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中世纪的王国与帝国PPT教学课件
基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪 些困惑的地方?或者还想了解哪些有 关方面的内容?
(大家先相互讨论3分钟)
(教学提纲) 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
ABC D
1、843年,查理的三个孙子在凡尔登签 定条约,查理曼帝国一分为三,其中最 西面的一个封建国家后来发展为( D )
A、英吉利 B、德意志 C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是( B ) A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于( C ) A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
4、800年,罗马教皇为___查__理____
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理_曼______帝国的诞生
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用?怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学,反对 邪教”之间的界限。
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
思 考:
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教?
2.信仰上帝的人是富人还是穷人? 3.富人加入教会,对基督教产生哪些影响? 4.教会为什么积极靠拢王权? 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化?
ABC D
1、843年,查理的三个孙子在凡尔登签 定条约,查理曼帝国一分为三,其中最 西面的一个封建国家后来发展为( D )
A、英吉利 B、德意志 C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是( B ) A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于( C ) A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考: 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪 些困惑的地方?或者还想了解哪些有 关方面的内容?
(大家先相互讨论3分钟)
(教学提纲) 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考: 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
地区产生 了基督教?
2.信仰上帝的人是富人还是穷人? 3.富人加入教会,对基督教产生哪些影响? 4.教会为什么积极靠拢王权? 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化?
4、800年,罗马教皇为___查__理____
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理_曼______帝国的诞生
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用?怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学,反对 邪教”之间的界限。
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?