浅谈如何写好作文的开头和结尾——浅谈如何写好作文的开头和结尾安徽王华斌作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。

因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。

朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。

是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。

一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。

——题记在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。

而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽如中考满分作文《美丽人生》的开头：有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。

我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。

”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：绿色推开了春天的门雷雨推开了夏天的门果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门书籍推开了知识的门智慧推开了理想的门理想推开了成功的门听，到处都是开门的声音……本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。

接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。

”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。

开头的方式多种多样，很难一一列举。

但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。

”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：•2009-6-29 22:52•回复••冷冰燕•51位粉丝•2楼先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！——后记在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。

而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。

可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。

朋友，你说呢？在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。

作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。

（三）卒章显志，主旨鲜明如半命题作文“这是我的__ _____ _”，有个考生在横线上填了“承诺”一词。

在具体展现了“承诺”的形成过程之后，作者在结尾一段写道：“无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是我的承诺。

在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅。

而且，这一句富含激情、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概，可爱可敬，感人至深。

（四）出人意料，戛然而止这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。

如一篇学生习作《门·钥匙》的结尾写到“我捏着钥匙，伸过手去开那扇紧锁的门，钥匙刚一触到门―—啊，门竟然没锁！原来我一直认为紧锁的门，根本就是开着的。

”这种出人意料的结尾，大大增强了文章的魅力，使读者在意外之余多了一些理智的思考。

古人云：“一篇之妙，在乎落句。

”一个精当的结尾，会使全篇大放异彩，熠熠生辉。

结尾的方法丰富多彩，没有固定模式，关键是要善于根据所写文章内容的需要，选择一个恰当而巧妙的结尾作文开头法俗话说“万事开头难”，高考作文也不例外。

古人作文，把好的开头比作“凤头”。

那么，怎样巧饰“凤头”，以博得阅卷教师的青睐，让阅卷教师眼睛发亮，迅速发现你的才情、个性呢？下面以2005年高考优秀作文为例，介绍几种实用的开头方法，供同学们参考。

一、开门见山法如果你在高考作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。

[例1]何谓“出乎其外，入乎其内”？笔者认为：做事既要纵观全局，整体分析，又要深入内部剖析，挖掘本质；做人既要顾及大局，全面把握，又要真诚相待，用心付出；涉世既要抵御外界诱惑，不随波逐流，又要能深入社会，追求理想。

这是人生的一种境界。

（湖北考生《出乎其外，入乎其内》）考生采用开门见山的方法，开篇托出自己对“出乎其外，入乎其内”的理解，从“做事”、“做人”、“涉世”三方面构筑一种人生境界，从不同角度不同层面诠释材料的内涵，视角独特，论述精辟，放射出强大的思考力。

二、景物传情法如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头营造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。

这既为下文带情化的叙写作好了铺垫，又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。

[例2]“大风起兮云飞扬”，深秋一路放歌，来到了一片树林。

枯叶正在泛黄，摇摇欲坠，经歌风一震，便都化为蝴蝶飘向了四面八方。

（黑龙江考生《枯叶与落红》）这段景物描写渲染了浓绿不在、芳菲凋零的感伤，引出了下文枯叶与落红间的对话，作者酿造的意境之美，令阅卷老师折服。

三、疑问开头法如果你想引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的阅读兴趣，你可在文章开头设置疑问，留下悬念，引人遐想，启人深思。

[例3]你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马？你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言？你是否仍能听见那踊跃田间垅上，躬耕不辍的群马嘶言？（黑龙江考生《骏马，自当嘶哮江山》）作者开头连用三个设问句，启发读者思考，气势奔放，耐人寻味。

四、名言发端法如果你想以丰厚的文化底蕴取胜，你可在文章的开头引用名言警句作为全文的总领。

这样的开头，文采蜚然，韵味十足。

[例4]冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉。

”也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的意料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在情理之中。

（河南考生《小议“出人意料与情理之中”》）作者引用冰心的名言开头，既顺势引出“出人意料与情理之中”这一话题，又彰显出作者良好的文化素养，一箭双雕，美不胜收。

五、妙用修辞法如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在文章的开头运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。

[例5]如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！（陕西考生《四季，镌刻心灵的石碑》）作者用一组排比句、比喻句开头，通过自然现象诠释忘记与铭记，取譬贴切，意蕴丰厚。

六、抒写情感法如果你想使文章饱含深情，淋漓酣畅，你可以在文章的开头直抒胸臆，倾诉自己内心的真实情感。

[例6]我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。

（黑龙江考生《一片绿的告白》）本文开篇，柔如清风，美如清波，荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿智的灼见。

七、故事导入法如果你想使文章具有趣味性，引人入胜，你不妨在文章的开头写一两个小故事，借助故事导入话题，引出论点。

[例7]当28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完美的证明时，举世震惊。

但年轻的他却十分平静，他早已知道这是必然的结果：他深知自己为此付出的心血。

当斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能修好的机器重新启动时，整个工厂的人都对他刮目相看。

他却平静地说：“这一切源于我几十年的积累。

”是啊，有的人成功看起来只是源于运气，但在那出人意料的成就背后，却是多少辛勤的努力。

这样看来，一切又是在情理之中了。

（河南考生《偶然？必然！》）作者借助欧拉和斯坦梅茨两个小故事开头，既引出了文章的中心论点“偶然来源于必然”，又增强了文章的可读性。

八、人物亮相法如果想让自己笔下的人物与众不同，甚至想融入一些幽默的气息，吸引阅卷老师看个究竟，不妨运用“特写”境头，开头即让人物“闪亮登场”。

[例8]老张这几年混得还不错。

这不，前几天刚升了个科长，这可把他乐坏了，成天是一个笑脸，那两只小眼睛笑起来就成了“一线天”嵌在那张大脸上。

今儿个，局长要来他们科视察，老张早就想好了，无论如何，得给局长一个好印象。

这不，一套几百块钱的名牌西装正穿着呢！这人靠衣装马靠鞍，说得还真不错。