5
中考物理专题滑轮专题
课后作业
6
F
G
h
F s
F
G
G
G
(1)使用定滑轮
F
(能/不能)省力； (2) 使用定滑轮 杠杆。
(能/不能)省距离。
(3)当改变拉力的方向时，拉力的大小是否改变？ 3. 定滑轮实质上是一个
二、动滑轮 1.动滑轮的特征：使用时，轴的位置随被拉物体一起运动。
1
中考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理专题滑轮专题
2.动滑轮的特点（探究实验） 物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h 的大小 F s F
4．使用机械效率高的机械，一定是不 A．省距离 B．省力
5．要提高机械效率，关键在于减小功。我们可以用__________或_______减小摩擦，还可以通过简比____结构，____ 机械自重等方法，来提高机械效率。 6、关于机械效率,下列说法中正确的是 A．做功越多机械效率越高 ； B．有用功与总功的比值越大，机械效率越小 C．实际生产中．使用机械比不使用机械做功的效率高 D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率是百分之百 7．某人用手将一物体竖直搬高 1 米和用机械效率为 80％的斜面将它升高 1 米，比较这两种情况下人所做的 功 C．两种情况做的功一样多 [ A．用斜面使物体上升做的功多 ] B．用手竖直举高物体做的功多 D．无法比较 [ ]
中考物理专题滑轮专题 中考物理专题滑轮专题
授课日期及时段 教学目的 1.回顾滑轮的知识要点 2 学会解决滑轮的题目
重点难点
滑轮组的绕法和滑轮组机械效率的计算
教学内容
智能梳理
一、定滑轮 1.定滑轮的特征：使用时，轴的位置固定，不随物体一起运动。 2.定滑轮的特点（探究实验） 物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h 的大小
（2） 、机械效率能大于等于 100%吗？为什么？ 习题 1、 使用滑轮组提起 20N 的重物， 使它上升 0.4m， 拉力为 8N， 拉力的作用点上升了 1.2m， 拉力对滑轮所做的功为____J， 这个功叫____功。滑轮克服物体重力所做的功为____J，这个功叫____功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是 ____J，这个功叫____功，这个滑轮组的机械效率是____。 2．使用任何机械都要做额外功，额外功只能____不能____，所以机械效率总是____。 3．某机器的机械效率的大小，正确的可能是 A．0.07% B．82% C．100% D．120% [ C．省功 D、无法判断。 ] [ ]
12.如图所示．工人用 240N 的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用 10min 将绳子拉下 60m，已知小船重 1．8× 10 N， 小船行进中受到的阻力是它所受重力的 0．01 倍，则： （1）工人拉绳时做功的功率是多少? （2）此装置的机械效率为多少?
４
4
中考物理专题滑轮专题
13.用一个动滑轮把重为 40N 的日常生活用品提到 6m 高的楼上,如图甲所示,此装置的机械效率为 80%(绳子重和摩擦 不计) (1)求绳子自由端拉力为多少? (2)现有另一种办法:把动滑轮改为定滑轮,如图乙所示,将同样重的日常用品拉到 6m 高的楼上,这一 种方法一定可以 :①提高功率 ;②提高该装置的机械效率 ;③减少拉力做的功 ;④减少绳端移动的距 离.你认为正确的是:_______________
F
F F
G G
h
G
G
G
(能/不能)省力，省多少力？ (2) 使用动滑轮 杠杆。 (省/费)距离。
(1)使用动滑轮
(3)当改变拉力的方向时，拉力的大小是否改变？ 3.动滑轮实质上是一个 三、滑轮组 1 滑轮组的构成：至少包括一个定滑轮和一个动滑轮。 2.滑轮组的特点（探究实验） (1)学会用线将滑轮组装成滑轮组，将下面提供的滑轮组装成滑轮组，并比较 3、4、5、6 图。
G
G G
G
图4
G
图5
G
图6
图1
图2
图3
(2) 滑轮组的特点（探究实验） 物体的重 G，拉力 F，物体提升的高度 h，绳子自由端移动的距离 s ，比较 G 和 F，s 和 h 的大小 ①使用滑轮组 (能/不能)省力，F= G,②使用滑轮组 (省/费)距离，s= h. ③使用滑轮组是否一定能改变用力的方向？ (4)滑轮组参数 n：指连接在动滑轮(包括动滑轮的轴架、动滑轮下面挂着的物体)上的绳子的段数。 注意数清楚 n! 用滑轮组吊起重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，绳子自由端移动的距离 s 就是重物提升高度 h 的几倍；提起物体的 力就是物体和动滑轮总重的几分之一。
10.某同学通过一滑轮组将重为 320N 的物体匀速提起只用了 100N 的力,已知该滑轮组 的机械效率为 80%,请你选取图中适当的滑轮组并画出符合此要求的绳子的绕法 (写出分析过程)
11.如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了 2.4J 的有用功使重物匀速上升 了 0.4m，克服绳重及摩擦做了 0.2J 的功.请你回答： （1）小明所用的拉力是多少 N？ （2）该滑轮组的机械效率是多少？ （3）根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答.
8、如图所示，某人用 F=28N 的力提起重物，已知滑轮组的机械效率是 70％，求物体的质量。
3
中考物理专题滑轮专题
9 如图所示，利用滑轮组在水平地面上拉重物，物重 3000 牛，10 秒钟内匀速移动距离为 5 米，绳端拉力 400 牛，若 滑轮组的机械效率为 70％，求： （1）有用功多少焦？ （2）地面对物体的摩擦阻力为多少牛？ （3）拉力的功率是多大？
2
中考物理专题滑轮专题
即：s=nh ,
F=G 总/n= (G 物+G 动)/n 若不考虑动滑轮的自重，则：s=nh , F = G 物/n
四、机械效率 1、有用功是指： 2、额外功是指： 3、总 功： 4、它们之间的关系是 5、机械效率： 其公式为： 6、问题讨论： （1） 、机械效率有单位吗？ 用 用 用 。 。 。 表示。 表示。 表示。