（3）_亚__里__士__多__德___是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科
（1）《十__二__铜__表__法__》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲
罗马 法学
法学的渊源 （2）罗马帝国时期，适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商 品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，共同构成完整的罗马法学系
（1）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了 东方世界的无数财富 作用 （2）积极：①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。②加强了东西 方之间的经济联系和贸易往来。③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城， 这些城市后来成为新的经济文化中心
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罗马 城邦
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长。岛内山地众多 地理
，有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物 环境
生长 发展 （1）兴起：自公元前_1__0_0_0_年，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台
历程 伯河畔兴起
（2）罗马共和国：①建立：公元前509年，罗马共和国建立。②统治 ：国家统治的决策权掌握在元老院手中，执政官主持日常政务， __公__民__大__会__是形式上的最高权力机关；公元前450年左右，颁布成文法 罗马 发展 （被称为《十二铜表法》），在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 城邦 历程 和滥用 （3）罗马帝国：①建立：公元前___2_7____年，罗马共和国演变为罗马 帝国。②分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。③灭亡： 476年，西罗马帝国灭亡，1453年，拜占庭帝国（东罗马帝国）灭亡
（1）灭亡波斯帝国：公元前334年，_亚__历__山__大___率军进攻波斯帝国，波斯帝 国战败；亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，进入埃及。公元前331年 ，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。公元前 330 概况 ________年，波斯帝国灭亡 （2）建立帝国：历经10年征战，亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的“亚 历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”
统
凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“_儒__略__历___”。 4世 公历
纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，后来成为今天人们使用的公历的基础
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解读：古希腊 雕塑艺术
解读：希腊建筑艺 术的典型代表
解读：罗马建筑艺术的代表， 体现了罗马建筑艺术对希腊 建筑的借鉴和创新
公元前5世纪中后期__伯__里__克__利__主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民 概况
主政治发展到高峰
雅典 民主 政治
表现
（1）扩大公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 （2）主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会 （3）_公__民__大__会___是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 （4）建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政
腊是欧洲文明的发祥地
权制度确立并得到发展
（2）文明交流：亚历山大东征、罗马帝 （2）经济：封建经济确立并得到发展
国的征服与扩张在给人类带来深重灾难的 （3）对外交往：西汉时丝绸之路开通，
同时也促进了人类文明的交流
加强了东西方文化经济交流
（3）文化：古希腊和罗马在文化上取得 （4）文化：由春秋战国时期百家争鸣到
建筑艺术 （2）罗马建筑吸收了希腊建筑特点，并有所创新。代表性建筑有大竞技
场、引水道工程、凯旋门和万神庙等
（1）德谟克利特提出“__原__子__论__”，认为宇宙万物是由微小的“原子”
古希腊 哲学
组成的 （2）苏__格__拉__底__终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的 最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”
目
第二单元 古代欧洲文明
录
1 时序坐标 2 面对面“过”考点
时序坐标
希腊 城邦 出现
罗马 共和 国建 立
雅典民 主政治 发展到 高峰
亚历 山大 东征 开始
罗马共 和国演 变为罗 马帝国
罗马帝 国分裂
西罗马帝 国灭亡
前8
公元前 前5世纪
公元
前27
4世纪末
476
世纪
509年 中后期伯
前334
年
年
里克利主
雅典民主政治仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦 局限性
人、奴隶、妇女没有任何政治权利
知识点拨
①古希腊文明与文艺复兴：古希腊文明倡导的“人文主义”思想，是文艺复兴的核 心思想。 ②雅典民主政治与西方民主制度：雅典民主政治成为近代西方资本主义民主制度 的源头。
2. 亚历山大东征
时间 公元前334～前324年 背景 公元前4世纪，马其顿成为军事强国
解读：古希腊著名哲学 家，西方哲学的奠基者
解读：古希腊哲学的集大成 者、百科全书式的学者
罗马帝 国的征 服与扩
张
背景 概况
公元前3世纪初，罗马征服意大利半岛；随后，罗马灭掉迦太基， 控制西地中海地区；公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为 整个地中海地区的霸主 2世纪，罗马帝国进入黄金时期，其版图横跨欧、亚、非三洲， _地__中__海___成了罗马帝国的“内湖”
教材补充：罗马帝国的征服与扩张的影响 （1）积极：①罗马文化渗入它统治过的广大地区，使罗马境内各地区之间文化交流 更加活跃。②罗马文明为日后西方文明的形成奠定了基础 （2）消极：罗马帝国的征服和统治充满了暴力，给被征服地区带来了深重灾难
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辨图：罗马、迦太基、地中海、意大利、巴勒斯坦→古代罗马的扩张 识图：由一个小国扩张为版图横跨欧、亚、非三洲的帝国；地中海成为罗马帝国的“内湖”
考点 3 希腊罗马古典文化
2011版课标：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
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文学 雕塑
解读：伯里克利主政时期（公元前5世纪中后期），雅典达到全盛，奴隶 制民主政治发展到高峰
辨图：亚历山大、伊苏斯、马其顿、巴比伦、波斯湾→亚历山大东征 识图：[亚历山大帝国版图]西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及， 地跨欧、亚、非三洲
考点 2 罗马城邦 罗马帝国的征服与扩张
2011版课标：知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
（1）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性” （2）《__荷__马__史__诗__》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要 文献 （1）奥林匹亚神庙中的_宙__斯__像___是古代世界七大奇迹之一 （2）《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
（1）希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典_帕__特__农__神__庙_是典型代表
时间 屿
地理
城邦
（2）影响：多山不便于各地区之间的联系，影响了希腊统一；海岸线
环境
曲折，港湾众多，岛屿密布，有利于航海业和海外贸易的发展
希腊 城邦
（1）城邦居民：分为公民和非公民（成年男性公民有参与统治的权利 ；公民有占有土地的权利和参军打仗的义务；非公民包括外邦人和奴 概况 隶），公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明 （2）代表城邦：__雅__典____和斯巴达 特点 小国寡民
年
政时期
东周
中
建立
国
前770年
商鞅变 法开始
秦朝 西汉 建立 建立
东汉 北魏统一 建立 黄河流域
前356年 公元前 公元前 公元25 221年 202年 年
439年
阶段特征
世界
中国
（1）政治：古希腊的城邦文明及其民主 （1）政治：由奴隶社会向封建社会转变
政治开创了西方民主政治的先河，古代希 ，国家由分裂走向统一，专制主义中央集
辉煌成就，为人类留下了宝贵的精神财富 汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”
中外联系：罗马帝国与汉朝通过丝绸之路建立了经济文化联系
面对面“过”考点
考点 1 希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大东征
2011版课标：知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的 作用。
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1. 希腊城邦 雅典民主政治