九年级古诗词赏析专题复习教学设计
教学目标:
1.了解诗词鉴赏题的考试题型。
2.训练学生的解题能力与技巧。
3.帮助学生克服对古代诗词鉴赏的畏惧心理,增强应试信心。
教学重难点:
1.诗词鉴赏的题型与答题技巧。
2.引导和训练学生准确规范地解答诗歌鉴赏题的方式和鉴赏诗歌的综合能力。
教学过程:
一、导语设计
同学们,中国是诗的国度。
中国古诗源远流长,浩如烟海,许多优秀的诗词脍炙人口,美不胜收,这是极其珍贵的文化遗产之一。
鉴赏古诗词可以提高我们的思想品位和文化修养;而更为重要的是,它是语文中考的考点和难点之一。
今天我们一起来进行古诗词鉴赏的专题复习,掌握诗词鉴赏题的一些答题技巧,希望对同学们有所帮助。
二、透视考点
感知艺术形象;理解内容主旨,思想感情;分析作者的观点、态度;品味表达技巧;品析语言特点,体味炼字;对名句的理解和鉴赏。
三、课堂训练
1.教师指导学生朗读该诗并审题:关注“意象”、“描绘”“画面”等关键词。
2.指导学生完成答题后屏显练习参考答案。
3.提醒学生注意答题技巧
①找出诗中的物象、意象;
②联想和想像,描绘诗中展现的图景画面。
③概括景物所营造的氛围特点。
例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
④分析作者的思想感情。
切忌空洞,要答具体。
比如不能只“表达了作者感伤的情怀”,应答出为什么而“感伤”。
四、课堂练习
1.学生认真审题后自主答题。
2.屏显一位学生的答题成果,分小组点评指导。
3.修正答题结果。
4.出示参考答案,学生对照后找出自己答题的不足。
5.课堂小结。
五、布置作业。
春光好(节选)欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。
万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞①浓香。
谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
注:①雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。
1.词人通过天气温暖、、花儿芬芳、等描写,向我们展现了一个生机勃勃的春天。
2.“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。