生物老师家长会发言稿
生物是一门非常有趣的学科，下面是为大家搜集整
理出来的有关于生物老师家长会发言稿，希望可以帮助
到大家！
生物老师家长会发言稿【1】
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。
下面，为了孩子们更好的学好生物这一科，我想从以下方面与各位家长探讨交流。
目前学生状况：
1、课堂效率低，学习被动。
2、学生重视程度不够。
3、目前的课堂状态有的不带书，有的不听课，有的不会听课。
4、相当一部分同学作业不按时完成，或者即使完成了也是抄袭答案。
5、有些同学对知识掌握不牢，不能
自查自纠。
对于这种形势，为了促进学生的学习，首先一说下
对孩子们的要求，也是需要家长们多督促的有以下几点：
1、抓住课堂45分钟，课堂抓不住，课下再怎么补，效果也是不会明显。
这里需要家长配合的是，回去每天
看看学生的书里有没有划重点，课上有没有记笔记，生物课堂上额外补充的内容很多。
2、课前根据导学案里的知识预习下一节内容，课后及时做练习册。
现在的教学进度比较紧，是一周一课时，要求学生每周至少完成一节《导学案》45分钟做完、一节《三维练习册》1个半小时完成。
这两个是必做，另外有经历的同学也可以选做一些课外辅导教材
2B班的学生可以选做《教材完全解读-王后雄学案》和《红对勾》
4B班的学生可以选做《中学教材全解-薛金星版》
3、做题方法：
1个小时才做完。
(1)平时做题要严格规定时间，不能规定45分钟完成的题量，
(2)严格控制学生做题习惯，严禁一边做题，一边翻答案。
要养成做完之后一起对答案的习惯。
(3)学会自我检查，哪里做错了，马上翻书在书中找到相应的知识点，做好标记，看看是不是总在同一个知识点犯重复的错误。
4、激发孩子学习兴趣，了解孩子的思想，及时和孩子沟通，这也是最关键的一点，天天学习一定会有烦躁
的时候，希望平时家长严格要求的同时也要及时适当给
予鼓励，现在的孩子自我意识明显，自尊心极强，心理
的教育也极为重要。
最后衷心感谢各位家长，也希望在家长和我们老师
的共同努力下，创造更好的成绩。
生物老师家长会发言稿【2】
尊敬的各位家长：
大家好！我叫***，是咱们班的生物老师。
感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。
这首先
是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是
对我们工作的最大支持。
下面，为了孩子们更好的学好
生物这一科，我想从两方面与各位家长探讨交流。
一、关于生物与高考的关系
生物是高考的必考科目之一。
近年来，随着生物技术、基因工程等兴起与应用，生物学也越来越受到人们
的重视，生物占高考总分的比例也越来越大。
目前，生
物在理综中的分值为90分，基本与物理、化学持平。
生物这一学科看起来好像是容易学习，只需要记住知识点
就行了。
其实不是，生物中许多内容需要理解、需要分析，还需要结合实际应用，光记住知识点是远远不够的，不像数理化那样写出公式也可以得分。
所以我们必须要
高度重视。
生物复习时，我们进行三轮复习。
第一轮复习主要是夯实基础。
从基础入手，以最基
本的知识点为主，大体在明年二月底结束。
这一阶段对
于生物学的不扎实的学生来说相当重要，所以，各位家长，如果你们的孩子基础知识掌握不太牢固，要在这一
阶段督促孩子们多看一点生物，多看些以梳理知识点为
主的复习参考书，牢记基本概念和知识点。
第二复习主要是专题复习，大约在明年3月到5月中旬。
这一轮
就从全面的基础复习转入了专题，将学生掌握的链
状知识点转化为网状专题知识，并反复熟悉。
这里，我
会在课堂上会着重讲一些解题方法，提高应试的技巧。
第三轮的复习时间大体在5月中旬以后到高考，主
要是查漏补缺，引导学生们认真研究年真题。
因为历年
真题是考试专家组出题，难易适中，科学性强。
各位家长，这一阶段要提醒孩子们不要再做难的、偏的模拟题了。
将自己之前做过的错题按照专题、章节总结到一起，总结出易错的知识点并找到正确的解题方法，多练习此
类题型，以便加深记忆。
我们把最容易失误的分数通过复习抢回来，就是最
大的胜利，高考中就能取得好成绩。
我把生物的复习计
划告诉各位家长，就是想让各位家长做好配合和后勤服务。
因为高考复习时间非常宝贵，家长们要提醒孩子一
定要合理安排复习时间，提前制定时间表，清楚什么时
候复习哪门课，复习多长时间，用多长时间消化完哪些
内容等。
二、关于家长与高考的关系
高三以后了，各位家长们主要做的就是搞好后勤工作，少说话，免得打扰孩子。
事实上，你们说得再多也
不会改变现实，只会给孩子心理上造成不良影响。
所以，家长们不要过多地干涉孩子的行为，少说话，做好后勤
工作，给孩子们一个宽松和舒适的复习环境。
另外，进入高三后，家长身上表现出的“考试焦虑症”，家长比孩子还要紧张、焦虑。
这样不仅会直接感
染孩子，而且会使家长自己也失去冷静。
所以家长们必
须要保证自己情绪的稳定，注意用自己的
积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。
同时还要允
许孩子有适当的放松，不要见不得孩子有一点放松，让
孩子在紧张的氛围中透一透气。
谢谢！
生物老师家长会发言稿【3】
尊敬的各位家长：
大家好！我叫***，是咱们班的生物老师。
感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。
这表现
出各位的一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对
我们工作的最大支持。
下面，为了孩子们更好的学好生
物这一科，我想从三方面与各位家长探讨交流。
一、生物与高考的关系
生物在初中不是必考科目，所以孩子们可以说基本
没有学科基础。
但生物在高中阶段是高考的必考科目之一。
而且近年来，生物越来越受到人们的重视，生物占
高考总分的比例也越来越大。
目前，生物在理综中的分
值为90分，基本与物理、化学持平。
生物这一学科看起来好像是容易学习，只需要记住知识点就行了。
其实不是，生物中许多内容需要理解、需要分析，还需要结合
实际应用，光记住知识点是远远不够的，所以我们必须
要高度重视。
二、生物考试的特点
在最近几次考试中，生物学科凸显出了题量大，知
识覆盖面广的特点，尤其是本次考试，题量大，题目难，考试范围可以算是整个高中范围的重点难点知识；另外
学生们平时生物学习时间相对较少，对基础知识不熟悉，导致生物考试不理想，本次成绩非常低，平均分大约才
55分，所以一些学生反映：一到生物考试就害怕。
三、生物学习的方法
其实每次考试后，我都会带领学生分析试卷，很多
学生反映，大多数题都会，可惜没时间做。
还有一些反
应，知识点都会，也是平时重点强调的但是一到考试就犯晕。
从学生的反映来看，一方面说明学生做题速度不够快，针对生物的学科特点，平时就该养成快速准确做题的习惯，要想快速高效的做题，那就要做到对平时讲的知识很熟练。
针对这一点，我平时要求他们上课前三分钟先背诵上节课内容，以此强化他们的基础知识。
另外针对一些学生知识点会，但是考试就不会的问题，克服这个问题的方法就是多做题，多改错，这样才能从题中体会到知识点的考法，做到心里有数。
总之生物其实并不难，只要多下功夫成绩必能提高。
最后我衷心的感谢家长朋友能参加这次联谊会，在各位家长和我们的努力下，相信孩子的成绩肯定会不断进步的！谢谢!。