4．(2011 年湛江)关于温度、热量和内能，下列说法正确的 是( )
A．0 ℃的冰没有内能 B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C．物体的温度越低，所含的热量越多 D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能 就一定不变 答案：B
5．(2011 年湛江)城市中到处可见的违章“小广告”，严重 影响着城市的市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，已成为城市 管理中的一大“顽症”．在创建“宜居港城”的活动中，小敏和 同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些违章“小广告”；砂纸 表面很粗糙，是为了__________(填“增大”或“减小”)摩擦力， 过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为______ 能，这是通过__________的方式改变的．
(3)做功： ①增加内能：外界对物体做功，物体的内能增加． ②减少内能：物体对外做功，物体的内能减少． ③实质：机械能和内能的相互转化．
三、比热容 1．探究：比较不同物质的吸热能力． (1)比较物质吸热能力的两种方法： 质量相同的两种物质，吸收相同的热量，温度变化大的， 吸热能力差；质量相同的两种物质，升高相同的温度，吸收热 量多的，吸热能力强． (2)实验器材：温度计、秒表等． (3)结论：不同的物质，在质量相同的条件下，升高相同的 温度，所吸收的热量是不同的．
四、热机：把内能转化为机械能的机器 1．内燃机： (1)原理：燃料在汽缸内燃烧，产生高温高压的燃气，把化 学能转化为内能；然后燃气推动活塞做功，把内能转化为机械 能． (2)四冲程内燃机的工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功 冲程和排气冲程． (3)能量转化：压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中 内能转化为机械能．
2．比热容 c：表示物质吸热能力的强弱． (1)定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1 ℃时 所吸收(或放出)的热量． (2)单位：J/(kg·℃)． (3)水的比热容：c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)． 意义：1 kg 的水温度升高 1 ℃所吸收的热量是 4.2×103 J.
①同一种物质在不同状态下的比热容一般不同，如：水和 冰的比热容是不同的．
考点 5 热机 【例 5】(2012 年德州)内燃机有四个工作 冲程，如图所示的是内燃机的________ 冲程，活塞下降时，燃气内能________(填“减 少”或“增加”)． 思维点拨：火花塞点火，活塞向下运动，可 以判断出是做功冲程，内能转化为机械能． 答案：做功 减少
[教师参考·备选题] (2012 年赤峰)图 1所示的是四冲程汽 油机的工作示意图，其中压缩冲程是把______能转化为____能． 图 2甲、乙所示的是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程 原理相同的是____实验．
3．(2011 年肇庆)下列说法正确的是( ) A．汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分 子运动引起的 B．分别滴在热水和冷水中的墨水，它们的扩散速度相同 C．10 mL 酒精和 10 mL 水混合后的总体积小于 20 mL，这 是由于分子间有空隙 D．水、水蒸气和冰三种物态分子间的距离都是相同的 答案：C
3．燃料的热值： (1)定义：1 kg 的某种燃料完全燃烧放出的热量，用 q 表示． (2)单位：J/kg，读作焦每千克． (3)燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q＝qm.
①热值是表示燃料的燃烧放热本领，只有燃料才有热值； 比热容是表示物体温度变化时吸热或放热的本领，任何物体都 有比热容．
②气体燃料的热值单位一般用 J/m3, 读作焦每立方米，计算 公式为 Q＝qV.
2．扩散现象： (1)定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象． (2)说明：分子不停地做无规则运动；分子间存在间隙． (3)影响因素：温度．温度越高，扩散现象越明显．
分子的运动无法直接用肉眼观察，肉眼能直接看见的运动 都不是分子的运动，如扫地时的灰尘．
3．分子热运动：分子的无规则运动．温度越高，热运动越 剧烈．
图1 答案：机械 内 甲
图2
考点 6 能量的转化和守恒 【例 6】(2012 年东营)近年，东营的路边 出现了一种风光互补式路灯(如图所示)， 该路灯装有风力和太阳能发电装置．白天该路 灯将获得的电能储存在蓄电池内，夜间蓄电池
对灯泡供电．关于该路灯，下列说法不正确的
是( ) A．太阳能发电装置是将太阳能转化为电能 B．风力发电机是将机械能转化为电能 C．白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能 D．风力发电机的工作原理是电磁感应 思维点拨：白天，对蓄电池充电是将电能转化为化学能． 答案：C
思维点拨：加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相同， 由于水的比热容大于煤油的比热容，所以水的温度升高得慢．
答案：C
(2012 年无锡)汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用 了水的 __________ 较大的性质；当汽车散热器散热时，通过 ____________的方式改变了水的内能．
答案：比热容 热传递
热和能
dmi888
主题
知识点
分子动理论和扩散现象
内能的概念，温度和内能的关系
能量守恒定律
四冲程内燃机的构造、工作原理和热机的效率
做功和热传递可以改变物体的内能，并能用此原理
热和能 解释有关现象
利用 Q＝cmΔt 进行简单的计算 燃料燃烧放出的热量跟哪些因素有关，会计算燃料
放出的热量
用比热容解释简单的自然现象
因此看得见的都不是分子的无规则运动． 答案：A
[教师参考·备选题](2011 年内江)关于热现象，下列说法正 确的是( )
A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物 体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关
B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力 C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力 D．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间 存在空隙 答案：C
A．这些水蒸气的内能比水的小 B．液态水分子的间距比气态水分子的大 C．水蒸气只能通过热传递的途径变为水 D．水分子在 125 ℃时比 90 ℃时热运动更激烈 答案：D
2．(2012 年梅州)下列现象中，能说明分子不停地做无规则
运动的是( )
A．细雨蒙蒙
B．雪花飞舞
C．桂花飘香
D．树叶飘落
答案：CBiblioteka 五、能量的转化和守恒 1．能量的转化：各种形式的能量在一定条件下都可以相互 转化． 2．能量守恒定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生， 它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另 一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．
考点 1 分子热运动 【例 1】(2012 年泰安)下列事例中不能用“分子热运动” 解释的是( ) A．环境恶化，尘土满天飞 B．炒菜时加盐使菜变咸 C．室内喷清新剂，香气四溢 D．密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味 思维点拨：分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察的，
二、内能 1．定义：物体所有分子做热运动的动能和分子间势能的总 和． 2．影响因素：质量、温度、状态． (1)物体在任何情况下都具有内能，且任何温度下物体的内 能都不为零． (2)同一物体在同种状态下，温度越高，内能越大；不同物 体，温度高的内能不一定大． (3)一个物体在任何情况下都有内能，但不一定具有机械 能．
[教师参考·备选题](2012 年河北)下列对能量转化的描述不 正确的是( )
A．蓄电池充电：电能——化学能 B．发电机工作：电能——机械能 C．萤火虫发光：生物质能——光能 D．内燃机工作：化学能——内能——机械能 答案：B
1．(2012 年广州)90 ℃的水全部变成 125 ℃的水蒸气，则 下列说法正确的是( )
考点 2 内能 【例 2】(2012 年柳州)冬天，有些人喜欢把冷的袋装牛奶 放进热水中浸泡，等牛奶变暖后再饮用．浸泡时，牛奶从热水 里吸收热量，温度升高，内能_______(填“增加”或“减少”)；人 们还喜欢搓手取暖，这是通过_______方式改变物体的内能． 思维点拨：物体的温度越高，内能越大；搓手时，克服摩 擦力做功，机械能转化为内能． 答案：增加 做功
3．改变物体内能的两种方法：热传递和做功． (1)热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高、 高温物体温度降低的过程． ①条件：物体之间存在温度差． ②最终结果：两者的温度相同． ③实质：内能从高温物体转移到低温物体．
(2)热量：在热传递过程中，传递内能的多少．高温物体放 出热量，内能减少；低温物体吸收热量，内能增加．
不同物质的吸热能力
要求 认识
理解 探究
无规则运动
动
势
增加
增加
转移
增加
单位质量
1℃
J/(kg·℃)
4.2×103 J/(kg·℃)
减少
减少
1 kg
J/kg cm(t0－t) cm(t－t0)
内
机械
机械 内
W有 Q总
×100%
内 机械
一、分子热运动 1．分子动理论的三个基本观点： (1)物质是由分子组成的． (2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动． (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力．
①每个工作循环包括四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴 转动两周，对外做功一次．
②一个工作循环中，只有做功冲程是燃气对外做功，其他 三个辅助冲程依靠飞轮的惯性来完成．
2．热机的效率：
(1)定义：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出 的热量之比．
(2)公式：η＝
W Q
有×100%.
总
(3)提高热机效率的途径：保持良好的润滑，减小摩擦；尽 可能使燃料充分燃烧；对废气带走的能量再利用．
答案：增大 内 做功
6．(2010 年广州)如图所示的实验，试管口木塞冲出 的过程中，下列说法正确的是( )
A．试管口出现的白雾是水蒸气 B．试管口出现白雾说明水蒸气的内能增加 C．能量转化的情况与内燃机的压缩冲程相同 D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 答案：D