地震演练总结
丹达学校紧急疏散演练活动方案
2011.3.15
为了落实教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生紧急疏散演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练目的：
1、通过对紧急疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。

2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

学生出进教室，要求依次、快速，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

三、演练的时间、参加人员
演习时间：另定
人员：全体师生
四、演练领导小组及应急小组成员
组长：王新民
副组长：周利锋
组员：张学武白平良王胜利李清丽杨春张建强白志军
（1）平时指导全校紧急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组，迅速果断处理，将灾害降至最低；协调配合到达现场的救援人员开展各项抢险行动；
（3）配合协助有关部门做好事故调查等善后工作。

五、演练现场组织
1、演练总指挥：周利锋
副总指挥：王胜利杨春
职责：
（1）根据灾情，确定是否疏散人员。

（2）掌握灾害发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散人员等任务，并检查执行情况。

2、场地组：白平良张建强
迅速向校领导报告灾害情况。

拨打报警电话，报告灾害情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。

负责对上、对外联系及报告工作。

3、疏散组：
6、各组事先要召开协调会议，做好准备工作。

7、各组密切配合，要保证学生在以最快速度撤离教室。

九、安全演练过程（以突发地震为例）
1、警报拉响，广播员华云庭广播：“全校师生请注意，现发生地震，全校师生立即按地震逃生预案紧急撤离”。

2、场地组、疏散组、安全防卫组等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。

3、各班班主任紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序出逃。

班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线出逃，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意行走安全。

4、疏散引导组成员在各路口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。

要检查各教室是否有人员滞留，在确认没有滞流人员后，立即到达指定安全区。

5、各班沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。

6、疏散时的要求：
（1）各班迅速自觉排成1排出教室；
（2）每个同学用手或其他物品护头；
（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开震灾现场，退到安全警戒线外。

（4）教师组织学生有序撤离。

（5）各班散时要听从指挥。

（6）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

7、集中场地：
要求：各班级紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数，向场地组汇报，场地组向总指挥汇报年级人数和疏散情况。

十、演练结束
全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况，演练结束。

由演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况。

十一、各班有序排队回教室。

十二、其他事项
各班班主任教师：
（1）做好紧急疏散知识讲解。

（2）负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线。

十三：没有安排任务的教职工全部到安全场地前待命。

在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生。

丹达学校紧急疏散演练
活动方案
2011年3月15日
地震演练总结
珍爱生命预防为先
--枣庄镇中心小学预防地震演练工作小结
人的生命是最为宝贵的，安全是人生存的基础和保障。

学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。

为了确保饮河小学在发生地震等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，按照上级要求，在5月11日，枣庄小学全体师生在学校地震模拟演习领导小组的指挥下，进行了预防地震等突发事件演练活动。

现将活动总结如下：
一、加强领导，周密部署。

学校把本次演练作为学校安全教育主题活动，提前布置，一是成立了以校长为组长，副校长为副组长，校委会成员为组员的演习领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。

二是按照《枣庄小学关于破坏性地震等突发事件应急预案》制定出了《枣庄小学预防地震模拟演练方案》和工作具体安排。

三是为了做好演习提前组织全体教师学习了《演练活动方案》和具体安排并做了细致的部署。

四是学校统一下发了预防地震知识宣传资料，要求各班利用班会及课余时间组织学生学习。

五是演习领导小组组长就演练的意义和纪律在全体师生中作了动员讲话。

二、全员参与，演练井然有序。

本次演练为假想的临震处置，所以演练的时间临时确定，演练前以“地震广播”形式通知师生。

5月11日下午3时30分整，警报响起，演练拉开了序幕。

演习共分四个阶段，第一阶段，校长发布地震预报，要求各年级进入紧急状态，全面启动《地震应急预案》。

第二阶段，假想地震发生，各班开展自救，大部分学生在教师的组织下双手抓桌子伏到课桌下面。

第三阶段，全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了疏散，并清点人数。

自救小组寻找还没有疏散出来的学生。

第四阶段开展救助，一是师生互救和自救，二是学校医疗小分队对受伤的学生开展救治。

演习结束后，全体师生在操场集合向“5.12”地震中的死难者默哀，随后校长做了演习点评。

整个演习用时40分钟，在演习中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。

三、存在的不足：
1、警报器录音没有完全录好。

2、在指定安全地点集中后，点名老师清点人数不够准确。

3、个别学生有不严肃的举止。

四、整改措施：
1、及时做好警报器录音工作。

2、撤离纵队一律按三路纵队撤离。

3、疏散路途中要安排人员指挥撤离。