北师大版二年级语文上册期末测试
姓名：得分：
一、拼音。

(13分)
1.我是拼写小能手。

(10分)
ɡē chànɡmì mì chéng shíxiāo miè xiān yàn
ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó
2.多读几遍，在正确的读音下面画上“√”。

(3分)
① 他用铁钉(dīnɡdìnɡ)把画钉(dīnɡdìnɡ)在了墙上。

① 放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。

③ 为( wéi wèi)了祖国的明天，我们必须努力学习。

二、字词。

(21分)
1.比一比，再组词。

(6分)
猴( ) 滴( ) 休( ) 诚( )礼( )睛( )
候( ) 摘( ) 体( ) 城( )补( )晴( )
2.在( )里填上合适的词。

(4分)
( )地想 ( )地爬 ( )的宝藏 ( )的理想
茂盛的( ) 专心地( ) 高兴地( ) 得意洋洋地( )
3.加偏旁变成新字再组词。

(8分)
例: 寺持 ( 主持 )
坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 华____( )
老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( ) 4.填一填。

(3分)
再在玩完
每天放学回家，我总是先做作业，( )和小伙伴们一起( )。

座坐
我走进教室，找到自己的( )位( )下来。

像象
大( )的腿( )四根粗壮的柱子。

三、句子。

(19分)
1.仿照例子，写句子。

(6分)
① 牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
（），请告诉我，（）?
② 有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候（），有时候（）。

③“瞧，她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”
_______ 多么____________!____________多么____________!
2.按课文内容填空。

(8分)
① 我第一眼就找到了中国，像( )昂首在( )。

② 不要送伞来，妈妈，我( )在小雨中慢悠悠地( )，我喜欢
( )对我( )。

③ 他们( )明白了梅花鹿驮起金丝猴，( )小河。

金丝猴( )就( )树摘到了果子。

他们一起把果子( )大象伯伯。

大象伯伯问：“你们俩谁的( )大呀?”梅花鹿和金丝猴( )，( )，( )。

大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：（
）。

3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(5分)
( )快到中午的时候，老师带着我们回家。

( )后来，我们排好队伍走了进去。

( )到了动物园门口，我们下了车。

( )一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

( )在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

四、我会背古诗，也会默写古诗。

(5分)
山行
______寒山_____径斜，
______生处_______。

停____________枫林晚，
霜______于________。

五、学写留言条。

(4分)
内容：丁丁找冬冬还《安徒生童话》，可冬冬不在家，你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?
六、阅读小书屋。

(13分)
小河和大海
秋天，河水上涨了，河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大了。

他得(dé děi)意扬扬地(dì de)流向大海，想去和大海比一比谁大。

一路上，他仰起头，挺着胸，翻卷着(zháo zhe)浪花顺流而下。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，费力地抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。

他懊丧地自言自语地说：“唉，我以为(wéi wèi)自己很大，原来海比我大得多。

”
大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有那么大呀。

”
1.给短文中带点的字选择正确读音，在正确的读音下面画上“ ”线。

(4分)
2.“自言自语”的意思是：。

(2分)
3.用“ ”线画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出。

(2分)
4.“到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。

这句话写出。

(2分)
5.用“﹋﹋”线画出描写大海特点的词句。

(2分)
6.选择正确答案，在( )里打“√”。

(1分)
这则寓言故事告诉我们：
A、小河没有大海大。

( )
B、小河很骄傲。

( )
C、不能只看到自己的长处。

( )
D、江河都流到大海里。

( )
七、我会写话。

(25分)
下课后，同学们在操场上快乐地玩耍着。

你最爱玩的是什么游戏?怎样玩的?请你写出来，和大家一起分享快乐。