幼儿园大班社会《马路上发生的故事》教案模板范文
活动目标：
1. 了解一些基本的交通规则，能根据交通规则对人们的行为进行评价。

2. 在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。

4. 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：
幼儿用书各种交通标志图片若干
活动过程：
一. 马路上发生的事情。

师：教师出示一组声音，请幼儿仔细听，听完以后是什么东西发出的声音?这些声音通常在哪个场合可以听到?
幼：汽车的声音
引导幼儿说出这组声音的来源。

教师出示一张照片
师：刚才小朋友听到的声音正是照片上面汽车发出的声音，从照片上看，除了有汽车外，还看到了什么车?
幼：大卡车、摩托车、自行车。

还有道路上的行人。

师：刚才小朋友们不仅听到了汽车的声音还听到了其他车辆发出的声音，那你们刚才听到的声音当中是连续不断的喇叭声还是按一下，停一下的?
幼：持续不断的喇叭声。

这些人为什么要持续不断的按喇叭?他们这样做对吗?
师：那老师想问小朋友们，你们看到照片上的车都是怎样行驶的，一眼看上去，马路是很拥挤的还是很宽敞的?
引导幼儿说出车子没有遵守交通规则导致马路变得拥挤和杂乱无章的现象。

师：他们这样做对吗?会给我们造成什么样严重的后果?请小朋友来帮忙想想办法，看下怎么做才能恢复马路原来的宽敞?
幼：展开讨论、想象自由回答教师给予肯定。

引导幼儿说出要遵守交通规则就必须按照马路边上的交通提示来做。