4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。
5、服从上级领导，既分工又协作。
6、尊敬同事，团结同事。
7、举止文明，以身作则，为人师表。
8、严守纪律，自觉执行准则，无违法违纪。
9、勤俭廉洁，坚持真理，修正错误。
10、求真务实，不搞花架子，不搞形式主义。
2
能
1、有一定的计划，决策能力，组织工作能力。
9、有较高的政策水平。
10、有较高的工作业务理论水平。
3
勤
1、模范遵守学校各项规章制度。
15
2、工作勤恳，任劳任怨，能起表率作用。
3、出色地完成本职工作。
4、能听取和接受群众的正确意见。
5、有锐意改革、开拓创新的精神。
4
绩
1、分管工作成绩突出，有创新意识。
35
2、对本职工作效果显着，关心爱护学生，办实事。
教师德能勤绩考核表
教师德能勤绩考核表
姓名：所教学科：日期：
本学年担任课 第一学期 节/周 第二学期 节/周
序号
评价内容
优
良 好
一 般
差
1
思想品德
2
诚信
3
教学任务完成
情况
4
团结协作
5
敬业爱岗
6
教学态度
（责任心）
7
教学效果
8
出勤情况
9
学生测评
10
综合评价
是否续聘
是（）否（）
续聘时间
2年（ ）
教研组长签字： 教务主任签字：
30
2、有一定的洞察能力，掌握教学本质规律。
3、有一定的创造能力、能用新的方法，创造性完成育人工作。
4、有一定的组织能力，调动多方积极性，出色完成工作任务。
5、有一定的协调能力，协调各方面人员，发挥他们的作用。
6、有较高的工作业务能力和管理能力。
7、知人善任，选才用才合理。
8、团结协作，密切联系群众。
20
2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想。
3、热爱党，对工作和事业有强烈的事业心和责任感。
4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。
5、服从上级领导，既分工又协作。
6、尊敬同事，团结同事。
7、举止文明，以身作则，为人师表。
8、严守纪律，自觉执行准则，无违法违纪。
3、办事效率高，无重大失误。
4、工作业务与学校管理井然有序。
5、分管工作在上级主管部门的检查Leabharlann 受到好评。5合计得分
教研组长签字： 教务主任签字： 校长签字：
德能勤绩量化考核表
姓名：所教学科：日期：2010年7月11日
本学年担任课 第二学期 节/周
序号
考核
内容
考核标准
应得分
实得分
1
德
1、坚定不移地执行党的四项基本原则。
6、有较高的工作业务能力和管理能力。
7、知人善任，选才用才合理。
8、团结协作，密切联系群众。
9、有较高的政策水平。
10、有较高的工作业务理论水平。
9、勤俭廉洁，坚持真理，修正错误。
10、求真务实，不搞花架子，不搞形式主义。
2
能
1、有一定的计划，决策能力，组织工作能力。
30
2、有一定的洞察能力，掌握教学本质规律。
3、有一定的创造能力、能用新的方法，创造性完成育人工作。
4、有一定的组织能力，调动多方积极性，出色完成工作任务。
5、有一定的协调能力，协调各方面人员，发挥他们的作用。
分管校长签字： 校长签字:
德能勤绩量化考核表
姓名：所教学科：日期：2010年2月4日
本学年担任课第一学期节/周
序号
考核
内容
考核标准
应得分
实得分
1
德
1、坚定不移地执行党的四项基本原则。
20
2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想。
3、热爱党，对工作和事业有强烈的事业心和责任感。