关于人生规划的高中演讲稿
正如很多人回忆自己的高中生活一样，总感觉高中的三年一晃而过，高一入学时的那
些记忆，现在想起，都感觉像在昨天。

然而，当自己暮然回首，看看这三年走过的路，发
现自己走了很远，很远。

是的，从择校录取最低分，到实验班的第三，然后到宏志班的第五，最后的在这里，感觉出乎意料，但是，这三年高中路上的每一个足迹都告诉我，这不
是神话。

1走进广中
三年前，刚经历完中考几乎死档的恐惧和绝望，感觉一切初三的苦读，一切希望，一
切梦想，一切未来，都因为没有一个高中的录取通知书而化为乌有。

在那个暑假，别的同
学都因为刚摆脱初三学习的轻松而k歌，玩电脑。

而我干这些事情，只是为了麻痹痛苦的
自己。

后来，因为家长和学校的努力，我以最低的录取份择校来到了广渠门中学。

身为择校生，有着自己总感觉低人一等的自卑，有着对高中生活到底何去何从的迷惘。

我清楚地记得那一年在接待新生大会的时候，主任对我们说的第一句话是：“首先，祝贺
同学们以优异的成绩考入广渠门中学。

”那一刻自己的心里有说不出的苦痛。

总觉得这句
话是有意的将我排斥在外。

总希望自己能在那时便痛下决心努力奋斗，向别人证明自己的
存在，但是，说实话，那时伤心得连哭的想法都没有了。

但是，我知道，自己必须坚强。

毕竟，有了广中，就有了来之不易的高中生活，就有了曾经一度失去的希望，就有了自己
人生足迹新的开始。

2追寻自信
高中生活的第一个月对我来说是一段抬不起头的时光，总觉得实验班里高手如云，自
己根本不是他们的对手。

所以很长一段时间找不到自己在班里的位置，没有勇气成为办理
的一员。

幸运的是老师知道了我的情况，也了解到我对化学科目感兴趣，于是我当上了班
里的化学科代表，科代表的工作，让我在能在新的集体中献出自己的一份力量，听到老师
和同学认可我的声音，久而久之，找到了自己的位置，也收获了自信。

于是我重新打起精神，全身心是投入到高中的学习和生活中。

然而，自己学习的方法不尽如人意，总是晚上
学到很晚，却不注重上课的宝贵时间，并且有片化学科目的坏毛玻所以在班里的排名一直
不理想，而且极不稳定。

所以士气低下，总为自己非常努力却不能有所提高而郁闷。

班主
任了解后，指出了我学习方法的问题，并告诫我不要丧失信心，有了刻苦的精神，再加上
正确的学习方法，一定能有所进步。

明白了自己的问题，我便开始着手应对，经过一段时
间的调整，成绩总算稳定了下来。

于是我便对以后的学习充满信心，希望能在老师的指导
下取得更大的’进步。

以后，在我一次又一次的进步中，我留下的，是欣喜而自信的是足迹。

3唱响生活
当然，我知道，找到自信，只是走进高中生活的基石，没有学习的高中是可怕的，但
只有学习的高中是悲惨的。

我并不希望仅仅用体育课和课间与朋友闲聊来给我的生活带来
些色彩，我想唱响生活的主旋律，在自己的高中时光看到一些不一样的风景。

所以我主动
参加了星光合唱团，与团员们共同分担练习的辛苦，共同分享成功的喜悦，也结交了许多
朋友。

我不仅在班级认真地做好课代表的职务，而且在学校积极参加学校组织的各项活动，当化学科代表的工作事情不多，无非是搬作业，讲难题，有时组织做课外实验，但学校的
活动却丰富多彩。

从军训国旗班强忍练正步造成的大腿酸痛，到运动会3000米比赛前每
天6000米的练习，从模拟联合国有板有眼的讲话，到假期活动展示激—情澎湃的演说，
在拓展训练中以队长的身份挥舞着自己的队旗向大家报到，在成人仪式上忍着激动的泪水
向大家发表感言……还有好多好多，在这些活动中不求样样出色，但求事事尽心。

这其中，饱含着自己希望用勤劳与奉献换取快乐的愿景，更埋藏着自己对学校对老师的感恩，我希
望以这种方式回报学校当初对我的接受和老师的精心指导。

在这些丰富多彩的活动中我留
下的，是坚定而又快乐的足迹。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。