1.什么是设计设计是人类对事物的设想，策划和确定方案，它是在一定的目地，意图和指导下，对事物进行创造性的构想，并具体将意图表现出来。

2.设计作为一种审美创造活动，它向人们奉献的设计作品，除了具有实用的经济价值之外，尚具有不可忽略的精神价值和审美价值。

3.设计艺术的本质（1）艺术设计是人类有目的性的审美创造活动。

（2）艺术设计是一种问题求解活动。

（3）设计是一种智能文化创造形态。

4.现代设计的特征（1）现代设计是一种受到时间与空间限制的实践活动。

（2）设计活动都是在特定的物质条件的约束下进行的。

（3）设计都是为了满足人的某种需要而进行的。

（4）设计是一种富于创造性的活动。

（5）设计活动是一个不断推进的系统过程。

5.现代设计的源流及发展（1）工业革命以前的设计：以手工业为中心和为贵族阶层服务是18世纪设计活动的主要特征。

（2）“工艺美术”运动：设计运动是从1851年在伦敦的水晶宫中举行的世界博览会开始的，理论思想家是作家约翰·拉斯金，而主要人物是艺术家、诗人威廉·莫里斯。

19世纪末~20世纪初英国的“工艺美术”运动，导致了主张拉斐尔前派的“师自然”和哥特式风格的复活，他们力图贯彻莫里斯的理论，这一运动在20世纪初影响到北美和欧洲个别地区，成为现代设计史上第一次大规模的设计改革运动，使莫里斯有“现代设计之父”的声誉和美名。

英国“工艺美术”运动首先提出“美术与技术结合”的原则，主张美术家从事产品设计，反对“纯艺术”。

1896年结束。

（3）新艺术运动：在英国“工艺美术”运动的影响下，19世纪后期，在欧洲大陆引发了一次设计运动，这就是以法国、比利时为中心的“新艺术运动。

新艺术运动在法国：法国“新艺术”的发源地。

法国的新艺术运动有两个中心，一个是巴黎，一个是南西。

法国新艺术运动颇有影响力的设计群体：萨姆尔·宾的“新艺术之家”设计事务所、“现代之家”设计事务所和“六人集团”。

法国新运动时期的著名画家：马奈、莫奈、塞尚、高更。

新艺术运动在比利时：比利时新艺术运动中最杰出的设计家和思想家当数费尔德。

比利时新艺术运动著名的团体是“二十八社”，其领袖人物是费尔德，核心人物尚有霍特、波维，为比利时时新艺术运动的深入发展作出了突出的贡献。

新艺术运动在德国：“青年风格”运动有两个发展阶段，从1896年到1900年为第一阶段，这个时期的设计风格与英国工艺美术运动是风格十分近似，具有明显的哥德复古倾向，自然主义色彩和象征形式是其主要特征。

1900年以后，进入了第二阶段，其设计风格逐渐与法国、比利时新艺术运动的风格接近。

“青年风格”的主要代表人物是艾克曼、奥布里斯特、恩德尔。

新艺术运动在奥地利：“维也纳分离派”的领袖人物是克里姆特。

新艺术运动在美国：沙利文是“芝加哥学派”最重要的人物之一（5）现代主义：“风格派”著名的作品以里维特设计的“红蓝椅子”和“施罗德”住宅最有名。

6.日本设计理论家川添登在其专著《何谓设计》中，以构成世界的三大要素：人、自然、社会，根据设计的不同目的，将设计划分为以下三个领域：A.产品设计：以用为设计目的，制造适当的产品，以作为人与自然间的媒介B.视觉传达设计：以传达为设计目的，制作良好是信息，以作为人与所属社会间的精神媒介。

C.空间设计：以居住为设计目的、构建和谐的空间和环境，以作为自然与社会间的物质媒介。

7.日本设计理论家佐口七郎在其《设计概论》中将与设计相关联的学科分为四大领域：人文学科、自然学科、社会学科、综合学科。

8.现代设计师的素质（1）良好的精神品质，有强烈的事业心和高度的社会责任感。

（2）必须具备国际化的文化视野（3）要有紧跟时代的现代设计观念（4）具有开放性的知识结构（5）有良好的创造性思维能力（6）有良好的专业理论素养和广泛的知识面（7）有很高的专业设计能力和审美素养（8）有良好的群体意识和协调能力9.从功能角度来看，人的智能可以简单的归纳为以下几方面：（1）吸收能力即观察和运用注意力的能力。

（2）记忆能力即记忆和回忆的能力。

（3）推理能力即分析和判断的能力。

（4）创造能力即想象、预见和提出见解的能力。

10.想象力是人类智能的重要组成部分，也是任何事物所无法取代是。

11.什么是现代设计的原则现代设计的原则是在把握设计的客观规律基础上产生的，是对设计实践的理论性总结和升华，它来自于设计实践，指导着设计实践，同时又接受设计实践的检验。

现代设计的原则有那几点：12.功能性原则即合目的性原则，是现代设计最基本的原则。

（1）经济性原则（2）艺术性原则（3）主体性原则（4）创新性原则13.美国学者约瑟夫·克拉帕指出受传者在选择信息时存在三种选择性的因素：一是选择性接受，二是选择性理解，三是选择性记忆14.在信息传递上一定要做到：清晰、准确、可信、感人。

15.什么是市场市场=人口+购买力+购买意愿16.什么事市场调查所谓市场调查就是有系统的搜集、记录、分析有关产品及服务的营销资料。

17.设计、生产、消费三者的关系它们可以说是互为衔接的三个不可分离的阶段。

设计是先导，设计创造着生产与消费；生产是中介，生产是设计的物化过程，是由精神向物质的过渡。

消费是转化，没有消费，设计与生产就丧失了价值。

消费也激发着新的设计创造的产生，从而开始下一轮的循环。

18.什么是文化从现代意义上来说，第一次把文化作为一个中心概念提出来的时英国文化人类学家爱德华·泰勒，他再1871年出版的《原始文化》一书中认为：“文化是一种复杂体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，以及其余从社会上学得的能力与习惯。

”这一文化的定义虽然仅是把文化与整个人类社会遗产等同起来，尚未能揭示文化的内在本质，但却开创了人类文化学的先河，影响和启迪了不少思想家，引发众多对“文化”的不同阐释。

19.现代设计的文化底蕴表现在那几个方面（1）人类社会的现代化进程是人类历史上文化积累的延续和拓展，是人类文明演化的进步，是一场社会文化的大变革。

（2）现代设计具有良好的认识和诱导功能，能够以生动形象的不同媒体文化方式潜移默化地对社会大众的思想观念、思维方式、生活方式和行为方式产生影响，使之能转变与更新。

（3）现代设计具有强烈的美感力量，推动着人们审美观念的变化，有利于提升社会审美文化品位。

20.什么是风格风格是现代设计美学中的一个重要课题。

它是设计家在设计实践活动中所逐步形成的，是设计家独特的审美见解通过独特的审美传达活动表现出来的、在设计作品中所反映出来的基本特色。

21.什么是设计风格内涵还是比较明确的那就是风格是一种表现形态是设计家的人格个性在设计作品中的体现它与设计家的创作个性密切相关是其个性的自然流露是一个设计家区别与另一个设计家的主观方面各种具有相对稳定性的显著特征22.正确的科学的设计方法将会为设计项目的顺利完成提供以下几方面的保证：（1）有助于设计适应观点的建立。

（2）有效地推进设计科学合理化的进程。

（3）能使设计活动系统化和规范化。

（4）有利于设计活动的最佳方案的选择。

23.作为现代设计摇篮的包豪斯就十分注重设计形式的相对独立与重要性，为此专门开设了具有创造性的“基础课”。

格罗佩斯曾经用“视觉语言”这一术语来概括设计的重要特点。

著名的俄国构成主义大师、包豪斯的杰出教育家康定斯基是最早对点、线、面做出系统研究的。

24.色彩是影响力表现在以下哪几个方面（1）色彩在视觉上最容易发挥影响作用，使形象增强感染力。

（2）色彩有使人增强识别记忆的价值。

（3）色彩有明显的刺激感和影响情绪的作用。

（4）色彩可以传达意念，表达一定确切的含义。

25.想象力是人类智能的重要组成部分，根据思维层面的不同，可以把想象划分为感知想象和创造想象。

26.灵感的特征：首先是它的形象性。

其次，灵感的产生具有很大的偶发性，是在不知不觉中出现的。

再次，灵感显现的过程中总是伴随强烈的情感因素。

27. 创造性能力=基础能力+创造思维能力+技法探求和运用能力28.什么是创造性思维所谓创造性思维，是从新的思维角度、程序和方法来处理各种情况、各种问题，从而产生新成果的思维过程、思维活动。

29.创造性思维的五方面特征：独创性、连动性、多向性、跨越性、综合性30.怎样开发自己的创造性思维能力首先，要使自己的视野开阔，兴趣爱好广泛，成为具有多方面文化素养的人。

其次，进行创造性思维活动，不仅要有深厚的专业知识基础，还应具有本专业外的广泛的科学知识。

最后，自己还应该懂得如何进行创造性思维，因为尽管文化素养、专业知识和跨专业的学识造诣都是必要的条件，但它们本身还不是创造。

31.人的创造能力包括下面五种能力：（1）敏感力：敏锐的观察事物的能力（2）流畅力：产生观念多少的能力（3）变通力：善于变换思考方法的能力（4）独创力：具有独立思维、突破固有思维模式的能力（5）精进力：善于深化概念、添加细节和组合相关概念的能力32.创意的本质是什么独特：本质在于新，在于原创，在于前所未有，在于独特的个性，在于创造。

变化：本质在于发展，在于变革。

在于于前不同，在于尽善尽美，在于更新。

超越：本质在于突破，在于进步，在于挑战自我，在于永不满足，在于飞跃。

33. 艺术创意活动的特征：观念性、综合性、突发性、非线性、求异性、跳跃性、简约性、形象性。

34. 韦伯·扬创意五步曲：收集资料阶段、消化资料阶段、创意酝酿阶段、创意顿悟阶段、创意验证阶段。

35. 现代设计的艺术表现手法的不断丰富与发展变化，是由哪三方面原因促成的激烈的市场竞争促成表现手法的不断更新为适应当代审美心理趋势的发展变化与其他艺术的渗透融合丰富了艺术表现的容量36.什么是美的形式美的形式就是美的内容显现为具体形象的内部结构和外部形态，也就是美的内容存在的方式，美的内部组织结构是它的内在形式，美的形态外观是它的外形式，外形式即艺术的形式美。

37.1896年，美国自然主义美学家桑塔耶纳就指出：“美学上最显著最有特色的问题是形式美的问题。

”。