八一中学书画展作品征集活动通知一、活动目的：我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。
为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在2014年元旦到来之际，经校领导讨论决定特举办“八一中学2014年元旦优秀书画作品展”。
从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象：学校全体学生三、活动主题：“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”的绘画主题。
四、参展项目：1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。
含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）五、参展要求：1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。
2、绘画、书法作品尺寸不小于4开。
3、2014年11月28日前由班主任将作品交予曹老师。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品名称、作者姓名、所在班级等。
各班选交优秀作品十件。
有教师指导的附指导教师姓名。
5、作品来源：学校全体学生。
八一中学二〇一四年十一月二十日八一中学书画展作品征集活动方案一、活动目的我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。
为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在2014年元旦到来之际，经校领导讨论决定特举办“八一中学2014年元旦优秀书画作品展”。
从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动主题“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”的绘画主题。
三、组织机构本次活动由八一中学校团委主办，音体美教研组承办。
为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：组长：张龙组织人员：曹煜侠、何晶晶评审组成员：李机灵、霍金山、宋广、付伯武、剡雄、蔺恩甲（计分）四、参赛对象学校全体学生。
五、活动内容此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。
学生组具体分为初中组（七至九年级学生）作品分类㈠绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写、版画等（规定大小为4开）。
㈡书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
㈢手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。
六、作品要求（一）、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
（二）、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品名称、作者姓名、所在班级等。
（三）、各班选交优秀作品十件。
有教师指导的附指导教师姓名。
七、时间安排各班根据学校制定的庆“元旦”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。
在此基础上，遴选出优秀作品比赛。
在此期间，学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
展评阶段：比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：1、11月28日收集各班上报的作品。
2、12月4日早上布置展板，张贴作品；下午评委对参展作品进行评奖；课余时间全体师生可抽空去参观。
八、奖励办法1、学生分级奖励：七、八年级组：一等奖各一名，二等二名，三等奖三名；九年级组：一等奖两名，二等三名，三等奖三名；并颁发奖品。
2、设指导教师奖。
（各级第一名辅导教师）3、班级奖:在前三名中按分值累计最高奖励，一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分。
九、活动要求（一）、高度重视，精心组织。
举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。
各学班要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。
各班要加强组织，层层抓好落实。
（二）、加强宣传，广泛发动。
要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。
（三）、结合实际，注重效果。
各班要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。
音体美教研组二〇一四年十一月二十日“迎元旦”书画展活动方案八一中学音体美教研组二〇一四年十一月二十日定西市安定区八一中学2014书法、绘画比赛总结我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。
为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在2014年元旦到来之际，经校领导讨论决定特举办“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”的书画作品展。
从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
本次比赛进行的比较顺利，同学们参赛热情很高，水平上佳。
作品的展出中突出很多的优秀作品，我们邀请了校领导及部分教师参与评选。
选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长，均发挥出了较高水平，向大家展现了艺术的魅力，展示出了自己的艺术风采。
本次比赛为我校的书画精英们提供了一次难得的交流机会，相信会对他们的成长有所帮助。
这次活动的开展由校团委牵头，音、体、美教研组负责组织，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，加强了不塞的真实性，最后对优秀的作品进行展出，并颁发了证书及其奖品，以资鼓励，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了团委与音、体、美教研组，老师与学生之间的团结合作精神。
（二）活动的参与广泛性，同学门参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。
（三）给同学门有一个展示自我的平台，手工制作作品中，同学们展示了自己独特的创意。
（四）工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品展出期间作品没有管理和维护好。
（二）我们的应变能力不足，这是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。
以上大赛的几点总结，虽然本次活动中存在不足之处，但我们相信我们是成功的，因为这次比赛提高了同学们对于书画与手工制作的兴趣，更让同学们明白书画与手工制作并不神秘，只要努力就一定能取得好成绩的道理，比赛取得了圆满成功。
同时我们相信，经过我们的努力，不断的磨练，下次我们的活动将会更加的精彩，这次活动不仅使同学们树立了爱国主义精神，展示我们学校的学生风采，也必将为我校的人文文化建设上起到更好的推动作用。
定西市安定区八一中学书法、绘画比赛获奖名单团体奖：定西市安定区八一中学，在以“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”为主的书画比赛中，荣获团体奖的有：七年级组七年级二班；八年级组八年级一班；九年级组九年级三班。
个人奖项获奖学生名单七年级组：一等奖：李燕娜（版画）（七、2）二等奖：胥苏琴（七、1）（四季平安）邵丽娟（七、2）（版画）三等奖：何齐亮（七、2）（书法）刘瑞花（七、1）（剪纸）张晓春（七、2）（版画）八年级组：一等奖：王进婷（八、1）（牡丹花开）二等奖：马婷（八、2）（素描）宗昌涛（八、1）（书法）三等奖：冉嫄（八、2）（书法）李霞（八、2）（书法）杜兴琪（八、1）九年级组：一等奖：杨维文（九、3）（书法）王家宝（九、1）（剪纸）二等奖：蔺娟（九、3）（素描）杨永康（九、1）（剪纸）王贵（九、3）（书法）三等奖：王芳（九、2）（设计）刘彩娥（九、2）（剪纸）姚吉利（九、1）（蜡笔画）定西市安定区八一中学教育专题简报2014年第12 期定西市安定区八一中学编2014年11月20日我校举行“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”为主题的校园书画比赛我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。
为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在2014年元旦到来之际，经校领导讨论决定特举办以“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”为主题的校园书画作品比赛。
从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
本次比赛共两周时间，2014年12月11日比赛结束，共收集作品70件。
本次比赛，较好地展示了我校学生的才华艺术，激发了学生热爱学校的情感，也在一定程度上推动了校园文化的建设和发展。
比赛结束后，对优秀学生作品进行表彰奖励。
团体奖：定西市安定区八一中学，在以“庆祝‘元旦’，畅想未来，展现自我”为主的书画比赛中，荣获团体奖的有：七年级组七年级二班；八年级组八年级一班；九年级组九年级三班。
个人奖项获奖学生名单七年级组：一等奖：李燕娜（版画）（七、2）二等奖：胥苏琴（七、1）（四季平安）邵丽娟（七、2）（版画）三等奖：何齐亮（七、2）（书法）刘瑞花（七、1）（剪纸）张晓春（七、2）（版画）八年级组：一等奖：王进婷（八、1）（牡丹花开）二等奖：马婷（八、2）（素描）宗昌涛（八、1）（书法）三等奖：冉嫄（八、2）（书法）李霞（八、2）（书法）杜兴琪（八、1）九年级组：一等奖：杨维文（九、3）（书法）王家宝（九、1）（剪纸）二等奖：蔺娟（九、3）（素描）杨永康（九、1）（剪纸）王贵（九、3）（书法）三等奖：王芳（九、2）（设计）刘彩娥（九、2）（剪纸）姚吉利（九、1）（蜡笔画）附优秀作品：附表一：七年级作品信息单附表二：绘画作品评分标准：。