第一单元 天气1、我们关心天气一、判断题1、天气总是在不断地变化,它影响着地球上的生物活动。
( )2、天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。
( )3、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。
( )4、 把影响天气变化的因素联系起来考虑,可以更好地认识天气。
( )5、 为了更好地认识天气,我们可以使用网状图研究天气的变化。
( )6、 天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。
( )二、选择题1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为( )A 、天气B 、气候C 、气温D 、降水 2、下列特征, ( )是用来描述天气的。
A 、云量B 、降水量C 、气温D 、风向 E 、 风速F 、振幅3、下列现象, ()不属于天气现象。
A 、阴晴B 、雨雪C 、风霜D 露雾E 、生老病死F 、溶解三、 试着写出下面天气现象要穿雨衣的天气 :阵雨、小雨、 ( )、( ),, 适合郊游的天气 :多云、微风、 ( )、(),,感觉寒冷的天气 :冰冻、有雨、 ( )、(),,四、填空题1 天气( )在发生变化,它影响着我们的( ),也影响着地球上所有 ( )。
2 、( )、( )、( )、( )是天气的重要特征,是天气中观察 的重要数据。
2、天气日历填空题1、、( 天气日历) 是记录每天各种天气现象的表格,( )、( )、( )。
、判断题1、在天气日历中,一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。
( )2、收听或收看当地的天气预报,可以更好地了解天气的变化。
( )3、通过一个月的观察,我们能找到这个月天气变化的简单规律。
( )4、在记录风力的时候,可以用数字“1 ”表示微风。
( )三、选择题1、记录着各种天气现象的表格,我们常叫做 ( )A 、天气表B 、气温表C 、天气日历2、在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是 ( )C 、尽量在同一地点进行观察记录可以使用一些天气符号来记录 ( )、A 、尽量在每天的同一时间进行观察记录B 、遇到周末和假期,应该停止观察记录3、 温度与气温一、填空题1 测量气温要选择( )的地方。
通常情况下,一天中( )的气温最高。
2 我们日常用的温度单位是 ,用字母符号 表示。
3 测量水温时,手应该拿在温度计的 ,等到停止上升或下降后,再读数,读数时,视线要与温度计的液面保持 。
4 经过一 个月的天气观察、记录,现在我们知道一天从早 到晚的 气温变 化规律 二、判断题 1、温度是天气日历中重要的记录数据。
( )2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。
( )3、要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。
( )4、一般情况下,同一天中午的气温要比早上高。
( )5、观察气温时,我们的视线必须与温度计的液面相平。
( )6、测量气温时,我们要选择有阳光的地方。
( )三、选择题 1、学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在()A 、清晨B 、上午C 、下午 2 点左右D 、傍晚2、在记录中“ 27℃”,它应该读为( )A 、27 毫升B 、27 厘米C 、 27℃度D 、27 摄氏度4 、 风向和风速填空题1 风向是指风( )的方向。
由北向南吹来的是( ),由西南向东北吹来的 是( )。
当红旗飘向东南时,吹的是( )。
)来测量。
风向标的箭头指向风(吹来)的方向。
如指向标的箭1、用旗帜可以判断风向,当旗帜飘向北方,这时吹的是(2、风向可以用( 头指向西北,就是()风。
3、我们可以用( )方位来描述风向。
4、( )是以风每秒行进多少米来计算的。
( 学家把风速记为( )个等级。
二、判断题 1、风向标的箭头指向风吹去的方向。
(2 、北风是指由北向南吹来的风。
( 3、红旗迎风招展,我们可以估计风力大约是4 风是看不见的,所以无法判断风的大小。
红旗向南飘扬,那么此时的风向为南风。
气象学家把风速分为 12 个等级。
风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。
风向和风速是天气观察中的重要数据。
、选择题)是测量风速的仪器。
气象5、 6、 7、 8、到 2 级。
( ())A 东风 B 北风 C 南风D 西风2、风向可以用()来测量。
A、雨量器 B 、风向标C、风速仪D、温度计3、()是测量风速的仪器。
A、温度计B、风速仪C、风向标D、雨量器4、我们可以用()方位来描述风向。
A、4个B、6 个C、8 个D、13 个5、小明看见烟往太阳落下去的地方飘,这时吹的是()风。
A东B 南C西D北6、下列哪一种现象是属于五级风()。
A迎风走不便 B 带叶小树摇 C 叶动红旗展7 烟垂直上升,这时风力为()A 、0级B、1级C、2级5、降水量的测量一、填空题1、()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
降水的形式很多,常见的有()、()、()等。
2、()是测量降水量多少的装置。
降水量的单位是().3、一天中降水量是指小时的降水总量。
4、根据的大小制定雨量等级表。
二、选择题1、下列杯子中,可以用来做雨量器的是()。
A、直筒型搪瓷杯B、直筒型陶瓷杯C、直筒型透明玻璃杯2、我们可以用()来统计和描述降水量。
A、网状图B、柱形图 C 、气泡图3、昨天下了暴雨,我们知道降水量在()毫米之间。
A、50.0~99.9 B、10.1~24.9C、25.0~49.94、用来表示降水量大小的单位是()。
A 、米B、毫米 C 毫升5、小雨是指24 小时的降水量为()。
A、<10 毫米B10.0~24.9 毫米C25.0~49.9 毫米6、下面的天气现象中,()不属于降水的形式。
A、暴雨B、大雪C 、冰冻7、自制雨量器的刻度纸条是用来()的。
A、模拟降水B、测量降水量C 、收集雨水6、云的观察一、填空题1、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的()或()组成的。
通常把云分成()、()、()三类。
靠近地球表面形成的扁平状云是(),层云通常是()的。
高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫(),纤细的羽状云是()2、人们根据云量的多少区分()、()、()。
当天空中的云量()是晴天,云量不超过四分之三是(),云量超过()就是阴天。
二、判断题1、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。
2、晴天的时候,天空中一定是没有云的。
3、积云可能会发展成积雨云,并形成雷阵雨天气。
4、靠近地球表面形成的扁平状云就是卷云。
5、云层布满天空,但没有下雨,这种天气可能是阴天。
6、高于层云,看上去像棉花一样的云叫积云。
二、选择题1、天空基本上被云覆盖了,看不到太阳,这样的天气是A、晴天B、多云 C 阴天2 、下列云量表示图中,表示晴天的是()7、总结我们的天气观察一、判断题1、对天气观察记录中的信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
()2、从“日期——气温”柱形图中,我们可以计算出这段时间的平均气温。
()利用降水量变化柱形图,我们可以了解一段时间的降水情况。
()二、简答题)()()()。
()()3、“天有城堡云,地有雷雨临。
”这句谚语中的城堡云就是(云C 、卷云C)A 、积雨云B、层1、天气的变化是有规律的,有经验的人不用听,不用看气象预报,观察一下天气象,就能知道天气的变化,流传在民间的一些谚语是许多人经验的积累,请把你知道的写下来。
2、小明记下了某天的天气情况,请根据小明提供的信息,在()中打√。
早上:白茫茫的,看不清50 米外的物体,穿上厚厚的外套,戴好手套,在书包里塞了把伞。
中午:操场上到处都是水,大树被吹得直摇摆,只好呆在教室里看书。
傍晚:天空依然阴沉沉的,炊烟快速地往东飘去,路灯也比平常亮得早。
天气情况:()晴天()多云()阴天()雨天早上情况:()有雾()有霜()有冰()有露云的情况:()积云()层云()卷云风的情况:()东风()南风()西风()北风风速情况:()无风()微风()大风三、连线:温度计降雨量雨量器风向风速仪气温风向标风速。