湖北省成人高等学历教育汉语言文学专业业余专科起点本科（2.5年制）教学计划一、培养目标本专业培养具备系统的汉语言文学知识与技能，较宽广的文化视野以及对专业知识的系统理解和综合应用能力、较强的文字表达能力，综合素质良好，能在文化传播单位、党政机关、涉外商务部门、学校、社会团体从事新闻传播、文化宣传、文秘、公关策划以及汉语言文学教学工作的汉语言文学应用型人才。
二、主要课程现代汉语、古代汉语、文学概论、美学概论、基础写作、教育学、普通心理学、逻辑学、中国传统文化与艺术、应用写作、传播学、新闻学、信息技术应用等。
三、修业年限、学分和授予学位类别修业年限：专科起点本科学生，业余2.5年。
本专业须修满94学分。
授予学位：文学学士。
对于学士学位的申请，按《成人高等教育本科毕业生学时学位的实施细则》执行。
四、教学方法根据业余教育的特点，要以自学以主，面授为辅。
在教学中要认真贯彻理论联系实际的原则，加强基础理论、基本知识和基本技能训练，充分发挥在职学习的优势，以理论指导实践，用实践检验理论，使工作和学习密切结合，互相促进。
教师在教学中要发挥主导作用，按教学大纲编写自学指导书和辅导参考资料，指导学生自学和培养学生自学能力，认真备课，搞好面授、辅导、答疑、作业批改和成绩考核工作。
学生根据自学指导书和教学进度计划的规定，要安排好业余时间认真自学教材，按时完成作业。
自学中的问题，可在面授辅导期间询问。
在加强理论教学的基础上，必须重视实验、实习等实践性教学环节，使学生验证和巩固所学理论。
对于实践性教学环节，要由有实际经验的教师精心指导，严格要求，保证质量，以培养学生严肃认真，实事求是的科学态度，有关课程的实验课时均包含在该课程的面授学时中。
专业实习安排在第六学期，学生应按实习指导书要求完成实习任务，实习时间两周。
毕业论文(设计)是进行综合性训练的教学环节，着重培养学生运用所学理论解决实际问题的能力；进一步提高学生收集和使用技术资料的能力和培养协作精神。
毕业论文安排在第六学期，即在学完全部课程和专业实习之后进行，毕业论文(设计)成绩按一门专业课对待，通过答辨方可毕业。
五、成绩考核为实现培养目标，确保教学质量，凡教学计划规定的课程，都要通过考试或考查，成绩合格，完成毕业论文(作业)，品德合格者，发成人教育大学本科毕业证书。
六、教学计划进度表附：教学计划进度表湖北省成人高等学历教育教育学专业业余本科（专升本）教学计划一、培养目标本专业培养具有良好的思想品德和职业道德，热爱教育事业，对教育、教学工作和教育科研工作有事业心和责任感，掌握教育学科的基本理论、基础知识和基本技能，了解教育学科新发展；掌握基本的教育研究方法；具有运用教育学知识分析和解决教育实际问题的能力的专门人才。
二、主要课程教育学原理、教育哲学、中外教育简史、教育统计与测量、教育心理学、教育经济学、教育社会学、教育管理学、教学论、教育科研方法、德育论、课程与教学论、教育政策与法规、比较教育等。
三、修业年限、毕业证书修业年限：大专起点本科学生，业余2.5年。
毕业证书：圆满完成学校规定的课程，考试合格，即可获得学校颁发的成人教育本科毕业文凭。
成绩优秀，通过学位英语考试的学生，还可申请学士学位。
四、教学方法根据业余学习的特点，要以自学以主，面授为辅。
在教学中要认真贯彻理论联系实际的原则，加强基础理论、基本知识和基本技能训练，充分发挥在职学习的优势，以理论指导实践，用实践检验理论，使工作和学习密切结合，互相促进。
教师在教学中要按教学大纲编写自学指导书和辅导参考资料，指导学生自学和培养学生自学能力，认真备课，搞好面授、辅导、答疑、作业批改和成绩考核工作。
安排好业余时间认真自学教材，按时完成作业。
自学中的问题，可在面授辅导期间询问。
在加强理论教学的基础上，必须重视实验、实习等实践性教学环节，使学生验证和巩固所学理论。
实践性教学环节由有实际经验的教师精心指导，严格要求，保证质量，培养学生实事求是的科学态度，有关课程的实验课时均包含在该课程的面授学时中。
专业实习安排在第六学期，学生应按实习指导书要求完成实习任务，实习时间两周。
五、成绩考核为实现培养目标，确保教学质量，凡教学计划规定的课程，都要通过考试或考查，成绩合格，完成毕业论文(作业)，品德合格者，发成人教育大学本科毕业证书。
六、教学计划附表：教育学教学计划办学形式：业余学历层次：专升本湖北省成人高等学历教育人力资源专业业余本科（专升本）教学计划一、培养目标本专业培养具备扎实的管理、经济、法律及人力资源管理等方面的基本理论和基本知识，熟悉人力资源管理的方法和技巧，能灵活运用组织行为与人事管理理论，具有较强的文字和口头表达能力和一定的解决实际问题的能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作以及在科研院所从事人力资源管理研究与教学的教学、科研方面的德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、主要课程微观经济学、宏观经济学、管理学原理、人力资源管理、组织行为学、管理心理学、统计学原理、人口学概论、劳动经济学、经济法、薪酬管理、组织理论与设计、培训管理、人员测评理论与方法等。
三、修业年限、毕业证书修业年限：大专起点本科学生，业余2.5年。
毕业证书：圆满完成学校规定的课程，考试合格，即可获得学校颁发的成人教育本科毕业文凭。
成绩优秀，通过学位英语考试的学生，还可申请学士学位。
四、教学方法根据业余学习的特点，要以自学以主，面授为辅。
在教学中要认真贯彻理论联系实际的原则，加强基础理论、基本知识和基本技能训练，充分发挥在职学习的优势，以理论指导实践，用实践检验理论，使工作和学习密切结合，互相促进。
教师在教学中要按教学大纲编写自学指导书和辅导参考资料，指导学生自学和培养学生自学能力，认真备课，搞好面授、辅导、答疑、作业批改和成绩考核工作。
安排好业余时间认真自学教材，按时完成作业。
自学中的问题，可在面授辅导期间询问。
在加强理论教学的基础上，必须重视实验、实习等实践性教学环节，使学生验证和巩固所学理论。
实践性教学环节由有实际经验的教师精心指导，严格要求，保证质量，培养学生实事求是的科学态度，有关课程的实验课时均包含在该课程的面授学时中。
专业实习安排在第六学期，学生应按实习指导书要求完成实习任务，实习时间两周。
五、成绩考核为实现培养目标，确保教学质量，凡教学计划规定的课程，都要通过考试或考查，成绩合格，完成毕业论文(作业)，品德合格者，颁发成人教育大学本科毕业证书。
六、教学计划附表：人力资源教学计划湖北省成人高等学历教育物流管理专业业余本科（专升本）教学计划一、培养目标本专业主要培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。
适合到经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作。
二、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、市场营销学、经济法、运筹学、现代物流管理、电子商务、运输经济学、国际货运代理、供应链管理、配送技术与管理、物流成本管理等。
三、修业年限、毕业证书修业年限：大专起点本科学生，业余2.5年。
毕业证书：圆满完成学校规定的课程，考试合格，即可获得学校颁发的成人教育本科毕业文凭。
成绩优秀，通过学位英语考试的学生，还可申请学士学位。
四、教学方法根据业余学习的特点，要以自学以主，面授为辅。
在教学中要认真贯彻理论联系实际的原则，加强基础理论、基本知识和基本技能训练，充分发挥在职学习的优势，以理论指导实践，用实践检验理论，使工作和学习密切结合，互相促进。
教师在教学中要按教学大纲编写自学指导书和辅导参考资料，指导学生自学和培养学生自学能力，认真备课，搞好面授、辅导、答疑、作业批改和成绩考核工作。
安排好业余时间认真自学教材，按时完成作业。
自学中的问题，可在面授辅导期间询问。
在加强理论教学的基础上，必须重视实验、实习等实践性教学环节，使学生验证和巩固所学理论。
实践性教学环节由有实际经验的教师精心指导，严格要求，保证质量，培养学生实事求是的科学态度，有关课程的实验课时均包含在该课程的面授学时中。
专业实习安排在第六学期，学生应按实习指导书要求完成实习任务，实习时间两周。
五、成绩考核为实现培养目标，确保教学质量，凡教学计划规定的课程，都要通过考试或考查，成绩合格，完成毕业论文(作业)，品德合格者，颁发成人教育大学本科毕业证书。
六、教学计划附表：物流管理教学计划办学形式：业余学历层次：专升本湖北省成人高等学历教育工商管理专业业余专科起点本科（2.5年制）教学计划一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的掌握现代管理理论、方法和手段的能从事工商企业管理和在教育、科研单位从事相关教学、研究工作的、实用性的高级工商管理人才。
二、主要课程管理经济学、管理学概论、国际企业管理、组织行为学、人力资源管理、工商行政管理、生产管理、电子商务、企业战略管理企业领导科学等。
三、修业年限、学分和授予学位类别修业年限：专科起点本科学生，业余2.5年。
本专业须修满94学分。
授予学位：管理学学士。
对于学士学位的申请，按《成人高等教育本科毕业生学时学位的实施细则》执行。
四、教学方法根据业余学习的特点，要以自学以主，面授为辅。
在教学中要认真贯彻理论联系实际的原则，加强基础理论、基本知识和基本技能训练，充分发挥在职学习的优势，以理论指导实践，用实践检验理论，使工作和学习密切结合，互相促进。
教师在教学中要发挥主导作用，按教学大纲编写自学指导书和辅导参考资料，指导学生自学和培养学生自学能力，认真备课，搞好面授、辅导、答疑、作业批改和成绩考核工作。
学生根据自学指导书和教学进度计划的规定，要安排好业余时间认真自学教材，按时完成作业。
自学中的问题，可在面授辅导期间询问。
在加强理论教学的基础上，必须重视实验、实习等实践性教学环节，使学生验证和巩固所学理论。
对于实践性教学环节，要由有实际经验的教师精心指导，严格要求，保证质量，以培养学生严肃认真，实事求是的科学态度，有关课程的实验课时均包含在该课程的面授学时中。
专业实习安排在第六学期，学生应按实习指导书要求完成实习任务，实习时间两周。
毕业论文(设计)是进行综合性训练的教学环节，着重培养学生运用所学理论解决实际问题的能力；进一步提高学生收集和使用技术资料的能力和培养协作精神。
毕业论文安排在第六学期，即在学完全部课程和专业实习之后进行，毕业论文(设计)成绩按一门专业课对待，通过答辨方可毕业。
五、成绩考核为实现培养目标，确保教学质量，凡教学计划规定的课程，都要通过考试或考查，成绩合格，完成毕业论文(作业)，品德合格者，发成人教育大学本科毕业证书。