《学宪法，守宪法》主题班会教学设计
一年级4班
班会目标：
1.让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的
武器保护自己的合法权益。

2.培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。

班会准备：
多媒体课件、法制宣传知识
班会过程：
一、谈话导入
同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。

我们今天一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。

二、认识宪法
宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思
想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际
对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家
的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国
家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

三、学会用法律武器保护自己青少年应该知道以下几点：
1.生命健康权是人们生存和发展的基本权利。

珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。

生命健康权是人格权的重要组成部分。

我国法律规定，公民
享有生命健康权，不容他人侵犯。

2.未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生
命和健康受到法律的特殊保护。

我国《宪法》规定：“父母
有教育未成年子女的义务。

禁止虐待老人、妇女和儿童。

”《未成年人保护法》规定：“父母或者其他监护人应当依法
履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：”国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受
侵犯。

对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都
有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

3.既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权，
那么作为未成年人的我们就更应该珍惜自己的生命。

如果我
们因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无
尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。

若我们不甚损害了自
己的身体，还会造成更大的社会负担。

4.我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生
命健康权的道德义务和法定义务。

任何人不得非法剥夺他人
生命。

注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，
免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己
的关爱和责任。

四、总结
同学们，我们学习完《宪法》之后，要有国家意识，知
道你身为一个中国人，要由民族归属感；学会运用法律武器
保护自己；虽然是小学生，但我们身上也有强烈的社会责任。

让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力量！。