验证□综合☑设计□创新□
一、实验目的及要求
（1）了解电子天平的构造原理、使用方法和注意事项。
（2）培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯，不得涂改数据不得将数据记录在实验报告纸以外的地方。
（3）学习常用的称量方法，重点是熟练掌握定量分析中常用的递减法。
（4）学习并掌握万分之一电子天平的称量操作方法。
(4)将称量物轻放在称盘中央,待显示器上数字稳定后出现质量单位g,即可读数,并记录称量结果。
称量方法:递减称量法
（1）用滤纸条取一干净的称量瓶,装入占瓶体积1/3～1/2的碳酸钙试样，注意勿将试样沾在瓶口和瓶外壁上。准确称取0.40～0.50g、0.20～0.25g、0.10～0.13g各三份于小烧杯中。
二、实验设备（环境）及要求
仪器：电子天平（0.1mg）、1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0ml小烧杯、干燥管、称量瓶、毛刷。
试剂：CaCO3粉末。
三、实验内容与步骤
使用步骤：
(1)查看水平仪,如不水平,要通过水平调节脚调至水平。
(2)接通电源,预热30min后,方可开启显示器进行操作。
(3)轻按on显示键后,出现0.0000g称量模式后方可称量。
《XXXXXXXXXXXX》实验报告
专业班级：********宋体四号
学生学号：********宋体四号
学生姓名：********宋体四号
实验教师:********宋体四号
开课学期：20~20 -学期
实验序号
1
项目名称
分析天平称量练习
学生学号
学生姓名
专业班级
实验教师
实验时间
实验地点
分组序号
同组人数
实验类型
（2）将盛有试样的称量瓶置于天平秤盘中央，按除皮/调零建，此时显示屏上显示值为0.0000g。
（3）按正确的操作取出称量瓶，在小烧杯的上方缓慢敲出所需质量的试样于容器内。待取样完毕后，盖上瓶盖，再将称量瓶放回天平称盘上，不考虑负号，此时的显示值即为取出试样的质量，如该质量小于称量范围，可以继续敲出部分试样，直至它的质量在所要求的范围内为止。如取出的试样过多，超出了称量范围的上限，则不记读数，按除皮/调零键，待显示为0.0000g后，重新进行称量。重复上述操作，在每得到一个称量值后，都按除皮/调零键，再进行下一次的称量，这样就可以连续简便地得到一系列的称量值，充分发挥电子天平的称量优势。
4、实验结果与数据处理
项目
数据
m称量瓶/g
23.2067g
m瓶身/g
12.5450g
m瓶盖/g
10.6611g
m倾出前/g
0.4003g
0.4088g
0.4195g
m倾出后/g
0.2498g
0.2475g
0.2403g
mCaCO3
0.1294g
0.1284g
0.1243g
5、分析与讨论
注意事项:（1）不管是用哪一种称量方法，都不许用手直接拿称量瓶或试样，可用一干净纸条或塑料薄膜等套住拿取，取放称量瓶瓶盖也要用小纸片垫着拿取。
（2）称量时，一般将被称量物先在托盘天平上称出其约略质量再移到分析天平上精确称量。这样既可节省称量时间，又不易损坏天平。
（3）不得随意改变天平的位置,否则必须重新调水平。
（4）用完后关好并罩好天平、切断电源。
教师评语：
签名：日期：
成绩：