弘扬雷锋精神论文
摘要：学雷锋是讲廉洁的载体和内容，讲廉洁也是弘扬雷锋精神。
我们应该充分利用学雷锋得天独厚的地域优势，坚持开展学雷锋活动，切实增强廉洁意识，努力加强学院廉洁文化建设，真正把以人为本，执法为民的要求落实到工作之中。
悠悠几十载，习习三月风。
历久弥坚的学雷锋活动使三月的春风更暖，春意更浓。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。
雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。
党员干部只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，才不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。
一个真正怀有为人民服务思想的领导干部是不会把个人利益置于人民利益之上的，更不会以权谋私、贪污受贿、腐化堕落、徇私枉法，而是始终坚持一身正气，两袖清风，廉洁奉公，能够做一名合格的人民公仆，彰显雷锋精神的时代价值，大力传承、弘扬和践行雷锋精神。
1 深度把握雷锋精神，倡导健康向上的价值取向
一个民族不能没有信仰，一支队伍不能没有精神。
雷锋精神的时代内涵及其所代表的健康的价值取向，正是人们需要努力追求的。
时代在变，环境在变，但是雷锋精神不能变，善与美蕴藏在生活点滴中。
作为新时期的党员干部，更应该重新领悟“雷锋精神”，敢向人民亮“雷锋名片”，用“雷锋精神”钉死心中的“腐化痴念”。
在雷锋精
神的概括、总结和提炼中，虽然没有廉洁的具体字样，但雷锋精神给予我们关于人生观、世界观、价值取向、道德准则、思维方式、审美意识的启迪，是与廉政息息相关，相辅相成的。
我们要使个人价值在服务他人、奉献社会的实践中得到更为充分的体现，要抓紧构建社会主义核心价值体系，着力发挥雷锋精神的价值导向功能，努力树立清正廉洁、克己奉公和勤政为民的良好形象，使雷锋精神的时代价值得到最大限度的发挥。
2 积极传承雷锋精神，重塑诚实守信的道德品牌
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
因此，探究该如何学习雷锋精神显得尤为重要。
学习雷锋不能脱离现实的需要，从某种意义讲，唯有“缺什么，学什么”，才能让学习活动不走过场，才能使“助人为乐”、“长做好事不留名”的行动真真切切扎根于国人心中。
雷锋精神的可贵之处，是任何情况下都能恪守所信而始终如一。
我们信奉廉洁奉公，执政为民，我们也在每日每时地讲廉洁，关键是能否恪守所信，能否做到表里如一，言行一致，善始善终。
理想信念是真理性和价值性、理论性与实践性的内在统一，客观要求领导干部用自己的实际行动作出模范。
面对这些新的情况和挑战，领导干部必须坚定理想信念，在利益面前不贪心，在诱惑面前不动心，在种种以权谋私的机会面前挺得住身板，经得住考验。
3 生动诠释雷锋精神，强化廉洁奉公的奉献精神
“雷锋”是我们的时代符号，“雷锋精神”是我党与时俱进核心
价值体系的瑰宝。
不仅与腐败冰火不容，而且也是拜金主义、享乐主义、极端个人主义等等的天敌。
党员干部只有学习好雷锋精神，做一颗永不生锈的“螺丝钉”，才能无愧于我们这个伟大的时代、伟大的事业。
实际上，雷锋精神有一条不变的主旨和红线，那就是要做人，做好人，做有益于国家和人民的人，做自己活着让别人活得更好的人，做全心全意为人民服务、公而忘私、一心奉献的人。
试想，如果不讲廉政，私欲膨胀，私而忘公，见利忘义，甚至是索贿受贿，要做一个以上所述的人，岂不是一句空话？
雷锋精神的本质是奉献，奉献的过程是快乐。
不讲廉洁，只讲索取的人是不会有奉献精神的。
有人说雷锋精神过时了，其实不然。
市场经济、小康社会、和谐社会更需要道德和观念的规范，在大学教师的行业中更需要人文精神、人文智慧，更需要以人为本，廉洁从政，廉洁从教，勤政为民。
特别是广大党员干部，要像雷锋那样带头坚定共产主义的理想信念，在工作中率先垂范，恪尽职守，影响和带动千千万万群众一起投身其中，不懈奋斗，贡献力量。
如果我们的理想信念产生动摇，不仅会影响广大群众的理想信念和人生追求，影响改革开放和现代化建设的发展进程，甚至会影响党和国家的发展方向。
雷锋的日记：“为了人民的事业，牺牲个人的一切，甚至最宝贵的生命”、“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”、“自己活着，就是为了使别人过得更好”，无不体现着雷锋的奉献意识和为民的理念，也是我们廉洁奉公、执法为民的出发点和落脚点。
学雷锋不能像有些人所说的那样：“学雷锋一阵风，三月来四月走。
”要坚持经常，常抓不懈。
学雷锋与讲廉政并不矛盾，也不是风马牛不相及，而是一脉相承。
学雷锋是讲廉洁的载体和内容，讲廉洁也是弘扬雷锋精神。
我们应该充分利用学雷锋得天独厚的地域优势，坚持开展学雷锋活动，切实增强廉洁意识，努力加强学院廉洁文化建设，真正把以人为本，执法为民的要求落实到工作之中。
参考文献：
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