1.场景歌
一片荷叶
三条小鱼
一只青蛙
一朵白云
一条木船 一条小河
一只小狗
两只鸭子
几朵野花 野花
观察教室里的物 品,用上数量词说一 说。
四十七张桌子 四十七位同学 两把拖把 五块黑板 两扇门 一位老师 一百五十本书
四十七把凳子 三把扫帚 四盏电灯 两台电风扇 一张讲台 一个书架 一个水桶
回家观察家里的物 品,用上数量词说给 爸爸、妈妈听 。
识字
同学们,你们喜欢旅游吗?你们去过哪些地方?(生自由回答) 今天老师带大家要去几个很美很美的地方,你们想去吗?(想)
让我们一起跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游吧!
1.
场景歌
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yí miàn duì qí
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一面队旗
一把 铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
tónɡ hào
一(面)队旗, 一( 把)铜号。 lǐnɡ
一(队)红领巾,一(片)欢笑。
这一小结描写 的是什么画面?
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船
这一小节描写的是一
幅(海滩 )风景图。
“一只、一片、一艘、一
条”都( 数量)是词。
认识数量词
概念:数量词是数词和量词的合称。数词是指表 示数字的词,如:一、二……,量词是表示 人或事物数量单位的词,如:只、片……
作用:明了清晰,具有很好的说服性 判断:借助含有数字和数量单位的词来判断
仿写:
请你仿写三个数量词。
一只青蛙 一条小鱼 一件衣服
“ 红领巾”来到海滩上看到了
山村
这一小节描写 的是什么画面?
滩 艘 军 舰 帆稻
yuάn kǒnɡ cuì duì tónɡ hὰo
园 孔 翠 队铜号
qiάo lǐnɡ qún qí jīn
桥领 群旗巾
沙 滩 军 舰 帆船
稻 田 鱼 塘 翠竹 再读课文, 标上小结 序号 小 溪 铜号 一艘
红领巾 队旗 桥孔
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一孔石桥 一丛翠竹
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
一道小溪
一竿翠竹
一群飞鸟
总结:
1.文中写了哪些场景?
文中描写的场景有
( 海滩 )、( 山村 )、
( 公园 )、( 校园。 )
2.说一说前两节描写了哪些景物?
海鸥、沙滩、军舰、帆船、 鱼塘、稻田、垂柳、花园。
一面队旗,一把铜号。 一群“红领巾”, 一片欢笑。
4.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?
前三个小节是描写的静态的景色, 最后一小节是描写的活动场景。
课文结构
海滩风景 → 海鸥 海滩 军舰 帆船
场 田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
景 歌
公园景色 → 小溪 石桥 翠 欢笑
3.从课文原文中用线画出三、四小节描写景物的词语。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟、 队旗、铜号、红领巾、欢笑。
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4.说一说文中写了哪些数量词?
一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。 一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。 一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
一( 方 )鱼塘 一( 块 )稻田 一( 孔 )石桥 一( 丛 )翠竹 一( 只 )海鸥 一( 条 )帆船
选做:选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上 面有什么。
参考答案:一群麻雀,一片树林。 一朵野花,一丛灌木。
拓展练习
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数字歌
一头牛,两匹马, 三只小羊找妈妈。 四只鸡,五只鸭, 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼,八只虾, 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣, 小朋友们笑哈哈。
一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行 的垂柳和美丽的花园,构成了一幅美丽
( 山村田园 )的风光图。
一方鱼塘
一座花园
一行垂柳
一块稻田
“ 红领巾”来到农村看到了
你怎样理解“孔、 道、丛”这些量词?
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词, “孔”指有孔的物品;“道”指某些长形 的东西;“丛”指聚集生长在一起的草木。 绿色圃中学资源网
1.场景歌
1.一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, 2一. 方 鱼 塘,一 块 稻 田, 一艘 军 舰, 一条 帆 船。 一 行 垂 柳,一 座 花 园。
3一. 道 小 溪,一 孔 石 桥, 4.一 面 队 旗,一把 铜 号,
一 丛 翠 竹,一群 飞 鸟。 一队 “红 领 巾”,一片 欢 笑。
细读课文
(红领巾)
拼一拼,认认真真写词语。 ɡuó qí hónɡ lǐnɡjīn yánɡ qún
国旗 红领巾 羊群
qiáo miàn tóng hào xiǎo kǒnɡ
桥面 铜号 小孔
上面生字中有多音字,如“__号__”字, 它的另一个音是__h_á_o__,可以组词 _号___叫___。
课后练习(17页):说一说,看谁说的多。
做练习:
一只 一片 一艘 一条
军舰 帆船 沙滩 海鸥
一畦 一块 一方 一座
果园 秧苗 稻田 鱼塘
一面 一把 一队 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
一条 一片
比一比,谁填得多。
(鱼 ) ( 河 ) 一把 (龙 ) (叶子) (欢笑) 一群 (沙滩)
(尺子) (小刀) ( 伞) ( 羊) (飞鸟)
yì bǎ tónɡ hào
一面 队旗, 一把 铜号,
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一队“ 红 领 巾 ”,一片 欢 笑。
队旗
老师带领同学们出发了 看图说一说,用上量
他们都去了什么地方呢 们一起走进课文。
tónɡ hào 铜号
打开课本16页生初读课文
1.场景歌
数量词儿歌
一只鸭子两头牛, 三只小龟水里游。 四条大鱼五只虾, 六个娃娃乐哈哈。 七只公鸡八条狗, 九头小鹿地上走, 十只猴子在挠头。
国学诵读
一片二片三四片,五六七八九十片, 千片万片无数片,飞入芦花总不见。
(《咏雪》清·郑板桥)
一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。
(《山村怀古》宋·邵康节)
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走进中华传统文化
【大明湖对联】
四面荷花三面柳 一城山色半城湖
三个小朋友 一顶帽子
两只小白兔
两只小鸟 一棵小树
一双鞋子
一把铁铲
两只白鸽
一只蜻蜓 几座房子
一只蝴蝶 几朵花
一群蚂蚁 一只蚂蚁
一条小河
三个小朋友 两朵荷花
一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, 一 方 鱼 塘,一 块 稻 田,
一艘 军 舰, 一条 帆 船。 一 行 垂 柳,一 座 花 园。
一 道 小 溪,一 孔 石 桥, 一 面 队 旗,一把 铜 号。
一 丛 翠 竹,一群 飞 鸟。 一队“红 领 巾”,一片 欢 笑。
文中的生字宝 宝跳出来了
了
tᾱn sōu jūn jiὰn fᾱn dὰo
边读 边想
文中写了哪些场景?
先学习第四小节,老师带 着“红领巾出发啦!”
一面队旗,一把铜号。
借代 用
的修辞手法,
一队“红领巾”,一片欢笑。
这句中用了什么修辞手法?
用“红领巾”代指少先队
员。“一片欢笑”写出了少先
队员们欢快的心情。他们举着
队旗,拿着铜号去郊游。
一 面 队 旗
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