消防观后感范文参观消防大队观后感4月9日我们和家长一起参观了消防大队，学到了许多知识。

进入消防大队的大门，映入眼帘的是六辆雄伟的消防车和楼顶上的红色大字：赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。

门口还站着一位叔叔，表情严肃，站姿笔挺引来了同学们的阵阵赞叹。

从这一点我体会到做一个消防官兵是多么不容易呀!等到我们排好队伍分好小组，消防员叔叔就准备给我们介绍啦。

叔叔首先介绍了消防车。

他们各有各的职能，分别是：32米直臂云梯消防车、泡沫消防车、高喷消防车、救援洗消消防车、泡沫车等等。

接下来叔叔给我们做演示，只看到消防员叔叔操作云梯车缓缓升起升到很高很高，而且它还能在高空旋转方向，它是高空救援时不可或缺的。

介绍好云梯车叔叔还给我们介绍了其它的一些消防车和他们分别有什么功能，作用。

介绍完消防车，我们还看了消防安全知识宣传片。

让我们学会了在发生火灾时应该怎么办，怎么样保护好自己和求救。

我们也知道了发生火灾需哟拨打“119”火警电话报警。

但是没有发生火灾时我们是绝对不能随便拨打火警电话的。

另外消防员叔叔还给小朋友们准备了小孩子的消防服给我们穿。

穿上消防服我我们都是小小消防员啦。

接着消防员叔叔还给我们讲解了怎么样使用灭火器，以及讲解了一些有关于灭火器的保养及使用方法。

演示了用灭火器灭火。

我们小朋友也有幸亲自参与了灭火呢!最后我们有消防队的指导员叔叔带我们参观了消防官兵平时的住宿、学习、训练......的地方。

还亲自演示了如何把被子叠成“豆腐块”。

通过这次活动，我深深感受到，消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全，天天苦练救火技能是非常辛苦的!同时，我也懂得了发生火灾时不要慌，要镇定，选择科学的逃生和救火方法，这样才能安全逃离现场。

观摩消防知识观后感自从公司安环部门组织观看关于消防知识影片观看后，车间组织了继续深入学习，使车间员工有了更多更深的了解，对火灾的预防、处理有了充分的心理准备。

两天的观看后，车间组织了防火知识的集体学习，有了以下感悟：一、始终把“安全第一、预防为主、防消结合”放在第一位，安全牢记在心，不安全不生产为原则。

二、能够做到利用开班前会的时间，天天讲安全，班中查安全，班后处安全。

三、严格遵守公司厂规厂纪，特别是严禁携带火种进入厂区。

四、加强消防安全知识培训：1、基本知识。

如灭火器使用，消火栓使用，报告火警，疏散逃生办法，火灾中的注意事项等2、岗位消防知识。

本岗位有哪些防火、灭火和应急的知识，这个会因岗位而异。

3、火灾应急预案知识。

本单位一旦发生火灾，应如何操作，如何相互配合等。

4、消防法律知识。

消防法和本地消防条例涉及到的与员工有关的内容。

五、四懂1.懂本岗位生产过程中火灾的危险性；2.懂本岗位生产过程中的预防措施；3.懂本岗位生产过程中灭火方法；4.懂组织疏散逃生方法。

六、通过本次活动，重点让员工了解火的危害，进一步了解防火的重要性。

原料车间xx-8-1消防知识讲座观后感（一）为了保障我校中学生们的交通安全，以提高中学生的法律意识，学校组织观看了有关交通安全的宣传片。

安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。

由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。

1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人，受伤12045人，给社会造成巨大损失，也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

老师教导，父母叮咛，不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的叮咛嘱咐，某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态：有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。

部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。

多数同学仍在马路左旁骑车，逆向而行，造成诸多不便。

仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果，没有想过他人，思想中只有自我，只有现在。

这当中随意的一点，就可能上演一出马路的悲剧。

生命是短暂的，人活一世不过区区几十年，难道就让生命在这世上白走一遭？这当然不是我们中学生想要的人生。

通过对讲座的认真观看学习，同学们意识到，了解交通法律知识，切实履行条文规定的各种要求，并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车，避免交通事故的根本。

安全得不到保障，就算韦编三绝的读书也只是徒劳。

为了达到以上要求，班中会定时举行一系列宣传“安全骑车”的活动，让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在，了解用血泪写出的“注意安全，珍惜生命”的警句，争取让全体同学养成：靠马路右边行使，转弯时减速慢行，骑车时思想集中，不飞车穿行，不成群并肩骑车，不追逐嬉戏，不双手离把，不扒机动车行驶等习惯。

中学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续！如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事！因此，让我们高呼：交通安全，从我做起！消防知识讲座观后感（二）今天下午第二节课，我们全校进行了一次《消防知识讲座》。

我们校长特地请来了几外市区消防员来教我们。

一上课，同学们就按班主任的指导有秩序地来到操场上坐好。

讲座很快就开始了，全校师生都安安静静、专心致志地听着。

首先，消防员教我我们一个人在家的时侯，不要乱玩火，不要乱搞插头等等，还教了我们使用灭火器的方法……讲完后，消防员开始示范了。

全校师生的目光都不约而同地投向了那个大舞台。

(m.lz13.)消防员首先拿来两个煤气炉、两个灭火器和一个打火机。

接着，用打火机点着了煤气，拧开开关。

猛然煤气瓶着机了熊熊大火了，大家都惊奇地看着不敢出声了。

然后，消防员拿起灭火器，向火喷去，一下子就把火扑灭了。

那里立刻起了浓浓大烟，烟得我们都要捂着鼻子了……真厉害啊！听了这次讲座，我觉得我们大家平时一定要注意消防安全，学好安全防护知识，不要玩火。

很多悲剧往往都是在粗心大意中产生的，我们千万不要拿生命来开玩笑啊！消防知识讲座观后感（三）有关消防安全知识的作文、消防安全感想作文：学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然。

俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。

一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。

我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。

老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。

下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。

消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。

校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。

我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。

紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。

校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。

消防叔叔们把大火点燃了。

火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。

在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。

学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁！* 煤矿安全事故观后感* 消防安全标语横幅* 社区消防安全标语电影《消防员》观后感课上老师向我们推荐了电影《消防员》，这是一部很精彩的电影。

剧中讲述消防员卡雷和妻子凯瑟琳婚姻步入破裂边缘，卡雷认为妻子不尊重自己，常为妻子的烦絮唠叨而暴躁不已。

他想结束这段痛苦的婚姻，卡雷的父亲不同意他这样做，他让卡雷持续40天去做一个爱的挑战，假如40天后情况没有改善那就同意他离婚。

卡雷遵守了与父亲的约定，他每天都努力改善自己对待妻子的方式，结果却受到妻子冷漠的对待与无情的伤害，在不断恶化的情况持续20天后他向父亲抱怨，卡雷认为妻子不懂得感恩、非常自私、不值得给她爱。

父亲对他说，其实我们每一个人对于上帝的爱也是如此，我们得了很多上帝的恩惠，但我们却根本没有回馈，从不感恩，而且不断背逆他和伤害他，但上帝的爱是完全不计回报的，他永远爱我们，即使我们还是罪人的时候，他就在十字架上为我们舍命，他这样的饶恕我们，为什么我们不能饶恕他人呢？父亲的一番话让卡雷明白他以前从来都没有付出过爱，因为根本就拿不出他本来就没有的东西了，原来爱的最高标准就是无条件的付出而不求回报。

卡雷在剩下的40天里，发自内心的爱着凯瑟琳，他切断了黄网对自己的诱惑，卖掉了自己存着准备买轮船的钱给妻子母亲买了轮椅和病床，日记的期限早已过去，卡雷对妻子的爱依然延续着，他的一番努力终于让绝望中的妻子爱上了自己。

其实，社会上许多人的内心总是乱糟糟的，他们不懂得爱，不珍惜爱，内心痛苦纠结。

在不断膨胀的欲望挣扎，又或者在绝望中痛苦不堪.....只有爱才能解救他们，内心有真爱的人就能产生勇气与力量在绝望中救赎自己。

而作为社工的我们，这部片子给予了我们很多的思考。

比如我们在类似的实例中，我们社工可以扮演的就是男主人公的父亲的角色，合理制定方案，可以类似影片中40天的爱情的挑战，让一方通过自己的行为，唤醒自己内心的真实感受和需求，然后用自己的真爱去打动对方来挽救婚姻。

这个过程，案主可能会坚持不下会放弃，这将使社工的一个很大的挑战。

这是时候社工应该可以多一点的鼓励和积极的暗示。

当然，在实际的婚姻问题中，社工则需要首先评估必要性，婚姻需要挽救的还可以对双方做工作。

而工作的中心则是让双方理解。

接受、忘记悲痛，然后让双方明白自己内心真实的需要，给予他们建立足够的鼓励和支持系统从而挽救婚姻。

当下央视最美消防员系列很有感触。

同战争时期比较，和平年代，平凡的世界，少有可歌可泣，气壮山河的故事。

看到年轻的消防战士面对浓烟火海，面无惧色、身手矫健，心系百姓生命和财产，心生敬意，为之喝彩。

自古英雄出少年，在他们身上看到了生命的多彩。

生命和生活不同，生命是名词，一种状态。

而生活是动词，一种过程。

每个人的不同说不完，名字，出身，性格……实质上是生命过程的不同。

我想这也是生命价值的所在。

记得一句关于写诗的名句-----功夫在诗外，说的是中国宋朝名人陆游晚年教子写诗心得，初学时注重诗的形式，格律，入门领悟后觉得应注重诗的内容，情感。