图书馆实践报告
这次思想道德与法律修养课的作业，我们办组织了去图书馆的实践活动，这一次的活动，图书馆的管理人员安排我们协助工作人员整理书籍，因为对太过于书籍的归类之类复杂，所以我们负责把书籍摆放整齐。

后来我又去了采编部帮忙。

一进采编部我便吓了一跳。

到处都是书，这里除了书还是书，书山，书海。

首先我们被分配去贴磁条。

磁条要贴进书页里面以免被毁坏。

这时候我学会了完全静下心来不动声色的进行工作，因为稍有不注意的时候就会贴不好，而贴不好几乎不能重新贴。

然后就是盖章了，盖章很有趣，不过得特别小心那种滑滑的纸，如果章子滑动了就非常糟糕。

有的书全都是精美的画，我都不舍得在上面盖章呢。

图书馆的工作人员对我们进行了简单的任务介绍和人员分配。

我们整个班分成两组，前半部分在3楼整理，后半部分在2楼整理。

我们的任务是把每一本书按照一条线排齐，摆放整齐。

人物介绍完毕，我们就各自工作起来。

这个工作其实挺简单的，不需要动什么脑子，只要把书摆放整齐就可以了，心情就挺愉快的，我耳朵里带起耳机，就一本本，一格格，一架架的整理起来了。

书架上摆放的图书其实没有很混乱，但还是需要一本本的调整，将图书扶起放正，对齐。

在安静的图书管理，我们默默地工作，谁都没有说话，聊天。

时间就这样慢慢，我整理到的部分是一些计算机，工程之类的书，我都看不懂，跟我的专业没有什么太大关系。

2020年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂。

这次“三下乡”活动在时光穿梭中已过。

但它给予我的是一个锻炼的过程，让我体验到了不同于校园的生活。

虽然这次“三下乡”活动的时间很短，但我觉得我们每个人都过得很充实而有意义。

一晃一个上午就过去了，我们也要结束今天的图书馆实践活动了，虽然这个工作没有什么技术含量，没有什么难度，但是面对一整个图书馆，这么大量的图书，我们班整理了这么久，大家还是有点疲累的神色，至少我觉得手还是感到有点酸痛。

进过这次的实践活动，我还是感受到点什么的。

我只是对图书进行简单的整理，我觉得整理了那么点时间，我会觉得累，那是多么简单的工作。

学校的图书馆还是挺大的，我们最后也没有把整个图书馆整理完。

图书管理员们每天面对着这样大的一个图书馆，一直重复着归类，整理，排齐这样的工作其实是很辛苦的。

我们多的也不能为他们做什么，我们可以在每次翻阅图书的时候，把从哪里拿的放回哪里去，不要随便乱放，如果每个同学都这么做，我想工作人员的工作量就会减少不少了，因为我在整理书的时候发现有乱塞在本不应该是它所在位置多的情况。

(2)清点人员应负责清点过程中的缺卷查找工作，并将查找到的档案归到相应的排架上。

档案查无结果时，应报告分管处长，并在清点情况表及清点小结中具体写明缺卷原因和查找案卷的情况。

分管处长对缺卷情况应负责组织人员进行复查，并将复查情况书面报
告处长，有处长报告观领导。

处理情况经馆领导圈阅后归入相应全宗群策内。

(六)档案调
归库房管理人员办理档案出入库事宜，必须2人以上，在相互监督下进行。

在实践活动中发现其实整理图书这样看似简单的工作也是很辛苦的事，这是一个方面，有就是我发现图书馆其实也是很有意思的地方。

以前去图书馆大部分都是为了寻找跟自己
专业有关的书来看，是为了寻找资料，但其实有闲暇的时候也可以去阅读一些其他的书籍，小说，散文之类的，像我们是学设计的，也可以看一些纯艺方面的书，油画，国画这类，
也可以看音乐方面的书，计算机方面的可以看看，不用看的太深，能用的到的看看，等等
都可以看，不要把图书馆当成一个大的专业工具，她是增长知识的地方。

度数对于培养我
们吱声文化素养有着重要的意义。

普希金曾说过："人的影响短暂而微弱，书的影响则广
泛而深远"。

高尔基也曾说过："书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师"。

我们伟大的
毛主席也说过："饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读"。

所以我们要多
读一点书，多去图书馆，这方面管理员们可不想你为他们减少工作量。

此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交
际经验。

一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我
此次实践体会最深的一份心得。

实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，打
下了坚定的基础。

图书管理这个工作看似简单，其实是很需要管理员非常严谨，认真，耐心的态度，图
书管理工作复杂，要归类，图书种类何其的多，如果管理员不够严谨，是不能把那么多的
书都弄清楚地。

我们学校的图书馆很大，这样输就有很多，每天来图书馆借阅的学生也很多，要一本本的整理，工作人员要非常的认真，耐心，也要不怕苦，累。

现在图书都有电
脑进行记录管理，工作人员应该比起以前轻松不少，我在想在还没有靠电脑来记录管理的
时候，图书管理员应该是很重要的职位吧。

我们还有三年将进入社会，就会有工作，也许不用三年，两年后就有可能实践，有第
一份真正的工作，那是会是怎样的呢。

不管是怎样的工作，我想需要的都是踏实，认真，
严谨的人，在这个基础上还要有技术，有思想，有学习能力。

这次社会实践给我印象最深刻的那就是团队精神，在北盘江镇的民情调查我们采取
“小组分工，整体合作”的工作方式。

虽然我们被分成了12个小组开展各自的村和社区
的调查工作，但是同学们并没有抱着只完成自己分到的任务的心态去工作，各小组都很努
力的完成自己组的工作，然后自觉的去帮助其他组的同学开展工作，在我们原定的工作时
间安排上提前三天完成了工作，这只是团队的力量。

短暂的实践活动转眼而过，回顾这次的实践活动，我在实践活动的过程中，既有收获
一些不知道的事和一些知道了确没去做的事。

平时的学习大多都停留在书本上，也许都了解，可是不够深刻，不够有体会，不够有感受，有反省。

只是看被人做，听老师讲，为能
够亲身感受，领悟一些什么。

我觉得这样的实践活动挺好的，虽然我们不一定真的能帮上
图书馆的工作人员什么忙，总也能感受得到什么，如果真的什么也没有感受得到，最起码去累一下，也能了解到工作的辛苦，对以后的工作有了更深层次的认识。

我们既要学好书本上的理论知识，偶尔参加一些实践活动或实践什么的，把实践和理论两者紧密相结合。

我们班是去了图书馆，我觉得挺好的，看了其他同学，去"特殊学校"的，还有"爱之家"的，我觉得也很有意义，拍了视屏让我们都感受到他们去那边的情况，让我们了解到"特殊学校"的聋哑孩子们和"爱之家"的动物们都很需要我们大家的爱，很棒的实践活动。

对于像我们这样一直在学校的学生，很少接触社会，参加实践的机会不多，这次的实践活动让我怯生体验到书本以外的知识，通过这次实践活动我学到了一些东西，也懂得了一些，是很好的一次体验。

希望以后还能有这样的机会，能更多的参加实践，了解更多书本上学不到的知识。

在 21 世纪，只有深具服务精神的企业才能生存。

如何完成优质服务具服务精神的个人才能成功。

如何完成优质的服务，铸造个人的成功呢?
感谢您的阅读，祝您生活愉快。