国家行为发展的需要，也是英国建立国民教育制度的开始。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 为宏观指导和统筹课程改革的推进，教育部于2001年6月8日,正式颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》，并于2001年9月在全国38个国家级实验区进行基础教育课程改革的实验。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 0世纪80年代，世界范围内掀起了教育改革的浪潮，印度发展也进入一个新阶段，内外的推动促使印度开始了新一轮教育改革。

1986年，印度公布了《国家教育政策实施计划》，并为此制定了实施的《二十三点行动纲领》，被称为“新教育纲领”。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 课程结构的优化，从课程范畴上看，要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合；
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 1944年，英国政府通过以当时教育署长巴特勒(R.A.Butler)命名的《巴特勒教育法》。

这一法令是英国战后教育改革总的指导文件和法律基础。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。

在美国，主要是学力成就测验。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 1964年，《汉堡协定》规定所有儿童都应接受九年全日制义务教育。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 俄罗斯小学教师培养目标已从原来的单纯培养教育技师，转变为培养具有较高的一般文化水平和教育理论知识与技能，并且具有良好个性品质、高度的职业能力以及创造性掌握与运用人类积累的经验的专业人才。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 《义务教育法》的颁布是我国基础教育改革发展的重要里程碑。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 俄罗斯小学教师培养主要分为三个层次。

第一层次是中等师范学院；第二层次是高等师范大学初等教育系；第三层次则是在第二层次的基础上再学习一年。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 初等教育改革发展所研究的对象概括的说是研究初等教育改革中的事实或实践活动。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 1983年美国国家教育质量调查委员会发表了《普及科学——美国2061年计划》的报告，尖锐地指出了美国教育中存在的严重问题。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 最早的小学产生于埃及古国王时期的宫廷学校，是人类最古老的学校，专门接受皇家子孙和朝臣子弟入学。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 1991年，美国总统布什签发了《2000年目标：美国教育法》，提出了2000年全美六大教育目标。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 1993年，继任的克林顿政府提出了《美国2000年教育战略》，将六大教育目标扩展为八项。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分。