《喀秋莎》教案
教学目标
1、学会一首前苏联歌曲——《喀秋莎》。
2、了解《喀秋莎》音乐特点及其表达的感情。
教学重点
学会一首前苏联歌曲——《喀秋莎》。
教学难点
了解《喀秋莎》音乐特点及其表达的感情。
教学准备
PPT课件
教学过程
一、师生问好。
二、导入课程。
（师播放俄语歌曲《喀秋莎》）
师：有同学听过这首歌吗？
（生回答）
六、结束课程。
3、朗诵歌词。
4、跟唱歌曲。
5、齐唱歌曲。
四、背景介绍。
1、前苏联。
2、二战。
3、前苏联民歌特点。
3、《喀秋莎》背景故事及社会影响。
五、பைடு நூலகம்会情感。
师：在知道了歌曲背景之后，大家能理解歌曲所表达的情感了吗？
（生回答）
师：是的，这首歌描绘的是俄罗斯春回大地时的美丽景色和一个名叫喀秋莎的姑娘对离开故乡去保卫边疆的情人的思念。和一般铿锵有力的战争歌曲不同，它欢快美好的旋律使人想起故乡的美好，给战场上的士兵们送去了一丝慰藉。
师：大家来猜猜这是哪个国家的歌曲？
（生回答）
师：这首歌是前苏联经典歌曲——《喀秋莎》，今天我们就来学习演唱这首歌。
三、教唱歌曲。
1、初听歌曲。（播放中文版《喀秋莎》）
师：这首歌的旋律有什么特点？
（生回答）
2、复听歌曲。（播放中文版《喀秋莎》）
师：这首歌诞生于二战时期，它和一般的战争歌曲有什么不同？
（生回答）