本PPT以“杰出的科学家”为主题，深入探讨了科学家的品质、科学教育的意义以及科学素养的内涵。首先，通过对比政治家与科学家的追求，揭示了科学家淡泊名利、耐得寂寞的共同品质。进而，在教材分析部分，明确了课标要求，突出了科学评价历史人物的方法，以及个人在历史发展进程中的作用。特别强调了科学素养对个人及社会的利害关系，详细阐述预言自然现象，评估科学信息的可靠程度等。通过历史实例和科学家典范的介绍，帮助学生更深刻地理解科学探究的哲理、科学活动的社会性，以及科学与社会的相互影响。同时，也强调了科学家道德传统的重要性，如忠实报告研究成果、公开工作成果等。最后，指出科学是社会的一部分，有别于其他认知方式和知识体系，它采用实证的方法，推动社会生产力的发展。