小学语文三年级（上册）学情分析
（笔试时间为80分钟）
一、看拼音写词语。
(10分)
ɡào su hu ǒ y àn l ǚ x
ín ɡ l ǎn ɡ
d ú zuò shēnɡ
二、照样子，写词语（6
分）
摇头晃脑（含人体部位）
秋高气爽（描写秋天）
百发百中（含数字） 三、选择正确的答案。
(4分)
1.下列加点字注音全对的一组是（ ）。
A 拼．（pīnɡ）命 放假（ji à）
B 钥匙．（chi ） 掠．过（lüè）
C 喷．香（pēn ） 几．（jī）乎
D 照例．（lì） 禁．（jìn ）令 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A 淮备 痛苦
B 温暧 荒野
C 绒球 铺满
D 图按 功课 3.下列哪组是意思相反的词（ ）。
A 安静 平静
B 寒冷 炎热
C 答应 同意
D 准备 打算 4.《格林童话》里《七只乌鸦》的故事中，小姑娘用（ ）代替小木块，打开了玻璃上城堡的门。
A 钥匙
B 小指头
C 小铁丝
D 小木块 四、判断题。
(5分) 1.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
（ ） 2.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。
（ ） 3.《在牛肚子里旅行》一文中，青头不小心进了牛肚子。
（ ） 4.《赠刘景文》一诗中，诗人苏轼表达了对友人的勉励。
（ ） 5.《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》。
（ ）
五、照样子，写句子。
（2分）
湿润的东风走过荒野，在林中吹着口笛。
温暖的春风
六、用修改符号在原句上修改病句。
（3分）
（1）深篮的天空中挂着一轮明月。
（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、苹果和南瓜。
七、根据课内外阅读填空。
（12分）
1. 是给田野的，看，田野像。
是给果树的，橘子、柿子，争着要人们去摘呢！（《秋天的雨》）
2.“有理，无理。
”
“远上寒山石径斜，。
”（《山行》）“萧萧梧叶送寒声，。
”（《夜书所见》）“但使主人能醉客，。
”（《客中作》）“，疑是经冬雪未消。
”（《早梅》）
3.我们热火朝天地干起来，很快就把校园打扫得干干净净。
班长情不自禁地说：“这可真是，呀！”
八、阅读短文，完成练习。
（10分+13分）
（一）《大青树下的小学》（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□
1．在文中“□”处填入合适的标点符号。
（3分）
2．用“”画出描写窗外安静的句子。
（2分）
3．这段话先写同学们读书的情景，后写活动的情景。
（2分）
4．下课了，大家在大青树还可能会进行什么活动？请举出几个例子。
（3分）
（二）眼镜床
蜘蛛奶奶在给小外孙织床。
她的眼睛不好（hǎo hào）使，织一织就得歇一歇。
小青蛙好（hǎo hào）奇地问：“蜘蛛奶奶，你干嘛要织一会儿，停一会儿啊？”蜘蛛奶奶说：“唉，年纪大啦，眼睛不行了，害怕织错。
”小青蛙说：“你干嘛不买一副眼镜呢？”蜘蛛奶奶说：“买眼镜要过河，我不会游泳呀！”
第二天，小青蛙从河对面给蜘蛛奶奶买来一副眼镜。
蜘蛛奶奶试了试，说：“哎呀，你弄错了，这是平光镜，我不能用。
”
小青蛙重（zhònɡchónɡ）新换了一副，挑（tiāo tiǎo）选了半天，自己又试了试。
他觉得这副眼镜戴和不戴不一样，这回该对了吧？谁知，蜘蛛奶奶试过后说：“这是近视镜，我要的是老花镜。
”
小青蛙又换了一次，这一次终于对了。
蜘蛛奶奶戴上老花镜，织得飞快，不一会儿，那张小床就织好了。
小青蛙问：“蜘蛛奶奶，这床叫什么名字呀？”蜘蛛奶奶说：“叫眼镜床，我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助。
”
1．给多音字选择正确的读音，打上“√”。
（2分）
2．写出下列词语的近义词。
（2分）
好奇（）帮助（）
3．短文写了因为年纪大，眼睛不好使，织床很慢，后来青蛙替她买了三次眼镜，第一次买来的是，第二次买来的是，第三次买来的是。
（4分）
4．蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”是因为（）。
（2分）
①这张床的样子像眼镜。
②蜘蛛奶奶是戴着眼镜织床的。
③是要让大家都记住小青蛙的帮助。
5．读了这个故事，你想对小青蛙说些什么？请写下来。
（3分）
七、习作。
（30分）
童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话吧。
①国王、黄昏、厨房②玫瑰花、星期天、小河边。
从中选一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个童话故事写下来。
200字左右，。