第一单元走进化学世界
课题1物质的变化和性质
（第一课时）
教学目标
知识与技能：
了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨典型的物理变化和化学变化。

过程与方法：
通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；
用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。

情感态度与价值观：
培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的事物以及现象；
注重培养学生尊重事实、实事求是的科学态度。

3、教学重点：物理变化和化学变化的判断。

教学难点：物理变化和化学变化的区分。

教学流程图
学习目标____ . 物理变化和化学变化_____ 情景导入，实验探究, 学习目标二
教学设计
学习目标一：物理变化和化学变化
学习目标二：物理变化和化学变化的判断依据
四、板书设计
学习目标一
课题 1 物质的变化和性质物理变化和化学变化物理变化：没有生成其他物质的变化
学习目标二化学变化：生成其他物质的变化（又叫做化学反应）物理变化和化学变化的判断依据变化中是否有新物质生产
学情分析
本人任教的蓬源中学是一所乡镇中学，现在九年级共两个班，学生人数不是很多，
学生的学习成绩不是很好。

但是化学对于学生而言是一门新的学科，调动学生的学
习积极性，学习热情非常重要，兴趣是最好的老师，故我打算采用多媒体与实验相
结合来教学，教学时充分调动学生的学习兴趣，从实验中获取知识，快乐的学习。