廉洁教育班会(共37张PPT)
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5、向全校同学发出廉洁倡议
• 与廉洁为伴，与诚信同行 • 做到学习不懈怠 • 考试不作弊 • 借贷不拖欠 • 生活不浪费 • 言行不违纪
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焦裕禄
孔繁森
他是一位一尘不染两袖清风的 好干部。这位模范干部收留了三个 震灾中认识的孤儿。由于生活拮据， 他到血库要求献血。
1994年11月29日，他因车祸牺 牲后，人们在他的遗体上找到的现 金只有8元6角，在场的每个人都流 了泪。他无愧于新时期共产党员的 楷模。
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宋迪泉，1955年8月参加
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廉洁誓言：
今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始， 从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随 我们，陪伴我们！让我们每个同学都把清廉、 洁白，不贪污这样的理念深深地扎根在心里， 做一名崇廉尚洁的好学生，做一个廉洁自律的 好公民 ！
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和珅
“和珅抄家清单”：赤金500万两 沙金200万两 银元宝940万两 和珅的家产一共有11亿两，等于 15年清朝的国库收入。
和珅绝命诗 五十年来梦幻真， 今朝撒手谢红尘。 他时水泛含龙日， 认取香烟是后身。
贪污的典型
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（3）立志
• 树立廉政之风，应该提倡“立志”，志即“意志”。人的行动总被意志决定。意 志不会凭空产生，意志一旦树立，就会变成行动的方向与动力。有高远的意 志，就有明确的生活目标，远离腐败与堕落的陷阱。
所以，多学习，掌握更多的知识，立志成才才是当代中学生获得社会资本 的最有效的途径。 • 一心想成名，一夜成大款的梦想是不现实的。
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（5）树立正确的世界观
人生当中只有树立 正确的世界观，才 能走出正确的人生
路
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中学生应树立哪些正确的世界观？
• 第一,树立正确的人生观。就是能够为大众的利益识大体、顾大局、克 己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自 拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛 盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，积极努力作出成绩，奉 献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。
对事负责
民族（集体、国家等）
精神之本——国格
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（2）勤俭
• 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。 由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
践行篇
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3、中学生应该怎样接受廉洁教育？
A、树立廉洁意识，常闻警示之言，常思贪欲之 害，建构防御堤坝；
B、养成廉洁品质，净化灵魂，提升境界； C、落实廉洁行动，从自身做起，在生活学习中
落实廉洁行为。
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• 第五,树立正确的学习观。
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【活动】 “千里眼” “顺风耳” • 我们的身边有哪些不廉洁的事情，遇到了该
如何处理？ 比如： 小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气； 不讲信用、损人利己、假公济私、弄虚作假； 学生干部竞选时搞贿赂拉选票； 做作业找“枪手”； 过生日去酒店； ......
• 第二,树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目的。只 有真正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度”的原则,才能从根 本上保证形成坚定的廉洁思想。
• 第三,树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予的权力 是为人民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。
• 第四,树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与国家利 益的关系,明确国家利益高于一切。
• 惟俭可以助廉，惟恕可以成德。 ——诸葛亮 大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。 静以修身,俭以养德。
• 唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间 他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬 官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的 帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行 计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份 ；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份 挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱 后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。 积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
廉洁助成长 诚信伴我行
大同一中廉洁教育主题班会
明理篇
廉洁文化进校园：
廉洁这种高尚的品德对学校教 育起到了很重要的作用。今之少年， 明日之栋梁，廉洁教育的重点是要 使未成年人从小就了解反腐倡廉的 有关知识，树立“廉洁光荣，腐败 可耻”的意识和反腐败必胜的信心， 培养正确、积极、健康的理想信念、 道德观念、法制意识和社会责任， 成为全面发展的中国特色社会主义 事业建设者和接班人。
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（４）正直、守法 • 不趋炎附势、不溜须拍马 • 不说违纪话，不做违法事 • 坚持正义、办事公正、民主 • 说话文明，行为得体 • 与不廉洁行为决裂，与不法行为斗争 • 树立法律法规意识 ，做遵纪守法的好公民
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廉：就是清廉，指的是不以权 谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪 费，不贪取不应得的钱财。
洁：就是洁白，指的是有道德 修养、行为纯洁、光明磊落的 人格 。
廉洁
就是清廉、洁身自好、诚实、信 用、责任、节俭、自律、奉献、 知耻、诚实、惜物、不昧金、不 攀比。
修身篇
以百姓心为心， 为了拯救无辜，敢于 拂逆君主之意，始终 保持体恤百姓，不畏 权贵的本性。
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4、中学生的廉洁意识体现在哪些方面 ：
（1）诚信：古代君王一言九鼎指的就是诚
信。学生诚信体现在：考试不作弊、借贷
不拖欠 、合同不违约，言行一致，表里如
一诚信是做人的根本，诚信是合作的基础 ，诚信赢天下。
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做人之本——人品
对人守信
做事之本——事品
工作，在高何镇黄坝小学教 书，当了42年的教师，于 1997年退休。退休15年的他 在家中办起免费的“家庭辅 导站”，至今已经有5个年头。 “为孩子们上课，我感到很 快乐。”这是宋迪泉经常说 的一句话。
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秦桧 (1090--1155)，中国历史上
狄仁杰
包拯
一生严于律己， 身体力行，执法如山。 对皇亲国戚、宦官权 贵的不法行为，一律 极力主张绳之以法。
被誉为：“包青天”
海瑞
严于执法，除暴安良， 生活清廉，同情百姓，招 抚流亡，注意发展生产， 兴修水利，限制大地主无 止境的盘剥，改革落后的 风俗习惯。
廉洁奉公、勤俭为民、为党 和人民的利益鞠躬尽瘁，死 而后己 ，是县委书记的好 榜样。
十大奸臣之一，因以“莫须有” 的罪名处死岳飞而遗臭万年。 他拨弄是非，造谣离间，一意 孤行，排除异己，屡兴大狱， 株连无辜，国之巨蠹，竭民膏 血，卖官鬻爵、开门纳贿，摧 毁国防，败坏军力。
其后代清朝秦大士曾书过一幅对联：“人从宋后少名桧，我 到坟前愧姓秦”以示对祖上有无良之辈的羞愧。
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以“作为中学生我准备……”写一句话，
（可从诚信、节俭、自律、有责任心方面入手）
例如：1、作为中学生我准备：“勿以恶小而为 之，勿以善小而不为”；
2、作为中学生我准备： “讲诚信话，做 诚信事，并自觉担当反腐倡廉的义务宣传员和监
督员。 ……
我要从点滴做起
从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清 清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的 人开始，从正确对待财物、对待朋友开始。从 点滴做起，从身边的小事做起，养成正直有无 私，抵制诱惑，自强自律的良好的道德品质， 自觉抵御不良社会风气的侵蚀，使廉洁意识真 正深入到我们思想中，体现在我们的行为上。
1、为什么中学生要接受廉洁教育呢 ？
（1）是继承和发扬中华民族传统美德的需要； （2）是加强青少年思想道德建设的需要； （3）是推进社会主义精神文明和政治文明建设的需要
; （4）是学校教育的使命所在； （5）是全社会义不容辞的义务； （6）是学生自身道德修养的内在需要。
2、“廉洁”的含义是什么？