随堂演练
1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友
在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻
是“与朋友在一起”，这反映了（
）
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
随堂演练
朋友
真正的朋友，并不是在一 起就有聊不完的话题。
而是在一起，就算不说话 ，也不会感到尴尬……
朋友
真正的朋友就是
即使不能拉你上 来……
也绝不会让你掉 下去的人。
“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自 己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
同学之间的友谊是珍贵的， 初中三年，大家能在一起学 习和生活，这本来就是一种 缘分。真心对待朋友，用心 培育友情，小心呵护友谊， 让友谊之花处处盛开。
周杰伦自出道以来就和方文山有着 亲密无间的合作关系，大部分歌词 都是方文山写的，没有他也就没有 周杰伦那么多好听的歌了。可以说 方文山陪伴周杰伦一路走到现在。 方文山更是被周杰伦的粉丝们亲切 的成为‘御用作词人’。
②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需
要真诚友善的朋友。
场景一
午餐的时候，他把从家里 带来的美食分给我一半。
影响。
姓名：小__红____ 姓名：小白
对我的影响： 对我的影响：
_乐___于___助___人__， _富___有___爱___心
__乐变_____观得____开_豁____朗_达_____
朋友乐观， 我便豁达； 朋友助人， 我便有爱； 近朱者赤 朋友刚强， 我便坚毅； 正面影响 朋友积极， 我便上进；
二、友谊的力量
板块二
姓名：李光
姓名：______
对我的影响： 对我的影响：
爱上打乒乓球；
____________ __________
会开玩笑；
……
姓名：结论：①朋友对一个人的影姓响名：力__很____ 对我的大影，响：我们的言谈举止、兴趣对_爱_我__的_好_影__甚_响_：__ __________至______性_____格_ 等都或多或少地受到_朋____友___的__
02
响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我 们需要真诚友善的朋友。
03
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
名言感悟
1、孔子：友直，友谅，友多闻，益矣。 2、近朱者赤，近墨者黑；益友当亲，损友当 绝。 3、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香， 即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆， 久不闻其臭，亦与之化矣。
难点详解
1.“诤友”就是能够直言不讳地指出自己的错误，并批评帮助 自己的人。
2. 交友，有益者三友：友直，友谅，友多闻。 友直：直，指的是正直。这种朋友为人真诚，坦荡，刚正
不阿，有一种朗朗人格，没有一丝谄媚之色。 友谅：《说文解字》说：“谅，信也。”信，就是诚实。
这种朋友为人诚恳，不作伪。 友多闻：这种朋友见闻广博，用今天的话说就是知识面宽。
①我们要多交益友，结交为人正直，诚实守信， 见多识广的朋友。 ②我们要乐交交诤友。结交那些敢于并真诚指 出错误的朋友。 ③坚决不能交损友。远离那些品德败坏、行为习 惯不良的朋友。
课堂小结
我的朋友圈
友谊的力量
交友圈的变化
朋友对一个人的影响很大 朋友见证我们走过的成长 历程 朋友让我们体悟生命的 美好
2. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。” 这句话告诉我们（ ） A．与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 B．远离朋友，才能不受其不良影响 C．真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友 D．要广交朋友，朋友越多越好
导入 《朋友》
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
学习目标
情感、态度、价 值观目标：
能感受到友谊的力 量和享受友谊的美 好
能力目标
能察觉反思自己 的人际状况，培 养自我察觉、反 思的能力。
知识目标
了解自己的交友状 况，认识到朋友圈 的变化；掌握朋友 对我们的影响
自主学习
（请大家认真默读课文P38—43页的内容, 思考并分组讨论下列问题, 时间3分钟)
命中越来越重要的部分。（P39）
1、进入中学，我们朋友圈发生了什么变化？
①交往范围扩大， 朋友圈也扩大，交
往内容更丰富。
②朋友圈变小，但 是交往更加深入， 朋友关系更密切。
探究与分享 感受朋友的“洪荒之力”
所谓“物以类聚，人以群分”，近日，西南医 科大学城北校区中西医结合学院2011级4班同寝 室6个美女，考研初试成绩全部超过国家线（295 分），最高分404分，5人被最终录取。5月16日 ，华西城市读本记者在学校采访了她们。学习上 她们个个是学霸，相互鼓励，相互学习。生活中 却个个都很逗，互相贬损，互相折腾。个个有颜 值，但又人人靠才华。
嘿，我们一起去赌一 把碰碰运气。
嘿，给你一 包冰毒尝尝
鲜。
嘿，小伙子 ，来一口提
提神。
远离损友！
所以
我们要与正直、诚信、真诚友善和见
识广的人交朋友。
对益友 say 对损友 say
YES NO
善交益友，不交损友，让我们拥有纯净的朋友圈， 感受到友谊的力量，享受友谊的美好！
3、我们应该交什么样的朋友？
场景二
上课老师提问，我回答不出 问题，她在下面悄悄提醒我。
场景三 她常常损我，但是不允许
别人说我不好。
场景四 我做错了Leabharlann ，他一边批评我，一边帮我。
③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更 深刻地体悟生命的美好。
*2、友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）
01
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影
朋…是…友正奋面朋发的友，，对我也我便演可们图员能的房强是影祖；名负响、面，柯的既震东。可因我能在京吸毒 近墨者黑 们在交往时被 艺要北圈尽。京可审警方讯能中控传，制递，房祖消负和名息面扩一坦影大承出响自震撼己吸演
正面影响，毒抵已御经和8 消年，除柯负震面东也影有响2。年，
毒品大多来自生活中的“朋友圈” 。
1、进入初中，我们朋友圈发生什么变化？ 2、朋友对我们有什么影响？（朋友的重要作用、 意义？） 3、 我们应该交什么样的朋友？
一、我的朋友圈
板块一
我的朋友可能是：
同学
父母
老师
其他人
快乐的事，你最愿意与谁分享？( ) 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？( ) 你最愿意与谁一起外出游玩？( )
你更这多说地明伙选伴择、了同谁学？、这朋说友明，了成什为么我们？生