《环境教育》三年级上册
节约用水
苏州市吴中区吴中实验小学严青
教学目标
1、使学生认识到地球上可以利用的水资源是有限的。
2、使学生认识到生活中存在着一些浪费水的现象，帮助学生改掉这些坏习惯，并掌握一些基本的节约用水方法。
3、了解我国节约用水的规章制度及措施，懂得我们党和国家对节约用水工作的重视。
4、使学生树立“节约用水，人人有责”的意识，从而自觉养成良好的惜水、节水的习惯。
教学重点、难点：
通过教学帮助学生树立起“节约用水，人人有责”的意识，从而自觉养成良好的惜水、节水的习惯。
实现水资源的持续利用是本课的教学重点及教学难点。
课前准备：1、纸笔
2、课件
课时：1课时
教学过程：
一、质疑，导入新课
同学们，今天，我给大家带来了一位新朋友：
课件出示：小水滴（配音动画）
（小朋友，你们好！猜猜我是谁？对了，我是一滴小水滴。
大家都说：我们水是生命的源泉；是庄稼的命根子；是工业的血液。
你们知道这是为什么吗？）
学生回答
师（过渡）：同学们说得真好。
的确，水是生命之源。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
人的生产、生活离不开水；自然界的动物、植物离不开水，所以我们要节约用水。
板书：节约用水
二、地球上的水资源
师：说到节约用水，我们很多同学肯定会有疑问。
曾经就有一个同学问我：老师，地球不是被称为水球吗？地球上不是有很多很多水吗？干嘛还要节约用水呢？同学们，真的是这样吗？
课件出示：地球水资源分布图（配音动画）
（小水滴：从月球上看，地球是个蓝色的球体，那是因为地球上大部分面积是海洋，只有小部分面积是陆地，地球是颗名副其实的“大水球”。
但是，地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生水产和生活利用的淡水，却少的可怜。
首先，地球上的水96%是海水，海水又苦又咸，不能饮用，不能浇地，也不能用于工业。
其次，淡水只占总水量的2.6%左右。
其中绝大部分又被子冻结大冰山、冰土之中，无法利用，现在我们能利用的水资源只有1%左右，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。
）
听完小水滴的详细介绍以后，同学们，你们有什么话想跟大家说一说吗？
指名说一说
三、生活中浪费水的现象
师（过渡）：是的，地球上可以利用的水资源有限而宝贵，节约用水，实现水资源的持续利用是我们每个人应尽的义务。
可是就有一些人不珍惜水，不节约用水。
课件出示：生活中一些浪费水的现象
（刷牙的时候开着水龙头；水龙头漏水了也不维修：有些同学在厕所打水仗：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；用流水洗毛笔等）
学生说一说，议一议
如果我们每人每天浪费一杯子，那么请大家拿起笔来算一算：
课件出示：算一算
如果我们每人每天浪费一杯水，那么请大家拿起笔来算一算：
1、我们每个人一年365天要浪费多少水？（365杯）
2、我们一个班级40个同学一年要浪费多少杯水？（4745600000000杯）
学生算一算
课件出示答案
同学们，我们一年要浪费这么多水，那么十年，二十年，三十年以后，我们的地球会是怎样的一种现象呢？
学生议一议
课件出示：如果不珍惜水资源，地球上的最后一滴水，将是人的眼泪。
学生齐读
四、节约用水的方法
同学们，让我们立刻行动起来，加入节约用水行动吧！
那么，你有哪些节约用水的好方法呢？
学生相互讨论
指名说一说
小水滴也有一些节约用水的经验，你们想知道吗？
课件出示：节约用水经验
（一水多用：淘米水洗菜，干净又安全：洗脸水冲马桶，举手之劳；洗衣水拖地，清洁又光亮；养鱼水浇花，花繁叶茂）
（减少用水量：洗手抹肥皂时，关上水龙头：衣服不多时，用手洗比机洗省水；抽水马桶的水箱内放上注满水的瓶子，可以减少每一次的用水量。
）
（用节水器具：节水型水箱、节水龙头、节水马桶等是环保时尚）
五、节约用水的法规
师：为了在全人类提倡珍惜水、保护水，节约用水的风尚，1993年国际上确实每年的3月22日定为“世界水日”。
号召全世界人民行动起来，珍惜水资源，节约用水，人人有责。
课个出示：3月22日是“世界水日”
我们党和国家历来非常重视节约用水工作，制定了很多的法律、法规。
如：《中华人民共和国水法》、《城市节约用水管理规定》。
节约用水，人人有责。
我国把每年的3月22日至3月28日确定为“中国水周”。
我们国家还将每年的5月15日所在的一周定为“全国城市节约用水宣传周”。
课件出示：3月22日至3月28日是“中国水周”
5月15日所在的一周定为“全国城市节约用水宣传周”
学生读一读
同时还设计了节水标志。
课件出示：节水标志
学生认一认
板书：节约用水，人人有责
六、课后延伸，做一做
师：现在，我要交给大家一个任务，请大家利用课余时间调查学校有哪些浪费水的现象，向全体师生了发出节水倡议书！
课件出示：节水倡议步骤
第一步，以小组为单位，调查学校有哪些浪费水的现象。
第二步，由小组长和班长进行汇总。
第三步，以班级为单位拟定节水倡议书。
板书设计：
6、节经用水
节约用水人人有责
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