常见文言虚词用法专题练习2008-01-14 20:05出处：互联网作者：佚名发布时间：2003-12-21要求：仔细了解各虚词的基本用法，然后做例题巩固。

而⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。

⑵表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。

⑶表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。

⑷表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。

⑸表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

⑹通“如”，好像，如同。

⑺通“尔”，你，你的。

（8）[而已]罢了。

（9）「而后」才，方才。

（10）「而况」即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

[巩固练习]1人不知而不愠，不亦君子乎？2青，取之于蓝，而青于蓝。

3一丝而累，以至于寸。

4哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

5盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。

6朝而往，暮而归。

7掩口胡卢而笑。

8人而无信，不知其可。

9诸君而有意，瞻予马首可也。

10敏而好学，不耻下问。

11永州之野产异蛇，黑质而白章。

12蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。

13秦师轻而无礼。

14择其善者而从之，其不善者而改之。

15余闻而愈悲。

16置之地，拔剑撞而破之。

17灭滑而还。

18军惊而坏都舍。

19而翁归。

20若欲死而父。

21而母立于兹。

22口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

23如是而已。

24俟封奏时潜易之而已。

25此其心以为天下之知战得惟我而已。

26比诸大江，不啻小支而已。

27臣鞠躬尽瘁，死而后已。

28三月而后成。

29说书虽小技，然必句性情，习方俗。

如优孟摇头而歌，而后可以得志。

30假诸人而后见也。

31今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

而况石乎！32技经肯綮之未尝，而况大軱乎！何⑴什么。

⑵怎么样。

⑶哪里。

⑷多么。

⑸为什么。

⑹怎么。

⑺作语助词相当于“啊”。

「何如」怎么样，怎样。

「何消」哪用得着。

「何若」如何。

「何尝」并非。

「何为」⑴什么是。

例：何为“护官符”？⑵怎么会?例：则众何为而不汹汹？⑶作什么。

例：①客何为者？②敬杰多而财有余，何为而不成？「何意」⑴什么意思。

例：却不害我，倒与我好差使正不如何意？⑵岂料，哪里料到。

例：女行无偏斜，何意致不厚？「何由」⑴如何。

例：长夜沾湿何由彻。

⑵什么原因。

例：致之何由？由于疾病。

⑶从什么地方。

例：何由知吾可也？「何乃」怎么能。

例：何乃太区区！「何得」怎么能。

例：生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？「何加」有什么益处。

例：万钟于我何加焉！「何曾」有什么益处。

例：可又是胡说，你又何曾见过他？「何其」多么。

例：何其衰也！[巩固练习]1一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？2如太行、王屋何？②其如土石何？3又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？（何往：到哪里。

）4却看妻子愁何在？5豫州今欲何至？6何由知吾可也。

7水何澹澹，山岛竦峙。

8吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！9作计何不量！10肉食者谋之，又何间焉？11所在皆是也，而此独以钟名，何哉？12齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？13徐公何能及君也？14信臣精卒陈利兵而谁何。

15君谓皇上何如人也？16痛定思痛，痛何如哉！17你说的何尝不是。

乎⑴表示疑问语气，相当于“吗”、“呢”。

⑵表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。

⑶形容词词尾，有时相当于“地”。

⑷表示测度语气，相当于“吧”。

⑸同“于”。

⑹表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”。

⑺表示商量语气，相当于“吗”，“吧”。

⑻用在句中，表示停顿语气。

[巩固练习]1天下事有难易乎？2此不为远者小而近者大乎？3然，胡不己乎？4丈夫亦爱怜其少子乎？5君将哀而生之乎？6大王尝闻布衣之怒乎？7然豫州新败之后，安能抗此难乎？18孰为汝多知乎！9学而时习之，不亦说乎？10求剑若此，不亦惑乎？11而衣之交尚不相欺，况在国乎？12吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？13故今之墓中全乎为五人也。

14以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

15忽乎吾将行兮。

16圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？17王之好乐甚，则齐国其庶几乎。

18师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？19叫嚣乎东西，隳突乎南北。

20今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。

21醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

22先王之法，经乎上世而来者也。

23良剑期乎断，不期乎莫铘。

24生乎吾前，其闻道也固先乎吾?25臣之所好者，道也：进乎技矣。

26幽独处乎山中。

27呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！28嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！29今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？乃⑴于是，就。

⑵才，这才。

⑶却。

⑷是，就是，原来是。

⑸竟然。

⑹他的。

⑺乃至，甚至。

⑻可是。

⑼而，又。

⑽这样。

例：夫我乃行之。

[11]你，你的。

[巩固练习]1乃取一葫芦置于地。

2陈涉乃立为王号为张楚。

3曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。

4良乃入，具告沛公。

5设九宾于廷，臣乃敢上璧。

6悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。

7度我至军中，公乃入。

8泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天境”之句为妙。

9丞相非在梦中，君乃在梦中耳！10今君乃亡赵走燕。

11彼能是，而我乃不能是。

12视之，乃庞德也。

13当立者乃公子扶苏。

14若事之不济，此乃天也。

15诸葛亮真乃神人。

16谓狱中语乃亲得之于史公云。

17问今是何世，乃不知不汉。

18今其智乃反不能及。

19而陋者乃以斧斤考击而求之。

20零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，双备经年裹物之用。

21莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

22尔其无忘乃父之志。

其⑴用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。

”⑵其中，其中的。

⑶活用作第一人称。

相当于“我（的）”、“自己（的）。

”⑷用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。

”⑸在句中表示反问语气，相当于“难道”、"怎么"。

⑹指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。

⑺表示选择关系，相当于"是......还是......"⑻指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”之类的词。

⑼在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。

⑽在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。

(11)表示假设关系，相当于“如果”。

[巩固练习]1吾有卿之名，而无其实。

2郯子之徒，其贤不及孔子。

3蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

4于乱石间择其一二扣之。

5而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

6品其名位，犹不失下曹从事。

）7不敢以其富贵骄士。

8庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。

9妻跪问其故。

10向其先表之时可导也。

11成以其小，劣之。

12矗不知其几千万落。

（其：它们）13以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？14其孰能讥之乎？15且行千里，其谁不知？16其为死君乎？17既其出，则或咎其欲出者。

（本义项指后一个“其”）18其真无马邪？其真不知马也？19有蒋氏者，专其利三世矣。

20今存其本不忍废。

21寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！22攻之不克，围之不继，吾其还也。

23与尔三矢，尔其无忘乃父之志！24圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？25则齐国其庶几乎？26其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

27其若是，孰能御之？且⑴暂且，姑且。

⑵将，将要。

⑶而且，并且。

⑷况且，再说。

⑸尚且，还。

⑹连接两个形容词，表示关系：又，又......又......。

⑺同“夫”，句首助词。

⑻连接两个动词表示并列关系：一面......，一面......；一边......，一边......。

⑼如果。

「且住」即“且慢”，暂时慢着，常含阻止之意。

例：①且住，再要十斤都是肥的。

②且住，你听我说！③瑜又曰：“子翼，且住！......教你看曹贼之首！......”「且夫」句首助词，表示下文是更进一步的议论。

例：⑴且夫天下非小弱也。

⑵且夫天下固有意外之患也。

「且如」就像。

例：且如今年冬，未休关西卒。

[巩固练习]1你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！2存者且偷生。

3这个，你且收着。

4卿但暂还家，吾今且报府。

5誓不相隔卿，且暂还家去。

6今且九十。

7不出，火且尽。

8且为之奈何。

9若属皆且为所虏。

10旦夕且死。

11且以一譬之故逆强秦之欢，不可。

12肃宣权旨。

论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。

13且将军大势可以拒操者，长江也。

14彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。

15且立石于其墓之门。

16且矫诏纷出。

17是立法以警其余，且惩后也。

18且燕赵处秦革灭殆尽之际。

19且壮士不死即已，死即举大名耳。

20且秦强而赵弱。

21且相如素贱人。

22且迁我如振落叶耳。

23且行千里，其谁不知？24且吾不以一眚掩大德。

25臣死且不避，卮酒安足辞！26河水清且涟漪。

27示赵弱且怯也。

28磐石方且厚。

29四体康且直。

30且庸人尚羞之，况于将相乎！31又有若老人咳且笑于山谷中者。

32无有不过而拜且泣者。

33且复妄言，我当焚汝庐。

然⑴用在词后，作词尾表示状态。

相当于现代汉语“......的样子”。

⑵然而，但是。

⑶是的，对的。

⑷如此，这样。

⑸用在句末，“像......一样”。

「然后」相当于现代汉语“然后”，“然后才”，表示承接。

「然则」相当于现代汉语“既然这样，那么......”，起承上启下的作用。

「然而」相当于现代汉语“（虽然）这样，可是......”。

表示转折。

[巩固练习]1虎见之，庞然大物也。

2夫子喟然叹曰。

3而当日之情形憬然赴目。

4然富贵人读书者有几？5然视其左右，来而记之者已少。

6然群不自意能先入关破秦。

7然是说也，余尤疑之。

8然睹促织，隐中胸怀。

9吴广以为然。

乃行卜。

10成然之。

早出暮归，提竹筒丝笼。

11非独书为然，天下物皆然。

12子墨子曰：“然，胡不己乎？”13虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

14同是被逼迫，君尔妾亦然。

15其人视端容寂，若听茶声然。

16世有伯乐，然后有千里马。

17然后皇上与康先生之意始能稍通。

18然后得一夕安寝。

19然后践华为城，因河为池。

20然后以六合为家。

21权，然后知轻重，度，然后知长短。

22然则北通巫峡，南极潇湘。

23然则诸侯之地有限。

24然则一羽之不举，不为用力焉。

25然而成败异变，功业相反也。

26然而隐忍以行。

27老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

若⑴如果，假如。

⑵像，好像。

⑶你（的），你们（的）。

⑷此，如此，这样。

⑸至于。

「若此」如此，这样。

例：①何以自绘败状，令人丧气若此？②求剑若此，不亦惑乎？[若夫]是用在一段话的开头、引起论述的词。

近似“要说那”、“像那”的意思。

例：若夫霪雨霏霏，连月不开。

「若定」心中有数，从容不迫。

例：指挥若定。

「若何」怎么样。

例：以闲敝邑，若何？「若干」约计之词，相当于“几许”、“多少”。

例：车后若干递送夫。