word基本操作实验报告一、实验目的与要求1.掌握word的基本操作;2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术; 3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术; 4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作; 5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。
二、实验内容与方法1.word的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。
2.word的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。
3.word的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。
4. 通过word进行个人名片或毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。
三、实验步骤与过程1.word的基本操作:①启动word软件(1) 启动“开始”菜单中的microsoft word程序(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的c:\program files\microsoft office\office11\winword.exe程序 (3) 双击word 文档文件(*.doc) (4) 双击桌面上的word图标 (5)开始-运行-输入“winword”②认识word2003窗口(1)标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化(还原)按钮、关闭按钮组成。
(2)菜单栏菜单栏位于标题栏下面。
使用菜单栏可以执行word的许多命令。
菜单栏共有九个菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。
当鼠标指针移到菜单标题上时,菜单标题就会凸起,单击后弹出下拉菜单。
在下拉菜单中移动鼠标指针时,被选中的菜单项就会高亮显示,再单击,就会执行该菜单所代表的命令。
如“文件”—“打开”,就会弹出“打开”文件对话框。
(3)工具栏标题栏下面的是工具栏,使用它们可以很方便地进行工作。
通常情况下,word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。
“常用”工具栏:新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏:字体、字号、下划线、边框、对齐方式等如果想了解工具栏上按钮的简单功能,只需将鼠标指针移到该按钮上,过一会儿旁边会出现一个小框,显示出按钮的名称或功能。
word窗口中可以有许多工具栏,可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。
每一个工具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置,所以又称为浮动工具栏。
工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。
我们可以利用这些按钮进行相应操作。
如我要打开一个文件,除了可以使用菜单栏外,还可以使用工具栏上的按钮。
(4)编辑窗口再往下的空白区域就是word的编辑窗口,输入的文字就显示在这里。
文档中闪烁的竖线称为光标,代表文字的当前输入位置。
(5)标尺在编辑窗口的上面和左面有一个标尺,分别为水平标尺和垂直标尺,用来查看正文的高度和宽度,以及图片、文本框、表格的宽度,还可以用来排版正文。
( 6)滚动条在编辑窗口的右面和下面有滚动条,分别为垂直滚动条和水平滚动条,用来滚动文档,显示在屏幕中看不到的内容。
可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。
(7)显示方式按钮由普通视图、web版式视图、页面视图、大纲视图等4个按钮构成。
(8)状态栏位于编辑窗口的下面一行,用来显示一些反映当前状态的信息,如光标所在行列情况、页号、节号、总页数、工作状态等。
③新建文档1、文档:用word建立的信函稿纸、公文稿纸、传真稿纸等等,扩展名默认为*.doc。
2、新建文档的方法是:(1)选择“文件”菜单的“新建”命令;(2)单击常用工具栏上的左边第一个的“新建”按钮;(3)使用键盘快捷键ctrl + n。
其实,每次启动word2003时都会自动新建这样一个名为“文档1”的空白文档。
无论哪种情况,新文档经创建,您就可以进入该新文档窗口录入文档了。
④打开文档打开文档的方法是:(1)选择“文件”菜单的“打开”命令;(2)单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮;(3)使用键盘快捷键ctrl + o。
⑤保存文档保存文档的方法是:(1)选择“文件”菜单的“保存”命令;(2)单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮;(3)使用键盘快捷键ctrl + s或 shift + f12。
⑥退出word 退出word有三种方法:(1) 选择“文件”菜单的“退出”命令; (2) 单击word标题栏右端的“关闭”按钮; (3)使用键盘快捷键alt+f4。
实验总结: word是一个集文字录入、编辑、制表、绘图、排版及打印为一体的文字处理软件。
word还可以进行格式设置、表格设置、图形处理、模板及邮件合并。
在word文档的编排过程中,使用样式格式化文档的文本,可以简化重复设置文本的字体格式和段落格式的工作,节省文档编排时间,加快编辑速度,同时确保文档中格式的一致性。
通过学习word我了解到文字格式的编辑和设置,还掌握了一些表格的插入和绘制,当然还有图片的插入、文字艺术效果的设置等。
要点:选择office按钮、新建,可以创建新文档。
特殊符号在插入里面找。
打开文档的方式:按office按钮—打开、ctrl+o或ctrl+f12可以打开。
移动和复制文本:①用鼠标拖动;② ctrl+x快捷键,将插入点定位在所要移动的位置,按ctrl+v; ③开始—剪切板---剪切---粘贴;④按住ctrl键拖动鼠标,使用复制,粘贴工具,使用ctrl+c,ctrl+v.姓名:王涛班级:2012级数学本科班学号:201202014038 指导老师:石林江老师篇二:计算机word实训报告xxxx工程职业技术学院2009~2010 学年第一学期计算机应用基础实训实习报告班级 xxxxxx 学号 xx 姓名指导教师 xxxxxx 2009年 12 月 11 日xxxx工程职业技术学院2009—2010学年第1学期xxxx工程职业技术学院2009~2010学年第一学期计算机应用基础实训任务书系别机电工程系专业班级指导老师 xxxxxx 2009年 12 月 2日2009~2010学年第一学期《计算机应用基础实训》任务书一、实训目的:通过强化实训,要求学生对以前所学知识进行巩固和强化,查漏补缺,掌握以下内容: 1、熟悉计算机的基本组成,了解硬件和软件的基本知识,并能熟练操作计算机。
2、使用互联网的基本应用,如电子邮件,文件的上传和下载及信息检索等操作。
3、使用word进行文字处理的编辑工作,能熟练进行图文混排和高级排版(索引和目录、邮件合并)的操作。
二、实训内容:实训分为三个基本任务,分别对办公自动化软件的各个组件进行分项训练,熟练应用word进行文字编辑处理,熟悉internet的基本应用。
三、实训要求:1、实训在机房完成,要求按时、保质保量的完成实习任务。
2、严格遵守机房的规章制度。
3、每人书写一份实习总结。
4、完成实训报告和实习总结的打印及上交。
四、实训方法及步骤:任务一:windows基本操作熟练使用windows操作平台,巩固win xp窗口的基本操作,巩固win xp的系统环境设置,按照要求建立相应的文件夹并且在其中保存相应的文件。
任务二:word 的应用1、自行搜索素材,制作一个小报,字数在1500-3000字,对该文章进行编辑和排版,要求主题鲜明、内容健康、色彩和谐、技术应用全面,主要技术要求如下:? 字体设置:对不同文本文字设置相应的字体、字型、字号,根据自己爱好加入不同的文字动态效果以及艺术字。
? 段落设置:对不同的文字段落设置首字下沉、段落边框、段落底纹,各段文字设置相应的对齐方式以及段落间距和行距。
? 文档修饰:选择采用首字下沉、分栏、背景、中文版式等方式对文档进行美化。
? 图文混排及其它:可参照样张,在文字中插入自己所喜欢的图片,并且进行图文混排;设置水印等,按照要求插入页眉页脚以及自己所喜欢的艺术型页面边框。
2、自选2个不同的表格(文字表格和数据表格),通过手动和自动制表相结合的方式进行表格的制作、录入数据、表格修饰,并且针对表格数据进行相应计算。
3、利用公式编辑器书写以下公式:任务三:internet的应用掌握internet的基本应用,申请一个免费的邮箱,并收发电子邮件(带附件);文件资料的下载,搜索引擎的使用。
五、实习报告要求:1、将实训任务二的操作过程要点及结果(彩色)打印。
2、写出实习总结(不少于800字)。
六、实训场地:校内机房篇三:上机实习报告上机实习报告实习时间:2012-6-17——2012-6-20 学校:中原工学院学院:电信学院专业:测控技术与仪器学生学号:201100454204学生姓名:张旭前言:计算机在当今社会起到越来越重要的地位,计算机网络是一门具有实用性的的信息技术。
所以学好计算机就显得十分必要和重要。
本次上级实习,我们对于word和excel以及ppt等办公实用软件进行了进一步的学习和实践,这为我们将来使用计算机打下了良好的基础。
计算机作为一个完整系统所运用的技术,主要有系统结构技术,管理技术以及维护和应用技术等。
总之还有很多东西需要我们去学习和探究,通过本次的上机实习,有了一些心得和体会,在这里进行整理和记录,对以后的技术的提高进行总结。
1、实习目的:上机实习是在学生已经学习了部分专业课以后进行的,是理论与实际相结合的重要环节。
专业实习对于学生综合素质的提高具有重要意义。
专业实习的目的是提高学生的动手能力和综合实践能力,提高学生的学习兴趣,为提高学生的就业竞争打好基础。
更好的掌握电脑的应用。
2、实习时间:3、实习地点:中原工学院二号实验楼四楼4、实习内容:一.求职简历的制作1. 封面制作2. 自荐书3. 个人简历二.程序流程图的绘制三.科技论文排版四.文摘周报排版目的熟悉word 2003的基本功能掌握字体格式的设置掌握段落布局的设置掌握添加边框和底纹掌握添加项目符号掌握表格的基本操作了解打印的设置熟悉word 2003的基本功能a) 建立文档b) 日期的插入c) 拼写和语法检查d) 字数统计? 掌握字体格式的设置? 字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线、文字底纹等的设置? 首字下沉? 段落布局的设置? 格式刷? 段落布局的设置? 边框和底纹的设置? 段落布局的设置? 项目符号和编号? 掌握表格的基本操作? 插入表格? 合并单元格? 设置单元格中文字的对齐方式? 调节表格的行高列宽? 将指针停留在两列间的边框上,向左或右拖动边框到合适的宽度。
? 了解打印的设置1、文本的输入:shift+ctrl:各种输入法的转换;ctrl+空格键:中文与英文输入法的转换;(1)英文:注意大小写字母转换键caps lock(2)汉字:在任务栏中转换中文输入法后输入(3)数字:利用数字键盘(先使num lock键灯亮)(4)符号:a键盘上的符号按shift+符号b键盘上没有的符号:点击“插入”菜单—点击“符号”—选择所需的符号—点击“插入”——点击“关闭”即可。