浅谈安全保卫工作在学校教育中的作用
作者：宋国锋
来源：《现代职业教育·职业培训》2017年第06期
[摘要] 学校承担着重要的社会职能，其中有一项就是安全保卫工作。

如今，社会和教育形势每天都在发生变化，校园安全问题已经不容忽视，那么我们就该认真探索如何在新形势下做好安全保卫工作。

介绍什么是安全保卫工作，着重讲述安全保卫工作在学校教育中的重要性以及所起到的作用，希望能让高校重视安全保卫工作。

[关键词] 安全保卫工作；重要性；作用
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）18-0190-01
安全保卫工作作为和学生交流最为频繁的工作之一，理应得到学校的重视，将其放在重要的位置上。

然而许多学校只强调不作为，成为“口头上的巨人，行动上的矮子”，导致了安全事故时不时就发生。

一、安全保卫工作的含义
高校的安全保卫工作以预防为主，工作思路是“防范、管理、教育、服务”，对安全工作进行综合治理，保证师生的人身安全。

从服务价值来看，要做到人身安全高于经济效益和财产安全，树立起“以人为本”的服务理念，让师生的主观能动性和积极创造性在校园里充分发挥，培养出昂扬向上的人生态度和正确的三观以及多层次多角度的思想内涵，在满意的氛围中实现自我的发展。

二、安全保卫工作的重要性
学校是培养高素质人才，传播文明与知识的殿堂。

作为未来人才的后备基地，高校安全保卫工作的好坏，关系到师生的生活科研环境，广大的师生人身安全，财产安全能否得到保障。

复杂多变的环境，让安全保卫工作也要升级换代，紧跟时代的大潮，总结经验，结合自己本校的实际经验，推陈出新，开辟出一条适合于自己的安全保卫工作的道路。

三、安全保卫工作的作用
（一）高校安全保卫工作的管理职能
高校安全保卫工作的管理职能主要是做好人防、物防、技防以及制度预防。

人防就是保障学校内教职员工的人身安全。

首先，学校要建立起一套以保安人员为主，教职员工为辅的监视巡查系统，在校园里做到一人一岗，甚至一岗多人轮流排查。

然后就要加大巡视的力度，按时巡查，偶尔抽查，能够使问题被及时发现，快速解决，把隐患掐灭在襁褓之内。

当发生突发情况时，安全保卫部门的人能及时到场处理，将事态控制在一定的范围内。

物防就是保障学校内教职员工的财产安全，即做好校园内的盗窃防范以及自然灾害的预防工作。

因为现在的高校大多是开放式的，所以人员混杂，素质也参差不齐，做好校园物体的防护工作就是重中之重。

教学楼、宿舍楼、实验楼等重要建筑要按照国家标准建造，配备好灭火器、应急照明灯、消防标识等物品。

技防就是运用现代高科技手段，充分发挥监控设备及报警器的作用。

国家大力推广的天网工程就是其中的代表。

学校可以在主干道、教学楼、宿舍、食堂等人流量密集的场所或地方安装摄像头及报警器；在容易发生治安案件的地方加装大型灯具，形成威慑。

制度预防就是要建立和完善高校的安全保卫工作的管理制度。

制度预防将人防、物防以及技防串联起来，使安全保卫工作有了可以遵循的规章制度，做到有的放矢，有法可依。

高校安全保卫工作的管理职能是基础性职能，要高度重视。

（二）高校安全保卫工作的教育职能
1.思想教育
新形势下高校正常的教研教学生活秩序被安全保卫工作维护的同时，也要广泛开展学生的思想教育活动。

学校安全保卫工作不只是学校领导的事，关系到每一位学生，必须要提高学生对安全保卫工作的重视程度。

新时期要改变以前人们脑海中对安全保卫工作的偏见，提高大学生思想道德素质，使高校健康发展，使社会稳定，适应时代的要求。

2.法制教育
要加强法律意识的宣传，以法立校，依法治校的时代观点应被学校牢固树立，认清楚法律在学校办学过程中的必要性和严重性。

使广大师生知法懂法，对法律怀有一颗敬畏之心，而不是无所谓的态度。

在一个遵法守法的环境中，犯罪行为会大大减少，安全保卫工作更加容易开展，对学校的管理具有推动作用。

3.安全教育
增强广大师生的安全意识，培养其防护能力是安全教育最核心的目的。

安全教育作为学校的一门基础性课程，要求学生了解并掌握安全知识，贯穿于整个教育过程的始末。

安全保卫工作的教育职能将让人人都树立了安全第一的思想，学会自我保护的技能，懂得安全防范知识。

（三）安全保卫工作可以提高学生综合素质
以法律法规和学校规章制度为准则的安全保卫工作能规范学生的行为，养成优秀的习惯。

安全保卫工作也要从思想教育入手，能从一开始就对学生尚在成长的三观进行引导，教育出热爱生活、有目标的学生。

青年阶段，学生的各方面都处于萌芽时期，可塑性极强，安全教育能让学生正确处理人际关系，以及正确认识各种违法犯罪行为，全面提升学生的综合素质。

安全保卫工作的作用还能让学生独立思考，有自己的想法，自主创新，有毅力。

在如今的大环境下，做好高校的安全保卫工作不能仅仅停留在几个通知或几个文件上，而是要具体落实在实际的行动中。

安全保卫工作的重心一定要落在预防两个字上，及时巡查，及时发现，加强自己安全管理能力以及突发事件的处理能力，做到不留隐患。

常怀着一种使命感和神圣感，提醒自己安全无小事，才能时刻警惕，保证学校的长治久安。

参考文献：
李世杭.浅谈保卫工作在高校素质教育中的作用[J].合肥学院学报（社会科学版），2004（4）：115-117.。