新授课
授课班级
八年级2班授课时间月日
第课时（总16课时）
教 学 目 标
知识与
能力
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
过程与
方法
通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品。
情感态
度价值
观
提高拒毒防毒意识。
教学重点
使学生了解有关毒品的知识
品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦
片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻 等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易 感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3。看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问：毒品有那些危害呢？
界上多数毒品大麻是在墨西哥和哥伦比亚种植的。长期吸食大麻可引
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施， 也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做 到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自 己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒 品，珍爱生命。
课 后 反 思
教研组查阅记录
年级主管领导签字
2016-2017
2.海洛因
海洛因(Herion)通常是指二乙酰吗啡，它是由吗啡和醋酸酐反应 而制成的。海洛因被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最
重要的毒品之一。海洛因品种较多，其中较为流行的有西南亚海洛因、 中东海洛因、东南亚海洛因。所谓“3号海洛因”、“4号海洛因”
即为东南亚海洛因中的两种。对海洛因的分号，联合国和我国均无特
教学内容
禁毒教育主题班会（2）
授课类型
新授课
授课班级
八年级2班授课时间月日
第课时（总16课时）
教 学 目 标
知识与
能力
加强禁毒教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依 法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
过程与
方法
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的禁毒观念
五、讨论，交流体会。
1。了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈 自己的感受。
2。让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1。问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?（学生发言。）
2。防毒有五种措施：
一是直接拒绝；二是找借口溜走;三是提出反意见或转移 话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉 你的师长。
校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
一、什么是毒品？
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡
因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。
二、什么是毒品犯罪？
毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管
制活动，应该受到刑法处罚的犯罪行为。
1。毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2。毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3。吸毒导致堕落、犯罪。
4。吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
1.鸦片
鸦片，又称阿片，包括生鸦片和精制鸦片。将未成熟的罂粟果割
出一道道的刀口，果中浆汁渗出，并凝结成为一种棕色或黑褐色的粘 稠物，这就是生鸦片。精制鸦片亦称“禅杜”，即经过加工便于吸食 的鸦片。另外还有鸦片渣、鸦片叶、鸦片酊、鸦片粉都是鸦片加工产 品，均可供吸食之用。长期吸食鸦片可使人先天免疫力丧失，引起体 质严重衰弱及精神颓废，寿命也会缩短，过量吸食可引起急性中毒， 可因呼吸抑制而死亡。
流汗、颤抖、发热、血压升高、肌肉疼痛和痉挛等明显的症状。长期 使用吗啡，会引发精神失常，大剂量吸食吗啡， 会导致呼吸停止而死
亡。
4.大麻
大麻产自地球上的温暖地区或热带地区，为一年生草本植物。 法
律所禁止的大麻的叶子、 苞片和花朵中含有一种叫做四氢大麻酚的化 合物。含这种四氢大麻酚的大麻主要产在印度、摩洛哥等地。今天世
情感态
度价值
观
提高拒毒防毒意识。
教学重点
使学生了解有关毒品的知识
教学难点
教育和引导学生远离毒品
教学准备
借助图片、多媒体辅助教学
教学过程
教学札记
一、导入（杜绝不良行为，远离违法犯罪）
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会
各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。 其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年 人，未成年人只有自己长本事， 才能有效防范来自社会生活中的侵权 侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的冋时，未成年人尤 其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学
教学难点
教育和引导学生远离毒品
教学准备
借助图片、多媒体辅助教学
教学过程
教学札记
一、出示题目。（远离毒品关爱生命）
二、什么是毒品及毒品的种类。
1。谈 话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢?（指名回答）
2。讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒 品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可 卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药
别的规定，而是香港、东南亚地区的一种习惯分法。3号海洛因的纯
度一般为30-50%;4号海洛因的纯度为80%。吸食海洛因极易成瘾， 且难戒断，长期吸食者，瞳孔缩小，说话含糊不清，畏光，身上发痒， 身体迅速消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺气肿和肺气塞，用量过度会
引起昏迷、呼吸抑制而死亡。
3•吗啡
吗啡(Morphi ne)是鸦片中的主要生物碱，在医学上，吗啡为麻 醉性镇痛药，但久用可产生严重的依赖性，一旦失去供给，将会产生
三、毒品的危害性主要表现在哪些方面？
毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1、严重危害人的身心健康；
2、 毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；
3、 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；
4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
（二）了解毒品
（播放图片，介绍几种较常见毒品）