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2019年西北师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

全日制
①②③同上④840 学前教育学 复试科目:课堂教学技能测试 921
①②③同上④831 特殊教育概论 复试科目:课堂教学技能测试 921
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语 选一 ③333 教育综合 ④843 学生心理健康教育与辅导 复试科目:课堂教学技能测试 921
吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与 333 大纲的体系完全吻合。这 本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。
教育心理学 1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(凯程推荐必读)
这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多, 但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第 2-3 轮才能理解,但是这本书的
004 心理学院 心理健康教育(045116) 01 不区分研究方向
20(含推 两年 免生) 全日制
010 外语学院 学科教学(英语)(045108) 01 不区分研究方向
35(含推 两年 免生) 全日制
011 音乐学院 学科教学(音乐)(045211) 01 不区分研究方向
40(含推 三年 免生) 全日制
专业、领域 名称(代码) 003 教育学院 学科教学(思政) 045102 01 不区分研究方向
003 教育学院 学科教学(语文) 045103 01 不区分研究方向
003 教育学院 学科教学(数学) 045104 01 不区分研究方向
003 教育学院 学科教学(物理) 045105 01 不区分研究方向
(2008)
830
语文教学论
《现代语文教育学》,靳健、石义堂主编,甘肃教育出版社(1998)《后现
代文化视界的语文课程与教学论》,靳健著,甘肃教育出版社(2006)
831
数学教学论
《数学教育概论》,张奠宙著,高教教育出版社(2004);《数学教学理论选
讲》,唐瑞芬著,华东师范大学出版社(2001)
832
介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一 定可以过关。 2. 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社 2005 年。 可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
除了以上参考书,这里还向大家推荐凯程 333 教育综合的相关辅导资料,凯这套辅导资料,是历年市面销 量最好的 333 教育综合考研类教辅。
仅招收计算机相 关专业考生报考 1.离散数学 2.数据库系统原 理
1.普通生物学 2.植物资源学
05 中草药种植
021 教育技术学院 现代教育技术(045114) 01 教师信息化教学 02 数字化校园管理与应用
021 教育技术学院 职业技术教育(045120) 06 数字媒体技术应用
③333 教育综合 ④853 植物学 复试科目:生物化学 951
40(含推 三年 免生) 全日制
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④842 现代教育技术基础 复试科目:信息技术教育应用实践 (机试)974
20(含推 三年 免生) 全日制
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④854 数字媒体技术基础 复试科目:信息技术教育应用实践 (机试)974
1.中国古代文学 2.古代汉语
16(含推 两年 ①②③同上④834 数学教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
6(含推 两年 ①②③同上④835 物理教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
8(含推 两年 ①②③同上④836 化学教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
1.力学 2.电磁学
1.无机化学 2.有机化学
1.动物学 2.植物学
1.中国现代史 2.中国近代史
1.自然地理 2.人文地理
003 教育学院 学前教育 045118 01 不区分研究方向
003 教育学院 特殊教育 045119 01 不区分研究方向
12(含推 两年 免生) 全日制
4( 含 推 两年 免生) 全日制
5、《333 教育综合全真模拟卷》北京理工大学出版,主编徐影老师。 作为的冲刺阶段模拟和预测,试题结构和题型与真题完全一致,难度相仿。利于考生做最后的考前演练, 查漏补缺,为上考场做准备。
专业目录 以下专业的专业课一考 333 教育综合,专业课二的参考书缀后,该表中已经有了详细的考试 科目,备注信息,招生人数的信息
837
地理教学论
《新编地理教学论》,陈澄主编,华东师范大学出版社(2007)《地理课程
与教学论》,袁孝亭编著,东北师范大学出版社(2006)
838
现代教育技术基 《信息化教育概论》,南国农主编,高等教育出版社(2004)

839
学生心理健康教 《学校心理学》,杨玲著,甘肃教育出版社(2009)《学校心理学》,徐光兴
物理教学论
《中学物理教学概论》,阎金铎、田世昆主编,高等教育出版社(2003 第
二版)《物理课程与教学论》,孟昭晖主编,东北师范大学出版社(2005)
833
化学教学论
《化学教学论》。刘知新主编,高等教育出版社,(2009 第四版)《化学教
学设计与技能训练》,杨承印著,科学出版社(2007)
834
生物教学论
1、《333 教育综合应试解析》 北京理工大学出版, 主编徐影老师 包含 333 教育综合的四个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。 知识点精炼,总结性和应试性强。作为一本大纲解析,是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。
2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师 《333 教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知 识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
3、《333 教育综合真题汇编》北京理工大学出版,主编徐影老师 汇集近几年 333 教育综合考研真题,以及凯程独家解析。通过对真题的分析,有利于考生对专业课的考情, 对考题风格和出题思路有更深入的理解。真题除了用以练习,还可以做为后期冲刺阶段模拟考试,检测复 习成果。
4、《333 教育硕士掌中宝》北京理工大学出版,主编徐影老师。 基本覆盖所有考点,知识点更为简明,是一本“浓缩版”的应试解析。为手掌大的小册子,可装入口袋,方 便携带。方便考生在等公交、吃饭、散步等一切碎片时间里随时翻阅,随时复习,随时巩固和记忆知识点。
教育学原理 1.《教育学》王道俊,人民教育出版社 第七版 333 必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系与 333 教育综合大纲完全吻合。
教育史 1.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第三版(凯程推荐必读)
孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与 333 大纲完全吻合, 除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。如果没有时间,孙培青的一 本书就足够了。 2.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社,第三版(凯程推荐必读)
2019 年西北师范大学全日制教育硕士 333 教育综 合和专业课二考研参考书
(本文根据 18 年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学/教育硕士教研组整理
全日制教育硕士考试科目
1、英语二 100 分 2、政治 100 分 3、333 教育综合 150 分 4、专业课二 150 分
333 教育综合考研参考书
6(含推 两年 ①②③同上④837 生物教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
6(含推 两年 ①②③同上④838 历史教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
8(含 两年 ①②③同上④839 地理教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
1.数学分析 2.高等代数与解 析几何
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语 选一
1.学前心理学 2.学前游戏论
1.特殊儿童心理 与教育 2.特殊学校的课 程与教学
1.儿童发展心理 学 2.教育心理学
1.英语专业基础 2.英语技能实践
仅招收音乐相关 专业本科毕业考 生报考
不招收跨学科或 同等学力考生报 考
育与辅导
著,华东师范大学出版社(2000)
840
学前教育学
《学前教育学》,黄人颂主编,人民教育出版社(1989)
专业课选择辅导班的必要性
教育学/教育硕士考研知识点庞杂而琐碎,除了要研读厚厚的几本大部头的参考书,还要有大纲解析等相关 辅导资料。如何在这些庞杂的知识点中,提取相关考点和重难点,是考研成败的关键。
考试科目
备注 (同等学力加
试)
6(含推 两年 免生) 全日制
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④832 思想政治教学论 复试科目:课堂教学技能测试 921
1.马克思主义哲 学 2.政治学
20(含推 两年 ①②③同上④833 语文教学论 免生) 全日制 复试科目:课堂教学技能测试 921
《中学生物教学论》,刘恩山主编,高等教育出版社(2003)《生物课程论》,
余自强著,教育科学出版社(2006)
835
综合英语
《新编英语教程》(5--8),李观仪主编,上海外语教学出版社
836
历史教学论
《历史教育学》,叶小兵等编著,高等教育出版社(2004)《历史教育学概
论》,姬秉新著,教育科学出版社(1998)
1.信息技术与课 程整合 2.教学系统设计
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