期中考试分析总结日记
关于期中考试的分析总结大家了解过多少呢？可能很
多人都不是很清楚，而XX在这里为大家分享下期中考试分
析总结日记，大家都一起来看一下吧。

这次我班学生考试成绩一般，平均86分多一点，有几个没有考好的，总结原因如下：
1、有些同学很聪明，但很粗心，平时没有养成细致认
真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多
题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、认识不到位，准备不充分。

毛主席说，不打无准备
之仗。

言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句
至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣，
作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同
机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而
且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好
了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

今后我将对我的学生提出如下要求，并经常提醒、检查。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所
以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课
时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较
自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知
识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

首先要在
做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各
类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之
举。

认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不
造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不
清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量
自己解决。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把
知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知
识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型
的解题思路。

刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一
些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解
题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中，使
大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用
自如。

实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平
时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在
大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要
的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方
法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的
题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真
思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

调整好
自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服
浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了
自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我
的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些
容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至
超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，
了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

各年级的孩子现在正处于备战期中考试阶段，那么考试
结束应该怎么样去认真分析试卷的答题情况，整理出考试试
卷中出现的错误，分析考试暴露出的知识点欠缺，然后再加
以归纳总结并制定出自我提高的措施方法。

那么期中考试后
又如何分析试卷呢?
一、从部分到整体分析
从每一个具体的错题分析入手，分析错误的知识原因、
能力原因、解题习惯原因等。

1、这道题考察的知识点是什么?2、知识点的内容是什么?3、这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?4、这道题的解题过程是什么?5、这道题还有其他的做法吗?在此基础上，我们就可以进行整体分析，拿
出一个总体结论了。

问题逐步由低级发展到高级。

研究知识
不清、问题情景不清和表述不清所造成的丢分比例，用数字
说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

二、从数字到性质分析
(1)以数字回答各个原因的丢分数值。

如计算失误失分;审题不清失分;考虑不周失分;公式记错失分;概念不清失分等等。

(2)以数字回答最不该丢的5分。

“最不该丢的5分”是最有希望获得的，找出来很有必要。

在后续学习中，努力找
回这些分数可望可及。

如果真正做到这些，那么不同学科累
计在一起，进步也就很大了。

(3)任何一处丢分，在存在偶然性的同时都存在着必然
性。

丢分的实质是什么?
三、从口头分析到书面分析
学习的过程，反思十分必要。

反思，就是自己和自己的
对话。

这样的对话可能是潜意识的，可能表现在口头上，最
好是表达在书面上。

书面表达是卷面分析的最高级形式。

所以，建议大家在考试过后写出书面的试卷分析。

是进步的重
要阶梯。

四、从归因分析到对策分析
改完的考试卷子发下来后，学生有下面三件事要做：
1、马上写把做错的题，重新抄一遍，然后写出正确的
答案问老师，问同学。

其次写出前一段学习中哪些知识的掌
握存在问题或是对老师的教学的看法。

2、及时析最为重要，及时写出试卷自我分析。

①考试
的综合评价。

②错题纠正写出正确答案主观性试题根据老师
讲解的思路补全点。

③对错题进行归类，找准原因，对症下药。

3、经常翻试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，
要注意累积保存。

积累多了，亦可装订成册。

经常翻阅复习，以达到巩固知识、加强理解、培养能力、掌握规律的目的。

做对比我们既要找到不足还要自己打气，这样才更有信
心和勇气继续进步。

把考试当成学习的助跑器让自己更加优秀、出类拔萃。

相信真正的考后分析，会让你收获更多!。