中三班主题活动：《月亮，生日快乐》
一、主题活动背景
1.方案设计的背景分析：
●活动的重要价值
简单的画面，朴实的故事，但是却巧妙地让这个绘本温馨可爱、充满幻想，展现纯真美好的童心童趣，带给孩子内心的共鸣。

分享、宽容和体谅，这些概念对于小孩子来说是抽象的，但是如果他心里一直记着小熊和月亮的故事，如果他记得对别人说：“没关系，我还是一样喜欢你！”那么，他的心里就已经悄悄种下一颗爱的种子了。

●班级幼儿的相关经验、能力与基本的状况
孩子们本学期进入了中班，有了当哥哥、姐姐的自豪感，同时对“我”也开始关注了起来，我从哪里来？我的生日是哪一天？我有哪些好朋友？好朋友的生日，我可以送什么礼物？孩子们开始渴望友谊，并学习建立友谊，这是孩子成长中的必经过程。

就如同故事中的小熊一样，孩子喜欢喃喃自语，会对着一堆玩具给他们赋予生命力，会为他们心爱的玩具准备小被，给它们洗澡，把它当成最好的朋友，给它们最真的爱。

幼儿充满了率真与直接的想象力，但是对于一些科学原理和特征还没有明确的概念，还需要老师去引导，给予思维的一个挑战。

●活动资源情况分析
由于这个是绘本主题活动，其中又涉及一些科学知识，所以在活动的实施过程中，需要大量的科学工具，以及为了让孩子有一个更加深刻的印象，还需配上一些手工绘制的精美画面，和人偶玩具，利用这些制作的工具来表演绘本中的故事。

幼儿园资源：提供与主题活动相关的故事绘本，以及各种绘画、制作，和表演的工具。

家长资源：提供幼儿小时候的照片和胎儿生长图，丰富幼儿相关的经验。

社会资源：联系附近的大学或天文台，带幼儿进行一些有关科学知识的参观。

2.方案实施时间：2016.9—2017.1 班级人数：34人
二、主题活动总目标：
1.喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。

2.学习热爱，关心他人。

3.对自然现象感兴趣，乐于思考。

三、教育活动概况：
主题环境布置：
四、家园共育：
1. 告诉家庭重要成员和宝宝自己的生日。

2．在家长园地中向家长介绍主题相关内容和重点工作，使家长在了解活动价值和内容的基础上给予支持和帮助。

3．结合主题活动讨论，积极做好资料收集，幼儿经验丰富等工作。

为孩子准备胎儿生长图以及父母小时候的照片、瓶盖、保鲜膜等。

4．选用当月中的某一天为当月过生日的幼儿举行生日派对，邀请全体幼儿一起参加和庆祝，学习生日、纪念日文化，感受来自全体师生的祝福，体验独特的幸福感。

5.对幼儿的阶段性发展运用作品展示、幼儿成长录等形式反馈给家长。