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教务管理系统概要设计说明书

教务管理系统概要设计说明书
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1.引言 (3)
1.1编写目的 (3)
1.2背景 (3)
1.3术语定义 (4)
1.4参考资料。

(4)
2总体设计 (4)
2.1软件系统功能 (4)
2.2系统总体结构 (4)
2.3运行环境 (5)
2.4设计概念和处理流程 (5)
2.4.1系统功能与程序(模块)的关系 (7)
2.4.2软件设计概述 (7)
2.4.3人工处理过程 (9)
3目录结构 (9)
4接口设计 (9)
4.1外部接口。

(9)
4.2内部接口。

(9)
5数据结构设计 (9)
5.1逻辑结构设计 (9)
6用户界面设计 (10)
7系统出错处理设计 (10)
7.1出错信息 (10)
7.2出错处理措施 (10)
8尚未解决的问题 (10)
1.引言
1.1编写目的
根据《人力资源管理系统》需求规格说明书,描述系统总体结构和接口之间的关系。

本文档的读者是项目经理、系统分析员、研发经理、测试经理、项目组长、系统开发人员。

/*说明编写本软件设计说明书的目的,指明读者对象。

1.2背景
集团不断发展之中工作人员也不断的扩充,给人员管理也增加了难度,为了对人员进行高效统一的管理,教育集团领导委托研发中心开发《人力资源管理系统》。

该系统主要包括:企业架构管理、人事管理、薪资管理、考勤管理、考核管理、人员培训等六个部分。

/*说明待开发软件的全称、项目的提出者、开发者及用户。

同时简要的说明该软件将要做什么,如有必须还应说明不做什么
/*定义出本文档中所用的专门术语的定义和缩写的原意
1.4参考资料。

《TB-QR0504职位申请表.doc》
《TB-QR0533教师技能登记表.xls》
/*标识出所有参考的资料,包括标题,文档编号,版本号等。

*/
2总体设计
2.2系统总体结构
/*列出系统的模块及模块下的子模块,直到每个子模块下的页面为止,(菜单,每个菜单项以对应的页面)
2.3运行环境
服务器端
• Pentium III 900MHz_
• 256MB RAM
• Windows 2000 Server
• IE 5
• 磁盘设备空间>200M
客户端:
要求支持
• Windows XP
• Windows 2000 Professional
• Windows Me/98/95
• IE 5
/*简要说明本软件系统对运行平台(软件、硬件环境和支持环境)的要求。

2.4设计概念和处理流程
系统用例图
部门管理用例图(1.1)
职务管理用例图(1.2)
培训征集用例图(1.3)
培训规划用例图(1.4)
培训考核用例图(1.5) 成绩录入用例图
学籍主管/考试中心
单科成绩录入
计算单科考核成绩
阶段成绩录入
计算阶段考核成绩功能需求点
用例
2
.1
2
.2
2
.3
2
.4
2
.5
成绩管理
单科成绩
录入

单科考核
成绩

阶段成绩
录入

阶段考核
成绩

模块独立性
2.4.2软件设计概述
部门管理(1.1)
功能设计:
职务管理(1.2)
功能设计:
培训征集(2.1)
功能设计:
amassInfo.asp 显示所有的培训内容信息,能够进行添加、修改、删除
培训计划(2.2)
功能设计:
studyPlan.asp 显示所有的培训计划,并可以删除未考核的培训计划。

培训考核(2.3)
功能设计:
2.4.3人工处理过程
(描述不能完全自动处理,需人工处理的过程。

例如:在网管系统中,有些设备配置数据的提取需要人工干预。


3目录结构
系统根目录:hr
企业架构目录:deptframe
培训管理目录:studyManager
4.1外部接口。

为使系统同外界进行很好的连接,必须对它们之间所有接口的安排进行必要的说明,包括软件与硬件之间的接口、本系统与各支持软件的接口关系。

/*与别的系统之间的接口,如从考勤机读取数据的接口
4.2内部接口。

为使系统内部各元素之间进行很好连接,必须对系统内,各元素之间的接口安排,进行必要的说明。

5数据结构设计
一、山东省普通中小学管理基本规范(选登)
6用户界面设计
/*系统总体风格的要求
界面的主体色调要求淡色,清晰。

参考css.css文件。

7系统出错处理设计
7.1出错信息
(用一览表的方式说明,当每种可能的出错或故障情况出现时,系统输出信息的形式、含义和处理方法。


/*大概的错误信息处理方法,如数据库连接不上出现的提示信息
7.2出错处理措施
/*错误处理的方法
说明故障出现后,可能采取的变通措施,如:备份技术,当原始系统数据万一丢失时启用副本的方法和之前建立副本的技术,例如:周期性地把磁盘信息纪录到磁带上,就是对磁盘媒体的一种后备技术。

8尚未解决的问题
说明在概要设计过程中尚未解决而设计者认为在系统完成之前必须解决的各个问题。

/*考勤机数据接口的问题
页脚内容10。

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