(5)学习指导的范围和有效程度
(6)教学过程调控的有效程度
学生活动10
(7)学生参与活动的态度
(8)学生参与活动的广度
(9)学生参与活动的深度
课堂气氛10
(10)课堂气氛的宽松度
(11)课堂气氛的融洽度
教学效果10
(12)目标的达成度
(13)解决问题的灵活性
(14)师生的精神状态
学科特色20
(1)创设探究性学习情境
(2)对探究活动的组织和指导
(3)学生对探究活动的参与
实验教学特色20
（1）实验设计合理（2）使用熟练恰当（3）学生实践目标达成好
评价等级
A
B
C
D
总分
科学实验课教学评价怎么写
评课人:_________课题名称:____________讲课人:________总分：________
评价项目
评价要点
符合程度
基本符合
基本不符合
分值
教学目标10
(1)符合课标要求和学生实际的程度
(2)可操作的程度
学Hale Waihona Puke 条件10(3)学习环境的创设
(4)学习资源的处理
学习指导与教学调控10