医学生学习总结
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民间疾苦需努力, 国有疑难谁担当
――临床科研, 并驾齐驱
临床、科研两条腿走路展现出陈楠对临床与科研关系的明确定位, 这二者于他的重量也可见一斑。

提起这个话题, 陈楠流露出深挚的关切。

他说及临床的尚不完美, 仍然留有巨大的提高空间, 而这正为科研留出了一方天地。

他提到, 临床工作者在临床上遇到的诸多问题, 都需要科研为之供给内里的逻辑与关联, 也仅有经过科研对临床现象追根溯源, 并将科研结果投诸临床实践的过程中, 医学才得以不断提高发展。

然而他也虑叹道, 在当下对临床医学生的培养中, 尚缺乏系统正规的科研临床本事同步规划发展的科学体系, 导师-研究生制度仍存缺陷, 许多研究生在该形势下无从高效训练出科研本事, 阻碍了他们运用科研与临床本事双向发展的潜能。

从这一忧患出发, 陈楠开始思索探寻一种新型教育体系的可能。

才日出, 事业日新, 生机永畅
――培养才, 教学育
既往的都是在思考世界, 而重要的是改造世界。

陈楠并未止步于对现状的思索, 他始终争做解决问题的。

陈楠敏锐发掘到科室拥有资源而缺乏才, 同学渴望接触科研而匮乏渠道的困境, 从一个探索医学基础科研培养体系的念头做起, 创立了华西胸外科创新与实践协会。

而想法的孵化从不曾一蹴而就。

经历了
成立之初十_大。

现今协会成员得以高效掌握科研技能, 并协助探索新的科研方法, 获取到更多与科室接触的机会, 同时在创新创业类比赛中斩获佳绩。

在担任协会会长的一年任期中, 陈楠带领协会成员申报四川大学三大计划27项；协会自主研发成果获全国智慧城市技术与创意大赛一等奖、互联网+大学生创新创业竞赛省级金奖；创立了胸外协会基金, 并设立胸外协会奖学金。

陈楠说, 他还将与协会一道, 进一步融合多学科交叉发展的形式, 将协会提升至更高的平台。

实践是他的利器, 开拓者陈楠仍在路上。

虽有万难, 吾已往矣, 舍我其谁
――情怀在身, 万难皆甜
浊浊浮世, 奔走为利往, 少有思考身外的周遭世。

科研似乎沦于形式, 不为己仿佛也徒增笑柄。

难能可贵, 陈楠却洗涤出赤诚透亮的仁性。

谈及往事时他说我在大一的时候也以往迷茫。

但当我第一次接触科研, 我们从早到晚地录入数据。

那时候就是你明白你在做的是很小的事情, 但你也清楚那些都存在意义。

晚上我们走出来看天, 心里无比释然。

我此刻都还记得当时的感受, 能感受到自我身上那种职责感和使命感。

他心中的科研, 不是不值一谈的表面功夫, 不是用以发表文章的廉价手段, 他所思所想的始终是社会里仍层出不穷的劫难, 目光所及的仍是千千万万尚在病痛里挣扎的患者, 他所做的科研是期望终有一天能向患者供给更好的诊疗, 能对再多一个病产生事关重大的意义。

陈楠说优秀的应当把自我的东西分享出去。

他不曾固步自封, 不曾将格局限制于一己之躯。

他秉持经世致用, 期望将自我所学所知投诸社会, 回馈社
会；他笃信有教无类, 期望经过因材施教培养出一批一流才, 造福于民。

他相信创造, 相信影响力, 相信一个所能为他的社会和民所带予的一切。

生仅有一次。

既不能拿它跟前世比较, 也不能在来生加以修正。

一切都是立刻经历, 只此一次, 不能准备。

而陈楠不曾驻足于生的无常与无所控。

他坦然道：生可是摸着石头过河。

无从在空洞设想中踏出分毫, 唯有在分毫与分毫之间辨明来路与去处, 在一程程真实走过的生里, 抽丝剥茧出难言的酸涩与闪光的回忆, 指引自我走好下一程的路。

于陈楠, 临床、科研、教学、管理这八字, 在时光长河打磨淘洗, 闪亮出熠熠的光。