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科主任与医院科室管理

规模经济原则:科学确定床位,确保合理 床工比例。开展床位效益分析,充分发挥潜 力。开展微创手术,急诊手术,日间病房, 向技术要效益,向管理要质量。
八、正确处理好几个方面关系
量力而行原则:强化成本意识,经营意识, 效益意识,重视医院经济运营的整体状况和投 资效益的综合分析。树立以最低成本求得最大 效益的理念。树立总供给与总需求动态平衡, 保证基本医疗需求,控制过度医疗需求。处理 好诊疗手段的选择与病人社会承受能力之间的 关系,树立高质量不等于高消耗的理念。
科主任的权力
医疗指挥权 技术决策权 人员使用权 经营管理权
科主任工作方法
以标准为依据; 以质量为核心; 以制度作保证; 以激励为手段。
科主任的基本能力
目标管理能力 沟通能力:表达、倾听、反馈 角色认知能力 授权能力 时间管理能力 激励能力 绩效评估能力 创新能力 协作能力 学习能力
以身作则——其身正,不令则行, 其身不正,令而不行。
教育是基础; 制度是保证; 监督是手段。
四、加强教学训练工作
师资设备设施符合要求; 承担医学生临床教学和实习任务; 承担住院医师规范化培训; 开展继续医学教育; 培训下级医院卫技人员,推广适宜技术。
五、开展科研工作
八、正确处理好几个方面关系
10、技术建设与文化建设的关系 技术与文化是相互交融的两大资源; 文化建设是科室的永恒竞争力; 树立共同的愿景和以人为本的理念; 打造医院的服务品牌; 创建学习型科室。
条件。
八、正确处理好几个方面关系
3、科室之间的关系 相互独立又相互依存; 合作共赢,体现医院整体功能; 促进学科及医院发展。
八、正确处理好几个方面关系
4、科室主任与技术骨干的关系 尊老敬贤,提携后生; 关心部属,平等竞争。
八、正确处理好几个方面关系
5、医疗、教学、科研工作的关系
“一体两翼”,互相联系,协调发展。 脱离临床的科研,不是医院科研发展的方向; 脱离临床的教学,也培养不出优秀人才。 以医疗保健高标准带动教学科研整体提升; 以临床疑难问题作为教学科研的主攻方向,以 教学科研的优秀成果推动医疗保健水平的提高。
科主任与科室管理
解放军总医院 朱士俊
科室是医院的基本功能单位; 医院的水平是科室水平的综合; 科主任决定着科室的兴衰,医院
的发展。
学科是基础; 人才是关键; 水平是标志。
院有优势 科有特色 人有专长
科主任的角色
医院决策和指示的组织者,执行者; 科室工作的决策者、管理者和经营者; 对院长负责,对科室负责。
科主任工作特点
艰巨性; 复杂性; 科学性; 技术性。
学科建设的原则
高起点建设:立足前沿,瞄准方向 特色化建设:人无我有,人有我优,人优
我特; 规模化建设:加大投入,鼓励联合,交叉
融合。
科主任的主要职责
医疗:安全、质量、服务、技术 教学:质量、队伍、成果 科研:团队、平台、课题、成果 管理:质量、人才、经济、成本 社会责任:坚持公益性
八、正确处理好几个方面关系
6、重点学科与一般学科的关系
大力加强重点学科建设:一流医院要有一 流学科支撑,巩固发展重点学科领先优势, 上水平,上规模,加大投入。
发挥重点学科的辐射带动作用:建设一个, 带动一片。
其他学科要与时俱进。
八、正确处理好几个方面关系
7、扩大数量与强化质量效益的关系
比较优势原则:应用SWOT分析,对现有资 源进行比较分析,寻找发展新空间,创造竞 争新优势。
科室管理现状
业务型干部多,复合型干部少 经验管理多,科学管理少 行政手段干预多,按管理工具管理少 随意性管理多,按制度管理少
科室持续发展的八项原则
共同愿景:塑造优秀文化 善抓重点:打造医院核心竞争力 速度:把握发展机遇 贴近患者:以病人为导向 不断创新:树立品牌 卓越领导力:人格魅力与管理能力 提高员工绩效:建立激励机制 实现利益和谐:满足各利益相关者的需要
应用四力抓好科主任建设
牵引力:充分发挥目标的牵引作用 约束力:制度约束力、文化约束力 适度的压力: 推动力:管理
以身作则,率先垂范 依法行医,落实各项规章制度; 建立健全科室医疗质量管理体系; 加强“三基、三严”培训,提高诊疗水平; 重视医患沟通; 加强技术创新,发展特色医疗。
二、增强服务意识,提高服务质量
坚持以病人为中心的服务理念; 优化服务流程,提供方便快捷的服务;
实施预约诊疗服务 开展精益管理,优化门诊、急诊、住院、转 诊、转科服务流程 维护患者合法权益,落实知情同意权、隐私权; 改善就诊环境管理、诊室标识清楚,环境清洁、 舒适、安全。
三、加强医德医风建设
营造科研氛围,鼓励支持科研工作制度; 培育科研团队,搭建科研平台; 承担各类科研项目; 科研成果转化取得成效。
六、承担各种指令性任务
坚持公益性,把维护人民群众健康权益放 在第一位;
开展健康教育,健康咨询等公益社会活动; 承担医院分配的培养人才等任务。
七、重视科学管理
坚持践行科学发展观,把握学科发展方向; 坚持科主任负责制,实施任期目标责任制; 坚持依法管理,落实各项规章制度; 选人、育人、用人机制——用好现有人才(扬长避
八、正确处理好几个方面关系
8、政治与业务管理的关系 抓政治工作是科主任工作的重要内容; 政治工作渗透到业务技术全过程; 科主任与支部书记应互相支持团结协作。
八、正确处理好几个方面关系
9、稳定和发展的关系
稳定是基础,发展是目的; 抓制度建设,科室工作有章可循; 抓思想建设,调动大家积极性; 抓知识更新,出成果创效益。
短,各尽所能),引进高能人才,创造育人环境。 应用信息技术,提高资源利用率; 加强经济管理,推行成本核算,降低成本; 积极参加改革。
八、正确处理好几个方面关系
1、社会效益与经济效益的关系 社会效益第一原则; 加强品牌建设; 提高经济效益;
八、正确处理好几个方面关系
2、科室与医院的关系 局部与整体关系; 名科造就名院; 医院发展为科室发展创造良好
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