新版小学英语音标学习教材(六年级英
语)
我们为什么要学习音标？
作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学
生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学
生们回去复习单词。

可是到了第二天早读，大部分同学
都忘记单词是怎么读的。

这样的情况常常发生在小学和
初中阶段，甚至是在高中、大学阶段也会出现！
为什么出现这样的情况呢？
不懂国际音标！
其实，学习音标并不难，
但是，意义却非常深远！
1. 发音准确，说地道的英语
学习音标能帮助我们准确发音，快速提高听、读英语的能力。

学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。

英语在生活中说的机会比中文少得多，很多
中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英
语需要伸长脖子、不断重复。

学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大
加强了。

2. 拼读法记忆单词
很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。

原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科
学的。

英语的发音具有强大的规律，学会了国际音标是
完全可以用来背单词。

记忆单词的时候，发音的规律自
然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出
单词，还可以检验拼写的单词是否错误，大大的节省了
记忆单词的时间。

3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量
在没有学习音标之前，我们都是很依赖老师。

老师
读一个单词，我们跟着读一个，有时怕自己忘了就用中
文或者奇怪的符号标注，过一段时间后，发现自己又不
会读了。

但是学会了音标可以轻松解决这些问题，即使
老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。

英
语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂
的单词可以通过拼读轻松把它记下来。

4. 整体语感提高
掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。

语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

(一)认识英语国际音标
英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。

元音（20个）
长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/
短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ/
/ʊ//e/ /æ/
双元音/eɪ/ /aɪ/ /
ɔɪ//əʊ/ /aʊ/ /eə/ /ʊə/ /ɪə/
辅音（28个）
清辅音/p// t// k//f//θ//s/
/ʃ// h//ts//tʃ//tr/
浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/
/ʒ//dʒ//dz/ /dr/ / r/
鼻音/m//n/ /ŋ/
半元音/ j// w/
边音/ ǀ/
[音素和国际音标]
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。

2．音素的分类：元音和辅音。

3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。

4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。

5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。

开音
节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bdue, plab) 辅音+元音: he, go, hi, do, bll闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bedup,let, mad, map
b)元音+辅音:up, out, a重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

（二）音标的书写
英语国际音标四线三格书写规范
长元音[ i:]
[ u:][ ɜ:][ ɔ:][ ɑ:]
短元音[ ɪ]
[ ʊ][ ə][ ɒ ][ &#6 52; ][æ ][ e ]
双元音/eɪ/
/ɔɪ//aɪ//ɪə//ʊ&#601 ;//eə//əʊ//aʊ/
轻辅音/p /
/ t // k // f// ʃ // s //θ/
浊辅音/b /
/d// g // v // ʒ // z // ð /
轻辅音
/ ts/
/ tʃ// tr// h/
浊辅音
/ dz/
/dʒ//dr// r/
鼻音/m/
/ n // ŋ /
半元音/ j /
/w/
舌侧音
/ ǀ /
英语国际音标新旧对照表
Vowels
元音20个新 i：
ɪeæɜ:əʌu:ʊɔ: 旧i:ieæə:əʌu:uɔ:
新
ɒa:eɪaɪɔɪəʊa&# 650;ɪəeəʊə
旧
ɔɑ:eiaiɔiəuauiəεəu&#601 ;a辅音28个无
变
化pbtdkgfvsz
ðmnŋlrhwj
ʃʒtʃdʒtrdrtsdz 第一章：16个单辅音音标
给下列辅音音标标上音标符号
P b t d k g f v
h r ʃ ʒ s z θ ð。