三一文库（）〔快乐的课堂作文400字〕
导语：悠扬的音乐响起，上课了。

下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文，欢迎查阅!
【篇一：快乐的课堂】
今天，我们上了一节有趣的作文课。

谭老师教我们唱了两首歌，还玩了游戏，整个教室里充满了欢笑声。

老师教我们的第一首歌是《快乐小桔灯》。

老师只交了一遍，我们就学会了。

老师叫我们试着拿着话筒简唱，两个人一组。

张山同学唱变了调，那怪声怪气的声音，弄得同学们哈哈大笑。

我们唱的第二首歌是《各国儿童心连心》不用老师教，我们就学会唱了。

我们还做了聪明操“一二三、二
二三”老师的口令数得非常快，有好多同学都跟不上了，前面的速度不快，大家还勉强跟得上，回来时速度越来越快了，最后连我也跟不上了。

老师还训练了我们的反应能力：起立就是坐下，坐下就是起立。

有些同学，一听到‘坐下’就坐下了，又有些同学，听到‘起立’就站起来了。

可真“机灵”啊!结果被老师抓到了哈哈。

同学们的欢笑声更加大了。

今天上的作文课十分开心，十分愉快，教室里充满了同学们快乐的欢笑声。

我真想天天都这样上课，太有趣儿了，我喜欢。

【篇二：快乐的课堂】
今天，我去天天艺术中心学唱歌。

我在那里练了一会儿的声音，我就和胡慧怡、陈幸等等一些人玩编花篮，小猫、小狗、小刺猬，等等一些游戏。

当我们玩得开心的时候，老师说：“同学们，上课了。

”可我们不理老师，我们还会在开心的玩耍。

后来，我觉得这样做不对。

我对大家说：“我们还是回去上课吧。

”大家看我走了，大家也都回去了上课了。

老师说，今天学新歌。

我高兴得左蹦乱跳，其他人却愁眉苦脸。

老师说：“你们谁学会了这首歌的呀?”没有人举手，因为刚刚老师说我上课很认真，让我先唱。

等我唱完后，发现白板上写了：“谢师琪是个鬼。

”这句话让我很伤心。

这节课只有我学会了新歌，其他人都还没学会这首歌。

我很高兴。

这节课说：“不管上什么课，都要认真听讲。

老师让你来上课，是为我们好，让我们学到更多的知识来建设中国。

”上了这节课我很开心，因为我学到了道理。

我快乐的课堂呀!
【篇三：快乐的课堂作文】
悠扬的音乐响起，上课了。

这一节是健康课，我过得很快乐。

老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片，而是让我们每人画一张保护环境的画。

我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”，但是我不会画精灵“伊优”。

我问了一下同桌袁翌敖：“除了画‘伊优’，还能画赛尔号里的什么呀，猿猴毛超?”我的同桌长得像猴子，又像《淘气包马小跳》里面的毛超，所以我经常喊他“猿猴毛超”，他也从不生气。

“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。

”袁翌敖慢吞吞地回答。

听了他的话，我就知道要画什么了。

我马上画了一个小赛尔，它是“赛尔号”游戏里的主角，是一个机器人。

画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把，把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。

另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。

我还画了一只精灵——TOE，它也在帮忙。

它一会儿吸灰尘，一会儿捡纸屑，很快就把地扫完了。

在画画的时候，我想象着游戏中的情景，心里快活极了。

直到下课，我还在想着刚才的快乐。