表16-1-3 “蛇形”排列分组表
第一组
第二组
第三组
1
2
3
6
5
4
7
8
9
12
11
10
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第一节 足球竞赛工作
（二）淘汰制 淘汰制就是在比赛中失败一次（单淘汰）或两次（双淘汰）即失去比赛资格， 获胜者继续比赛，直到最后确定优胜者为止。淘汰制的特点是： （1）节省时间，常用于参加队较多，期限短或经费有限的比赛。 （2）因锻炼的机会少，比赛认真、激烈。 （3）竞赛过程机遇性强，竞赛结果偶然性大。
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【学习目标】
1. 掌握足球竞赛的组织方法。 2. 学习并能运用规则，为从事各级别足球赛的裁判员打好扎实的理论基础。
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第一节 足球竞赛工作
一、 竞赛的意义与种类 竞技体育的主要表现形式是竞赛，种类繁多的竞赛其意义主要有：
（一）提高竞技的运动水平。 （二）检查训练效果，改进教学训练工作。 （三）宣传足球运动，推动群众运动的开展，提高民族素质。 （四）满足人民文化生活的需求。 （五）发展足球经济，促进足球产业的发展。 （六）加强交流，增进友谊与团结。 根据运动竞赛的任务，条件，足球竞赛主要有联赛；杯赛；选拔赛；对抗赛；邀请赛； 友谊赛；表演赛和义赛等。
如9个队参加比赛时：L=9 每轮比赛4场，一个队轮空。 如8个队参加比赛时：L=8-1=7 每轮比赛4场,无论空队。 双循环比赛总场数比单循环增加1倍。 分组循环比赛总场数则等于各组比赛场数之和。
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第一节 足球竞赛工作
比赛轮次表的排列方法。不论参加的队是奇数还是偶数，一般都按偶数编 排。如果参加比赛的队是奇数时，再用一个“0”号代表一个队，使之成为偶数， 各队碰到“0”号队时即为轮空队。
第五轮 2-0 3-1 4-5
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第一节 足球竞赛工作
5个队参加比赛（表16-1-2.2）
表16-1-2.2 5支球队单循环比赛轮次表
第一轮 0-5 1-4 2-3
第二轮 0-4 5-3 1-2
第三轮 0-3 4-2 5-1
第四轮 0-2 3-1 4-5
轮次排出来之后，召集各队抽签，将各队队名按抽到的号数填到 轮次表中，然后编出比赛的日程表。编排日程表时，应当考虑场地条 件、比赛时间安排、休息时间隔长短的平等性。
表16-1-6 轮空位置表
2
63
34
31
18
47
50
15
10
55
42
23
26
39
58
7
6
59
38
27
22
43
54
11
14
51
46
19
30
35
62
3
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第一节 足球竞赛工作
查表方法：用稍大于参加本次比赛 队数的2的乘方数作为最大位置号数。 再根据轮空队数，在轮空位置表上由左 向右依次找出小于最大位置号数，就是 轮空位置。与轮空位置相遇的队就是第 一轮的轮空队。
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第一节 足球竞赛工作
（3）轮空队的编排 如果参加比赛的队数是2的乘方数（4、8、16、32、64等）则第一轮比赛没有 轮空，所有的队都可参加比赛。如果参加比赛的队数不是2的乘方数时，必须在第一 轮的比赛中有部分队轮空，才能使第二轮比赛的队数成为2的乘方数。因此要先计算 出第一轮的轮空队数。 轮空队数的确定是轮空队数等于略大于参加比赛队数的2的乘方数减去参加比 赛的队数。为了编排方便，可按下列轮空位置表查表（表16-1-6）。
足球竞赛组织工作方法
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【内容提要】
本章对足球竞赛规则逐章进行分析，在足球竞赛裁判法和足球竞赛工作内 容上重点突出实际比赛中运用方法。熟悉足球竞赛规则，领会其精神实质，掌 握足球裁判员工作技巧是本章的重点。足球竞赛是足球的重要组成部分，了解 足球竞赛理论与方法，对于指导我们成功的参与比赛，有效的组织比赛，提高 鉴赏足球比赛的水平都大有裨益。
多年来，规则条文不断被修改，但万变不离其宗的是规则的精神实质，即： 双方对等,保证比赛顺利进行；保护运动员的健康；促进足球技战术发展和提高 比赛的观赏性。这四条原则。
本章内容特点是权威性，以国际足联和中国足协最新出版的《足球竞赛规 则》以及与之相关的规程和裁判法为蓝本而精选出。实践性，以大量实际比赛 中的例子说明。易操作性，以图文并茂的方法来说明，深入浅出，前后贯通， 以达到易学易懂的目的。
表16-1-4 8支球队单淘汰表
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第一节 足球竞赛工作
又如5个队参加比赛，总场数为：X=5-1=4。轮数是略大于5的2的乘方数是8， 而8是2的3次方，所以比赛也为3轮（表16-1-5）。
表16-1-5 5支球ห้องสมุดไป่ตู้单淘汰表
注：第一轮1、5、8为轮空队。“O”内的号数为轮空位置
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第一节 足球竞赛工作
分组循环比赛时，一般采用“种子队”或“蛇形”排列分组办法，并尽量 多录取队参加下一阶段比赛，及在最后一、二轮的比赛时间安排上应当保持一 致等。
“种子队”的数目应该与分组数相等，或者是分组数的倍数，然后再用抽 签的方法确定种子队和其它各队的各组的位置。
“蛇形”排列分组，是按上届比赛的名次进行分组，三个组12个队按1-12 名的名次分组（表16-1-3）。
第五轮 0-1 2-5 3-4
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贝格尔编排法：
1.确定多少队伍n(n-1)/2。
2. 单数的队伍数添加一个0号队凑出偶数支队伍，到此我们就有偶数n支队伍了。
3.开始画表，画出n/2行，(n-1)列。
4.填几个固定的数，你的最大队伍号，在每列的右上角然后左上角如此交替。
5.逆时针转圈填数，1最初是在左上角，逆时针添数，2,3,4,....遇到最大的队 伍号了，跳过去接着填。 第二列时候就得看看下表1确定1的移动规律了： 4队 以下 5~6队 7~8队 9~10队 11~12队 0 1 2 3 4 1进行间隔移动时，凡遇到0或最 大队伍号时不作间隔计算， 也就是再排后面的列时，1从上一步的位置开始逆时 针移动了几个位置，如果10支队伍，就逆时针隔3 个位置，填这个1， 遇到最大 号时候也是跳过去不计算这个位置，逆时针添数吧，2,3,4,....遇到最大的队伍 号了，跳过去接着填。 如此的移动变化，直到1移动到了右下角的位置，这样就 排列完了。这个就是贝格尔编排法。
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第一节 足球竞赛工作
采用循环制进行比赛的特点是： （1）比赛各队相遇的机会多，有利于锻炼队伍，相互学习共同提高。 （2）各队成绩是根据全部比赛中得分多少来排定名次，可避免因偶然失误 而造成被淘汰的情况。 （3）最后几轮因为已稳操胜券 或无望取胜的队，可能消极比赛。 （4）比赛时间长，比赛场次多。
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第一节 足球竞赛工作
1、单淘汰 （1）比赛场数和轮数的计算方法 单淘汰比赛总场数等于参加比赛的队数减1。 （2）单淘汰比赛轮数 若参加比赛队数等于2的乘方数，则比赛轮 数等于2的指数，若参加比赛队数的不是2 的乘 方数，则比赛轮数为略大于参加队数的2的指数。 如8个队参加比赛，X=8-1=7。轮数因8是2的 3次方，即比赛为3轮（表16-1-4）。
如10个队参加比赛，稍大于10个队 的2的乘方数是16。
16-10=6，即第一轮轮空位置依次 是2、15、10、7、6、11、与2、15、10、 7、6、11相遇的队就是第一轮的轮空队 （表16-1-7）。
表16-1-7 10支球队单淘汰表
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第一节 足球竞赛工作
（4）“种子队”和编排 淘汰比赛，一是要确定“种子队”，二是将种子队合理地分布在各个区内， 使强队较晚或最后相遇，这样不仅能使比赛具有吸引力，而且也能较准确地反 映出比赛的水平。确定种子队应事先了解各队情况，收集各队比赛成绩，分析 各队总体实力。然后把实力较强的队确定为种子队，其数量要根据参加比赛队 数的多少而定。第一轮有轮空队，要首先安排种子队轮空，而后再让非种子队 抽签。为了安排方便，可在下列种子位置表中查出其合理位置（表16-1-8）。
表16-1-8 种子位置表
1
64
9
56
5
60
13
52
33
32
17
48
49
16
41
24
25
40
57
8
37
28
21
44
63
12
5
20
29
36
61
4
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第一节 足球竞赛工作
查表方法：按比赛所设种子队数， 表16-1-9 14支球队设4个“种子”队单淘汰表 在种子位置表上由左向右依次找出小 于或等于最大位置号数，就是种子队 的位置。
编排时先用号数代表队名，将其平均分为两半，前一半号数由1号起自上而 下的写在左边，后一半号数自下而上写在右边，然后再把相对的号数用横线连 结起来，这就是第一轮的比赛。一般参加比赛的队数是偶数时，1号位固定不动； 参加比赛的队数是奇数时，0号位固定不动，以便使比赛更公平、合理的竞争， 其余的号数按逆时针方向移动一个位置，再用横线把相对的号数连结起来，这 就是第二轮比赛，依次类推，排出其余各轮比赛。其循环方法如下：
第六轮 1-3 4-2 5-8 6-7
第七轮 1-2 3-8 4-7 5-6
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第一节 足球竞赛工作
5个队参加比赛（表16-1-2.1）