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第一节第1课时导学案

第一节第1课时导学案
学习目标:
1.了解我国的领土面积、海域面积。

2.了解我国领土四端、东西与南北距离。

3.了解我国的邻国及隔海相望的国家名称、位置。

重点难点:我国的邻国及隔海相望的国家名称、位置。

导学过程:
一、导入
看中国政区图导入。

二、自主学习
目标:
1、运用图1.1说出我国的地理位置及其优越性。

2、读课本4-5页内容,记住我国的领土面积,领土四端、东西与南北距离,邻国及隔海相望的国家名称、位置在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。

内容:阅读课本第1-4页
方法:请同学们认真阅读课本第1--4页,找出下面问题的答案,并用铅笔在课本上标记出来。

7分钟后,检测自学效果。

时间:7分钟。

1. 从东西半球来看,中国位于;从南北半球来看,中国位于。

从大洲大洋来看,中国位
于东部,洋西岸。

2.从纬度位置看,我国大部分位于___纬度地区,属
_________(温度带),南部少数地区位于_______(温度带),没有寒带。

3.说明我国地理位置的优越性:
4.读图1.4中国疆域示意:中国最北端在;最南端在;最东端在;最西端
在。

5.我国陆上国界线长达_____千米,陆上邻国有14个:从朝鲜开始按逆时针依次是。

6.我国所濒临的海洋,从北到南,依次
为、、、。

7.我国陆地面积达万平方千米,在世界各国中居第位。

我国领土所跨的经度,从西到东有多度。

跨时区。

8.我国海岸线长达_____千米,隔海相望的国家有 ____个,自北向南依次是:。

三、合作探究之小组交流
探究内容:说出我国地理位置的优点。

探究方法:先自己思考,然后以4人小组为单位交流,3分钟
后老师抽号检测。

探究时间:5分钟
四、合作探究之提问展示
五、合作探究之精讲点拨
六、知识小结
七、达标练习
基础题
1. 我国位于()
A.亚洲东部、太平洋西岸
B.亚洲西部、太平洋西岸
C.亚洲东部、太平洋东岸
D.亚洲东部、太平洋东岸
2.我国领土最南端在()
A.台湾岛
B.海南岛
C.雷州半岛
D.曾母暗沙
3.我国的沿海岛屿,自北向南依次是()
A.台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛
B.舟山群岛、台湾岛、南海诸岛、海南岛
C.舟山群岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛
D.舟山群岛、海南岛、台湾岛、南海诸岛
4.我国隔海相望的国家,东面有()
A.朝鲜、韩国
B.韩国、日本
C.朝鲜、马来西
亚 D.韩国、印度尼西亚
5.就海陆分布而言,我国属于( )
A.内陆国
B.临海国
C.半岛国家
D.岛国
提升题:
9.下列国家中,海陆位置基本特征与我国相同的是
( )
A.蒙古
B.印度尼西亚
C.哈萨克斯坦
D.印度
10.我国东西端相距________千米,我国南北端相距
________千米。

11.下列国家中不属于我国的邻国的是( )
A.蒙古
B.印度尼西亚
C.哈萨克斯坦
D.印度
拔高题
8.图中的A为海,B为海,C
为半岛,D为半岛。

八、学习反思:。

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