第五单元
小故事，大道理
了解自然段中句与句之间的关系
• 1、因果关系 • 2、转折关系 • 3、顺承关系
碎 罐
这个故事告诉我们 什么道理呢?
了解自然段中句与句之间的关系（一）
1、总分关系
2、概具关系 3、并列关系
了解自然段中句与句之间的关系:
1、因果关系
2、转折关系 3、顺承关系
转折词语：但是、可 是、却、但-------
几件小事——记父亲叶圣陶
• 1、父亲是怎样教育儿子的？ • 2、模仿第3自然段的结构写一段话
玉成他人
ห้องสมุดไป่ตู้成全别人
gān gà 尴 尬：（神色、态度）不自然。 fán yǎn
繁 衍：逐渐增多或增广。
• 1、想一想，文中的奥尔德林是一个怎样的 人？ • 2、从哪句话体现出奥尔德林品德高尚？ • 3、当时记者提出问题后，为什么全场黯然？ • 4、这篇文章告诉了我们怎样的道理？我们 从中学到了什么？
兄弟
• 1、看到题目你想到了什么？ • 2、自由朗读第一段，思考石头上写这句话 的意思？ • 3、你觉得哥哥为什么不想去？ • 4、你觉得哥哥和弟弟是怎样的人？ • 5、两个兄弟有什么相同和不同的地方？
没有一种草不是花朵
• 1、老校长是怎样的一个人？ • 2、课文的中心是什么？ • 3、“记住，没有一种草是不会开花的，再 美的花朵也是一种草。”谈谈你对这句话 的理解以及你受到的启示？